第六十五章 諸葛恪的震驚
“這大壩就是用一種特殊泥“混凝土”,構(gòu)建的河堤,。”諸葛亮說道,。
諸葛恪大為震驚,前漢對此并無記載,,而且這混凝土又是什么,?難道有了這東西就夠構(gòu)建叔父所說的大壩。
如果是這樣的話,,嘶.....他很難想象區(qū)區(qū)泥土便能抵擋住江流河域之中那洶涌波濤的水,。
兩人孜孜不倦的談著,其中更是不乏各種天地經(jīng)緯之事,。
凡是聊到一處,,諸葛恪便是震驚。
他也能算是了解這些事的人了,,但是沒想到叔父居然都已到了精通之際,。
這怎么能讓人不震驚!
其中的兩人料到軍事之時,,讓諸葛恪更為震驚,。
數(shù)算之法居然還能如此用,像是一個學(xué)子一樣請教諸葛亮問題,。
諸葛亮皆是一一回答,。
其中諸葛亮所說的宏觀探物更是讓諸葛恪震驚不一,原來他們所處的世界皆是由叔父所說的“量子”“原子”構(gòu)成,。
“叔父侄兒受教了,!”諸葛恪恍然大悟說道。
此刻也是感覺到了他和諸葛亮的差距,,原本想著自己與叔父相差并不大了,。
畢竟叔父所做的事情現(xiàn)在他也能做到,但是如今現(xiàn)實又狠狠的給了他一耳光,。
雖然很痛,,但是也從諸葛亮身上聽到了各種神奇的事情,內(nèi)心有些挫敗感,,更多的卻是興奮,!
李嚴(yán)在一旁看著兩人談話,露出不屑的神色,,這些不是主公講課的基礎(chǔ)嗎,?這孩子真是可憐。
諸葛恪正巧看著李嚴(yán)的眼色,,心里有些不痛快,,自己叔父議論不過,難道你也議論不過嗎,?
于是向著李嚴(yán)請教去了,。
與李嚴(yán)論證一番過后,更為震驚,!
李嚴(yán)居然與叔父一樣,,樣樣精通,這是怎么回事,?
黃皓站在一旁端著小碗,,正在愉快的吃飯。
喝湯發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,。
諸葛恪皺了眉,,他不信蜀國隨便一個人都能比自己懂得多,于是看著一旁的黃皓,,向其請教道一些問題,!
劉三講課的時候黃皓也在一旁聽了一些,自然對這些問題對答如流,,但是他卻有些煩,。
主在位上之時,他們這些官宦沒有資格落座,,只能站著吃飯,。
這諸葛恪還來煩他,于是心情更加的不好了,。
看著正在驚訝中的諸葛恪說道:“你這種在我們學(xué)院只能被吊著歪脖子樹上,。”
再也不想理會諸葛恪,,在一旁安安靜靜的吃了起來,。
剩下諸葛恪膛目結(jié)舌的看著屋內(nèi)的蜀臣,從丞相到官宦,,若是這些人都是吳國的人,,何愁吳不能得天下,?
還有最后這個官宦說的學(xué)院是怎么回事?
“叔父布置學(xué)院又是怎么一回事,?”諸葛恪問道,。
諸葛亮不好意思的說道:“學(xué)院啊,就是主公新建的創(chuàng)正書院,,我們幾人現(xiàn)在的知識正是從中學(xué)到的,。”
諸葛恪大為震驚,,竟然連自己的叔父都成為了其中的學(xué)子,!這人到底是有多大的本事!
“不知先生是何人,?居然連叔父都心甘情愿的去做了學(xué)子,。”諸葛恪感慨的說道,。
諸葛亮一聽心甘情愿四字嘴角有些抽搐,,看了一眼劉三,這才說道:“先生正是主公,,侄兒你莫要小瞧了主公,,主公可是天經(jīng)地緯無不知曉?!?p> 說完,,諸葛亮看了一眼劉三,為其自豪,。
這孩子是他看著長大的,,沒想到從學(xué)識的方面早已經(jīng)超越了自己,已經(jīng)有資格當(dāng)他的老師了,。
諸葛恪大吃一驚,,看向劉三。
見對方正面露微笑的看著自己,,這反差感太大了,!
明明剛才在酒樓之外像是一副紈绔子弟,現(xiàn)在叔父卻告訴自己他現(xiàn)在的知識是他所傳授的,!這讓人怎么相信,?
劉三也是很意外,沒想到這諸葛恪居然去不識好歹的找諸葛亮論天經(jīng)地緯,,這不是拿著劍和槍打嗎,?
諸葛恪此時皮笑肉不笑,說道:“沒想到蜀王居然有如此才能,在下佩服,!”
佩服兩字是發(fā)自于內(nèi)心的,,他知道自己的叔父有多么驕傲。
劉三笑嘻嘻的說道:“哪里哪里,,我不過是一個連臣子都管理不好的王而已,。”
說完嘆息一聲:“他們幾日資質(zhì)愚鈍,,更本沒能將我所教的若會貫通,,可惜,,可惜,。”
諸葛恪被堵的說不上話了,,這叫沒能若會貫通,?倘若若會貫通難道一人就難當(dāng)一只百萬雄兵!
“咳咳,,那個蜀王.......,。”
“我此次前來是奉陛下之命,,前來看蜀國究竟有何種辦法居然在寒災(zāi)之中安然無恙,。”
劉三嘴角浮現(xiàn)出一絲皎潔的笑容,,終于忍不住要和他談?wù)撜铝藛幔?p> 對于諸葛恪這人,,劉三也是深有研究。
諸葛亮正是劉三前世的偶像,,所以對于諸葛家族的任何一人,,劉三都會去研究上一番,沒想到現(xiàn)在居然能用上了,。
此次吳國雖帶著請教之意,,但是其中暗藏懸刀。
打聽國內(nèi)雄兵為實,,問解決之法為虛,。