公示欄前，一群人圍得水泄不通。

　　“這次還是方予檸年級(jí)第一，夏眠年級(jí)第二！”

　　“上七百一分就他們兩個(gè),，真的好厲害啊！”

　　“不得不說(shuō),，從成績(jī)這個(gè)角度看，人家倆確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧的天生一對(duì),！”

　　“得了吧,，我還是站方云cp，青梅足馬才是絕配,！再說(shuō),，人家云落兮成績(jī)也不差啊，660分，怎么也算得上是學(xué)霸了吧”

　　“你們沒(méi)病吧,？660也是學(xué)霸,？別忘了，咱這可是三中,！連五十名都沒(méi)進(jìn),，算什么學(xué)霸！”

　　“怎么不算,？你看清楚沒(méi),，人家六科，除了語(yǔ)文和英語(yǔ),，其他四科全是滿分,！方予檸這次都才三科滿分！”

　　“其他滿分又如何,？她這語(yǔ)文可是連及格線都沒(méi)達(dá)到,，恐怕全年級(jí)都找不出比她更低的吧！”

　　說(shuō)這話的同學(xué)原本只是單純想和另一個(gè)人理論,，卻不想下一秒就看見(jiàn)了當(dāng)事人出現(xiàn)在她跟前,。

　　旁邊的夏眠臉色很是難看，可想而知,，這話已經(jīng)被兩人聽了去,。

　　大型社死現(xiàn)場(chǎng)。

　　那人連聲道歉后,，迅速溜走了,。

　　“落兮，別把這話放在心上,，你已經(jīng)很不錯(cuò)了,！”

　　夏眠生怕這回成績(jī)對(duì)落兮有所打擊，立刻出聲安慰她,。

　　然而落兮只是淡淡瞥了一眼自己那個(gè)五十名開外的名字,，看不出什么情緒。

　　但可以確定的是,，絕對(duì)沒(méi)有傷心難過(guò)的意思,。

　　這種成績(jī)完全在她的意料之中，落兮并不是很在意,。她之所以會(huì)過(guò)來(lái),，只是想知道梁奕在哪個(gè)水平，以便規(guī)劃自己的任務(wù),。

　　知道落兮這個(gè)想法的白祁,，可以說(shuō)是感動(dòng)得不要不要,！

　　這么久了，難得大人還能主動(dòng)想起任務(wù)??！

　　落兮直接走過(guò)高二榜，來(lái)到高三成績(jī)區(qū)域,，從第一個(gè)名字開始,，一排排地掃視過(guò)去。

　　上千個(gè)名字當(dāng)中,，要僅憑肉眼去搜索一個(gè)人名,，還是需要耗費(fèi)不少時(shí)間。

　　“落兮,，你在找誰(shuí)的名字?。课?guī)湍阋黄鹫?？?p>　　夏眠見(jiàn)落兮跑到這邊去后,，也馬上跟了上去，但落兮沒(méi)有搭理她,，全神貫注地尋找梁奕的名字,。

　　在她瀏覽了三四頁(yè)后，白祁才猶豫地提醒道：

　　【大人,，梁奕的名字應(yīng)該在最后一個(gè),！】

　　他原本以為大人只是想看看那些人的成績(jī)，倒是沒(méi)想到大人這樣的人,，居然還會(huì)有犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的時(shí)候,！

　　落兮遲疑了一秒，沒(méi)再看那密密麻麻的文字,，向前幾步,，徑直走到最后一頁(yè)的位置。

　　果然,，在那倒數(shù)第一的位置,，赫然印著“梁奕”二字，其后,，就是清一色的數(shù)字0,。

　　落兮忍不住蹙眉。

　　好像有些棘手,？

　　白祁大概猜到落兮心中所想，趕緊為梁奕解釋一波,。

　　【大人,，梁奕他是因?yàn)闆](méi)有參加月考,！】

　　不然以帝神分身的資質(zhì)，怎么都不至于考倒數(shù)第一??！

　　落兮同夏眠回了教室，還不等她坐下,，就聽說(shuō)語(yǔ)文老師讓她去辦公室一趟,。

　　月考成績(jī)剛出來(lái)，辦公室可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)臒狒[：沒(méi)考好的人,，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地站在桌前,，等候發(fā)落；考好的人,，嬉皮笑臉地半趴在桌上,，隨意地翻著那一踏踏卷子。

　　落兮走進(jìn)辦公室,，此時(shí)語(yǔ)文老師正被幾個(gè)同學(xué)緊緊包圍著,。

　　她本想就此先離開，等人群少些后再來(lái),，卻不想被眼尖的語(yǔ)文老師叫住,。

　　“云落兮，你來(lái)的正好,，快過(guò)來(lái),！”

　　語(yǔ)文老師放下手里的卷子，招呼跟前的幾個(gè)同學(xué)把空留出來(lái),。

　　“你們幾個(gè)先在旁邊仔細(xì)對(duì)照答案解析,，我等下再給你們?cè)敿?xì)分析?！?p>　　待幾人散開之后,，落兮才不緊不慢地走近，但卻始終保持著一米五左右的距離,。

　　“你站這么遠(yuǎn)干嘛,，我又不吃人！”

　　語(yǔ)文老師極力招呼她靠近一點(diǎn),，但落兮卻依舊不為所動(dòng),。

　　“你找我有什么事？”

　　“月考成績(jī)出來(lái)了,，想必你應(yīng)該已經(jīng)看過(guò)來(lái)吧,？”

　　見(jiàn)云落兮如此堅(jiān)持，語(yǔ)文老師也不再?gòu)U話,，直接進(jìn)入正題,。

　　“嗯,。”

　　落兮神色自若,，看不出是喜是悲,。

　　“我找你，主要是想談?wù)勀氵@次的語(yǔ)文試卷,?！?p>　　語(yǔ)文老師從桌面那一踏答題卡里特意翻出她的答題卡，一把擺在落兮面前,，指著后面那空白的一面,，痛心疾首地質(zhì)問(wèn)道：

　　“為什么作文你一個(gè)字都沒(méi)有寫？”

　　說(shuō)著說(shuō)著,，她又將答題卡翻了一面,，不同于剛才的空白，這一頁(yè)上寫的滿滿當(dāng)當(dāng),，而且字跡相當(dāng)工整,，書寫也十分美觀。

　　“你看看,，你前面的題做得多好?。【攀值臐M分,，你就丟了三四分,！而作文這種寫了基本就有分的題，你卻一個(gè)字都不寫??？”

　　落兮淡淡地瞥了一下那張答題卡，語(yǔ)氣非常平靜：

　　“不知道寫什么,?！?p>　　“不知道寫什么？”

　　語(yǔ)文老師有些疑惑,，從旁邊隨手抽出一張卷子原題,，翻到作文那一頁(yè)，重新閱讀了一遍題目,。

　　“不應(yīng)該?。窟@次的作文明明很好寫??！都不是談什么時(shí)政之類，而是以‘感動(dòng)’為話題，這種應(yīng)該很貼切我們的生活??！

　　難道這么多年,，你都沒(méi)有什么非常感動(dòng)的瞬間,？”

　　“沒(méi)有?！?p>　　落兮如此直白的回答,，讓語(yǔ)文老師一時(shí)語(yǔ)塞。

　　不過(guò)好歹也是三中的王牌教師,，失神片刻就迅速把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),。

　　“即使沒(méi)有，那你也可以編一些感動(dòng)的事情??？

　　我記得我上課的時(shí)候，特意強(qiáng)調(diào)過(guò),，作文千萬(wàn)別留空白,，哪怕你啥也不會(huì)，寫流水話也要給湊個(gè)800字,！怎么能什么都不寫,？”

　　“這樣的文字有什么意義呢？”

　　落兮的目光飄到窗外的幾棵大樹上,，眼神里夾著絲許迷離,。

　　“是沒(méi)意義，但是就有分?jǐn)?shù)??！”

　　語(yǔ)文老師苦口婆心地解釋著作文的重要性。

　　“你應(yīng)該知道,，在我們這種學(xué)校,，多一分少一分是何等重要！更別說(shuō)作文可是占了整整六十分的卷面分,！

　　而且一般情況下,，只要你寫了800字，沒(méi)有偏題,，基本就可以有個(gè)四十多分,。”

　　說(shuō)著說(shuō)著,，她又從桌上那一堆堆紙中翻出一張成績(jī)單擺著落兮面前,。

　　“你看，如果多上作文這四十分,，你的總分就可以沖上七百分,，名次就直接從五十名開外升到前十,！

　　我們學(xué)校年級(jí)前十是什么概念！那可是妥妥地能進(jìn)全國(guó)頂級(jí)大學(xué)??！”

　　語(yǔ)文老師還想繼續(xù)強(qiáng)調(diào)一番作文的重要性，奈何旁邊還有好幾個(gè)同學(xué)等著只好就此作罷,。

　　“老師也不多說(shuō),，只希望你心底能夠有數(shù)！你先回去上課吧,！”

　　等這話剛說(shuō)完,，落兮朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，就毫不遲疑地離開了,。