周燦一點聲音都聽不到,。
他只能看到曾老師對著他開口說著什么,,嘴巴一張一合。
周燦雖然不知道班級里因為他突發(fā)的情況,一下子變得雅雀無聲,,可是他卻能從班里那些一下子停止說話,面部表情都“僵住”的同學眼里,讀到了自己此時異常的狀態(tài)。
周燦當場有種不知道要怎么辦的感覺,。
未知的可怕,讓他心底涌起了一股發(fā)自內(nèi)心的恐懼,。
他重復了幾次“我聽不到聲音了”的話語之后,,便被曾老師拉出了教室。
初二九班又重新恢復到了原本的喧鬧狀態(tài),。
周燦的情況,,也就僅僅是班里同學話題中的一個小插曲。
曾老師在教室外面,,再三確認周燦完全聽不到任何聲音之后,,就帶著他去了辦公室。
此時的辦公室里,,只剩下英語張運紅老師在那里改作業(yè),。
她了解到周燦的情況之后,,表示周燦的事情她會處理,,讓曾老師繼續(xù)去班里上課。
隨后張老師立刻想到用筆來溝通的辦法,。
周燦把三伯母的電話號碼寫給了她,。
她帶著周燦去了校領(lǐng)導所在的大樓,只有那里才有學校的座機電話,。
本來是想找班主任卓老師的來處理事情的,,可張老師發(fā)現(xiàn)卓老師也有課,暫時無法騰出時間來,,也就作罷……
曾萍在半個小時之后,,帶著忐忑的心情,騎著自行車來到了學校,。
張老師是知道周燦家情況的,。
曾萍來到之后,周燦看到張老師偷偷塞了兩百塊給曾萍,。
曾萍哪里敢收,,直接拒絕,。
可到了最后,張老師硬是將兩百塊塞到了周燦的口袋里……
周燦隨后被帶去了學校斜對面的小醫(yī)館,,赤腳醫(yī)生在周燦的耳朵和腦袋上拍打了幾下,,覺得有些束手無策之后便表示也不知道是什么情況,建議曾萍帶周燦去醫(yī)院檢查,。
赤腳醫(yī)生與曾萍是同學關(guān)系,,并沒有收取看診的費用。
曾萍表面上是點頭答應會帶周燦去檢查,,可是她心里卻非常清楚,,家里經(jīng)濟,已經(jīng)不允許再上醫(yī)院去花錢了,。
雖然張老師塞了兩百塊,,但這錢是絕對不能去用的。
怎么能用老師的錢呢,?
周燦聽不到外面的人講話聲,,可他卻能從曾萍寫在臉上的擔心中,猜測出一些門道來,。
他將手伸進那裝著兩百塊錢的口袋里,,攥緊了一些。
也許是怕那赤腳醫(yī)生看到吧,。
當時的曾萍一只手抓住自行車的把手,,背對著小醫(yī)館大門的時候,眼淚奪眶而出,。
不過她另一只手又迅速抬起,,橫在兩只眼睛上,直接抹了一把,。
手腕輕轉(zhuǎn)間,,拇指和食指捏住鼻子,用力地“滋”了一聲,,將鼻涕捏出鼻腔,,并甩在了地上。
周燦心底難受,,一言不發(fā),。
他默默坐上自行車后座,跟著曾萍一起回到了家里,。
曾萍隨后讓周燦上三樓休息,。
周燦惡補了一覺,醒來后發(fā)現(xiàn)原本聽不見任何聲音的癥狀消失了,。
周燦跟曾萍詳細描述了下當時在教室里突發(fā)的情況,。
曾萍輕嘆了口氣說道:“老天保佑,,幸好你現(xiàn)在沒什么事情了,不然要是去醫(yī)院,,都不知道要花多少冤枉錢呢,。”
周燦聽了之后點了點頭,,深有同感,。
他自然知道,曾萍是帶著一絲試試看的心態(tài),,先讓周燦回家觀察一下再做打算的,。
結(jié)果周燦睡一覺就好了,說明曾萍這種做法是正確的,。
“兩百塊你下午去學校的時候還給你英語老師,。”曾萍開口說著,,眉宇總算是舒展開來了,,嘴角也掛著一絲看到孩子平安后的微笑,“你一定要努力讀書,,用最好的成績來報答老師,。”
“嗯,?!敝軤N鼻腔里輕輕地應了一聲,想到這兩天失眠的情況,,內(nèi)心卻是有著這么一道猜測涌起,。
突然在課堂上聽不到任何聲音了,會不會跟晚上失眠有關(guān),?
下午周燦去了學校,,專門挑體育課的時候去找了張老師,把兩百塊還給了她,,并且說明了下自己的情況。
至于兩百塊,,張老師本來是打算不要的,,但拗不過周燦,只能收回,。
由于知道是周燦的體育課,,張老師特別跟周燦詳細地聊了一節(jié)課的天。
張老師又一次問起了周燦的家里情況,。
關(guān)于周燦家情況,,張老師其實在初一的時候就已經(jīng)有所了解了,。
只是那個時候,她只知道周燦的父親有將近兩年沒有生活費寄回家了,。
現(xiàn)在抓住這節(jié)體育課的時間再次問起,,周燦便將他上初二才知道的情況說了出來。
他爸周小熊在外面有女人了,。
前段時間曾萍的弟弟妹妹,,也就是周燦的舅舅和姨媽,帶著周燦,,還有周燦的外婆以及周燦的三伯一起,,憑著一個電話號碼,開著車找到市里去了,。
折騰了一天,,得到的結(jié)果是那個女人家里只有兩個老人在家,不能因為那女人的事情,,去打擾兩個老人……
此事也就這么不了了之,。
那次,周燦的外婆和姨媽在派出所里的眼淚白掉了,。
周燦的舅舅和三伯也跟著白折騰了一天,。
尋人無果。
尋的是誰,?
是那女人,?
并不是。
而是尋找周小熊,。
近兩年都沒有回家,,沒有一分錢生活費的周小熊。
此事引發(fā)的后果,,是周小熊在電話里大發(fā)雷霆,。
不僅打電話罵了周燦的三伯,還罵了周燦的舅舅,。
生活費嘛,,這次就直接一句話沒有!
不像之前還會說,,生活費等發(fā)了工資后再轉(zhuǎn)賬,,然后就一直拖拖拖,后面不回應,。
張老師在聽了周燦的詳細描述之后,,沉默了好片刻。
最終,她只能說一些安慰周燦,,以及讓周燦努力學習的話,。
也正因為這一次的體育課時間上的聊天,讓張老師對周燦更加關(guān)注,。
也讓周燦在被抑郁深淵凝視的那一段時間里,,及時找到癥結(jié),告別深淵,。
稀疏平常的聊天,,使得周燦后續(xù)的心理狀態(tài)得到了關(guān)注。
關(guān)于失眠上的小細節(jié),,周燦卻沒有透露過一字,。
可張老師卻能從后續(xù)持續(xù)跟進觀察周燦的情況中,得出周燦睡眠嚴重不足的結(jié)論,。
這種結(jié)論,,也是在不久的將來,被用來作為分析周燦被抑郁深淵凝視,,生活籠罩陰影的一個重要手段,。