卓孟君站在房間的窗前,，前塵往事偷襲著她用將近二十年的時(shí)間沉淀下來的靜然,。

　　窗外的樹葉在月光下?lián)u晃，將時(shí)間的繩索甩進(jìn)過往的隧道里,，拉著她一路后退，她的思緒被吞沒在那一場大風(fēng)大浪之中。

　　沒有聽見開門聲傳來,，南懷遠(yuǎn)質(zhì)問的聲音在她身后響起：“你今天去C大，跟她談的如何,？”

　　她放在窗沿上的手指,，輕輕掃過記憶的塵埃：“我沒見到她?！?p>　　“她的成人禮我已經(jīng)安排好了,。我邀請的全是C市有頭有臉的人物，她千萬不要給我掉鏈子,?！?p>　　她轉(zhuǎn)過身來，看著陌生的丈夫：“阿南是你女兒,，她不是你手中的籌碼,。”

　　“婚姻自古以來講究的都是門當(dāng)戶對,。她身為我南懷遠(yuǎn)的女兒,，她的一切都要以南氏的利益為先?！?p>　　“她并不需要南氏,。”

　　“她不需要南氏,？那你是打算將她嫁給一個(gè)窮苦小子嗎,？或者也學(xué)你，跟人私奔,，最后再被人拋棄,？”

　　“南懷遠(yuǎn)，我們說過,，不提過去,。”

　　他從她的眼底探析到追憶：“我不提,？那你能保證不想嗎,？”

　　她轉(zhuǎn)身想要抬腳前往臥室,，卻被南懷遠(yuǎn)伸手緊緊拉住，目光如劍般冷地看著她：“卓孟君,，二十年了,，想不到你心心念念的還是他?！?p>　　“我沒有,。”

　　“沒有,？那你就證明給我看啊,。”說完,，不顧她的反抗,，強(qiáng)行將她推到在了沙發(fā)上。

　　他憤懣地撕裂她的衣衫,，要對她進(jìn)行完整的侵略,。他要用屬于他的痕跡去覆蓋被他人所占有的往昔，更要霸占她的當(dāng)下與未來,。不管她反抗,，還是順從，他只要她做他籠中的鳥,。

　　卓孟君望著天花板,，眼中是空洞的呆滯，所有的一起都變成了空白,。干涉的雙眸,，想要為這份白描繪出一道色彩，或明亮,，或灰暗,。然而，一切如同死灰,。

　　她覺得自己就是那根被人閑置在潮濕地帶的朽木,，想起了他便一寸寸地將她剝落，欣賞著她在他的手中茍延殘喘的樣子,。

　　南懷遠(yuǎn)放開她,，面對這張麻木到呆滯的臉孔，美麗像是成為了嚇人的毒物,。他利索起身,，眼底的痛深過恨：“你真是讓人倒胃口。”

　　她仍舊癱在沙發(fā)上,，淚在他背過身后緩緩落下：“你為什么就是不信我,？”

　　他在門口躊躇幾分鐘,，最終留給她的只是沉重的關(guān)門聲,。

　　她順手拿起搭在沙發(fā)靠背上的外套，蒙臉大哭了起來,。

　　******

　　翌日,，南涔賴在江臨聲家中不想走。她不是不愿意回去上課,，而是不愿意去面對父母,。她知道，這場成人禮逃不過,。

　　他給她收拾好書包,，看了下時(shí)間，催促：“再不走,，可就要遲到了,。”

　　她放松的姿態(tài),，癱坐在沙發(fā)上,，伸手握住他的手：“我能不能給教授請假？”

　　“不能,?！?p>　　“你們就不能給小朋友一點(diǎn)特權(quán)？”

　　“沒有,?！?p>　　他順勢將她拉起來。她也順勢匍匐進(jìn)他的懷里,，抱著他的腰身,，靈動(dòng)的雙眸之中碧波蕩漾，是渾然天成的惑人：“就請兩天,。兩天之后我就乖乖回去上課,。”

　　“為什么要請兩天,？”

　　“我想你陪我過生日啊,。”

　　這理由,，江臨聲不接受：“你正常上課也不影響我陪你過生日,。”

　　她退一步：“那就今天晚上,?！?p>　　他不給她討價(jià)還價(jià)的時(shí)間,，直接彎腰將她抱起離開了家。上車之后,，她仍舊不情不愿的,。

　　他單手開車，右手敲在她頭上：“要是江教授知道你這樣,，會(huì)以為我在影響你學(xué)習(xí),。”

　　“教授慧眼識(shí)珠,。他知道請假一兩天根本不會(huì)影響我什么,。”

　　“乖,，你也不想給未來的公公婆婆留下不好的印象吧,？”

　　南涔臉龐微微泛紅：“你說的，一定會(huì)給我過生日,?！?p>　　“一定?！?p>　　“那你到時(shí)候來學(xué)校接我,。”

　　“嗯,?！?p>　　到了學(xué)校，他從后排座位拿過書包遞給她：“好好上課,。不準(zhǔn)走神分心,。”

　　她癟了癟嘴：“才不會(huì),。聽教授的課可比想你有趣的多,。”

　　江臨聲唇角微微上揚(yáng),，恍如踢開了一場波光瀲滟：“伶牙俐齒,。”

　　南涔推門下車,，在車身旁站了幾秒鐘,，隨后走到駕駛室的位置。絲毫不顧及此時(shí)從兩人身旁走過的來來往往的學(xué)生,，彎腰在他的臉上落下輕輕一吻,。

　　此后學(xué)他的樣子，雙手捏著他清瘦俊朗的臉頰：“江臨聲，從今以后,，你要時(shí)刻謹(jǐn)記你是有主的人,。”

　　他斂眸深笑,，微微點(diǎn)頭,。

　　她拍了拍他的臉：“真乖。我去上課了,?！?p>　　他坐在車?yán)?，目送她走進(jìn)教學(xué)樓,。回想這個(gè)周末,，每一幅畫面都是電影里面最燦烈景象的謄寫,。只是，想起南涔最后的動(dòng)作,，他怎么有種被小孩調(diào)戲了的錯(cuò)覺,？