“不行不行,，我不能跟一個(gè)外地男生談戀愛,。爸媽不可能同意的，那是晴天霹靂啊,?！绷旨傄幌耄团Π涯且稽c(diǎn)點(diǎn)情思拋在腦后,。先專心過(guò)好交換生活吧,！

　　林紓與佳瑩的課并不完全一致，而她自己又是一個(gè)很自律的人,，所以林紓經(jīng)常七點(diǎn)多就出發(fā),，騎上共享單車，獨(dú)自去圖書館看書,，或者去自習(xí)室做作業(yè),，到了課程表的時(shí)間再獨(dú)自上課。

　　這里的課堂跟F大不太一樣,。F大還是很傳統(tǒng)的講座或授課式的課堂,，由于學(xué)生太多，所以課上除了點(diǎn)名提問(wèn),，就沒什么師生互動(dòng)了,。而在這里，最大的課堂也就三十來(lái)人,，教授們多是留學(xué)歸來(lái),，也喜歡蘇格拉底式的教學(xué)。

　　刑法課上,，老師喜歡提問(wèn)案例,，每節(jié)課會(huì)布置下一節(jié)課的案例讓他們提前研究，下一節(jié)課就會(huì)找同學(xué)給出答案,，然后拋出幾個(gè)問(wèn)題循循善誘：“為什么是詐騙呢,，他明明說(shuō)的是事實(shí),，只是隱瞞了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)啊”；“為什么是盜竊呢,，他明明是把錢給出去了啊,，雖然給的是假幣”。

　　民訴課的老師更懶,，他是個(gè)在職法官,，也不自己總結(jié)案例了，直接扔過(guò)來(lái)幾個(gè)法院收到的案子,。

　　更別說(shuō)那些通識(shí)課了,，全都要分組挑課題展示，例如死刑是否應(yīng)該被廢除,、陽(yáng)明心學(xué)的主要內(nèi)容等。林紓都懷疑老師到底需要準(zhǔn)備些什么,，為什么課堂都是被一組又一組的學(xué)生講演所占領(lǐng)了,。但也奇怪，老師講的東西,，她很快忘了,，自己做的功課，她倒是記憶猶新,。

　　課余,，林紓就跟佳瑩一起出游。

　　2月,，她們?nèi)ジ咝鄹?，余光中?shī)中的旗津、壽山,、小港沐浴在金黃色的落日余暉中,，山上還有很多猴子成精了一樣纏人；

　　3月,，她們?nèi)サ?，超長(zhǎng)的黃金海岸，古早的漁人碼頭,，空氣中似乎涌動(dòng)著周杰倫的旋律,；

　　4月，她們到屏東,，在墾丁海角七號(hào)的郵局和鵝鑾鼻公園,，城墻內(nèi)似乎還彌漫著邂逅與浪漫；

　　5月,，她們到臺(tái)北,，看101大樓,，去九份山看《悲情城市》中的燈火輝煌；

　　6月,，他們?nèi)ゼ瘟x,，住在阿里山云霧繚繞的茶園，薄霧清晨出發(fā)去坐開往將謝櫻花的小火車,；

　　7月,，她們?nèi)ヅ_(tái)東，漫步小琉璃島湛藍(lán)澄澈水天一色的海岸和怪石嶙峋的珊瑚礁……

　　但在這段自我放逐的學(xué)習(xí)和旅途中,，她還是會(huì)覺得遺憾：如斯美景,，本該與心愛的人一起牽手共賞。她又想起初戀：那是她坐在窗邊陽(yáng)光下瞇著眼笑的溫暖學(xué)長(zhǎng),，是她第一次鼓足勇氣表白并孤注一擲告訴他“我愛你,，無(wú)需回應(yīng)”的所愛啊，為何離她而去,，甚至離開之前,，她問(wèn)他是否愛過(guò)，他都只決絕地回答一句“不愛”,？

　　她跟佳瑩說(shuō)：“我覺得好像初戀之后,，心里就千瘡百孔，不會(huì)再愛了,?！?p>　　佳瑩卻比她更有經(jīng)驗(yàn)：“我以前也以為是這樣。但是相信我,，會(huì)過(guò)去的,。最好的遺忘，就是開始新的戀情哦,?；厝チ酥螅銈兗s著見一見,。我還是覺得,，你倆很合適?！?。

　　真的嗎？林紓思忖自己是不是太狹隘了,。萬(wàn)一真的是知己呢,？既然有點(diǎn)心動(dòng)，這時(shí)如果因?yàn)榈赜蛟蚓桶颜鎼蹟r在門外,，以后自己會(huì)不會(huì)后悔,？反正還年輕,，有的是試錯(cuò)機(jī)會(huì)，不如勇敢一點(diǎn),！

　　她開始更主動(dòng)地與程遠(yuǎn)聊天,。

　　林紓是典型的雙魚女，就算通過(guò)文字,，也很是懂得如何將女性魅力最大化,，連那個(gè)聲稱不愛她的前男友，都說(shuō)過(guò)很喜歡讀她的短信,，因?yàn)樗奈淖肿屓撕孟衲苈牭剿曇?、看到她表情一樣生?dòng)；更不用說(shuō)程遠(yuǎn)了,。

　　兩人有著相同的愛好,，從哲學(xué)到歷史到詩(shī)詞聊不完的共同話題，一下就聊得難舍難分,。青澀的愛情,，是難以被理性所克制的悸動(dòng)。雖然都在謹(jǐn)慎地克制著,，假裝是朋友的姿態(tài)，也沒有正式確認(rèn)關(guān)系,，但兩人心里都明白,，彼此離互相愛慕的表白只隔一張紙了。

　　林紓很慌亂,，自己真的會(huì)對(duì)這個(gè)男孩動(dòng)心,？她又鴕鳥般安慰自己，可以讓程遠(yuǎn)來(lái)廣東工作,，他不是學(xué)核工程的嗎,？廣東就有大亞灣核電站啊。畢竟父母只是不舍愛女遠(yuǎn)嫁,，如果不離開廣東,，他們也許就不會(huì)那么強(qiáng)烈地反對(duì)她跟一個(gè)“北佬”拍拖吧。到時(shí)候可以跟爸媽說(shuō),，那誰(shuí)誰(shuí)還跟外國(guó)人拍拖呢,，她只是跟外省人拍拖，有什么好傷心的,。