第二章 盛放 第五節(jié) 診所
F大法援應(yīng)該在這些常年通過各種路徑尋求支持的群體中很有些名氣,,林紓從一個(gè)法援對象那里看到過一個(gè)發(fā)黃的小冊子,據(jù)說是他們之間廣泛傳播的指引,,F(xiàn)大的法援電話、地址,、交通路線等赫然出現(xiàn)其中,,與司法局等官方法援機(jī)構(gòu)并列。
老師在她們正式接待當(dāng)事人前的第一節(jié)課就告訴他們:“你們會遇到形形色色的人,,他們?nèi)加新犉饋砗苷?dāng)?shù)脑V求,,但99%都是法律途徑走不通的。所以你們接待的時(shí)候,,一定要記住先程序再實(shí)體,。流程上,不要首先聽他們訴說,,而應(yīng)該首先問他們是否有裁決文書,;處理上,即使你覺得實(shí)體上還有可商榷之處,,只要案件已終審,,你們就只能告知法律上的救濟(jì)途徑,或者給他們一點(diǎn)情感上的支持,?!?p> 很快,林紓和蘿卜就領(lǐng)會到老師一席話背后的含義,。
主樓地下室這個(gè)陰暗逼仄的法援房間門還沒開,,就有好幾個(gè)拿著包袱,膚色黑黃,,衣著破舊,,五六十歲的人圍了過來。
“姑娘,,你能幫我看看該怎么辦嗎,?”
“阿姨,您這個(gè)買斷工齡后的生活補(bǔ)助,實(shí)在不是法律能幫到的范圍啊,。要不,,您看看當(dāng)?shù)氐恼呶募俊?p> “姑娘,,看看我這個(gè),,有希望嗎?”
“叔叔,,您覺得工傷勞動(dòng)能力鑒定結(jié)果不對,,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請重新鑒定的,這已經(jīng)過去好幾年了呀,?!?p> “還有我這個(gè),拆遷安置費(fèi)用……”
有太多老師所說的,,聽起來正當(dāng)?shù)缮喜豢尚械脑V求了,。在此之前,她們都自以為自己掌握的是人世間定分止?fàn)幍慕K極武器,,卻沒想過,,可能是最無力的武器。
這時(shí),,平時(shí)低調(diào)的蘿卜反而是表現(xiàn)最好的,。她柔柔地建議分成幾個(gè)小組,又溫聲細(xì)語地引導(dǎo)當(dāng)事人們一個(gè)個(gè)來,,對經(jīng)過討論確實(shí)無法可依的案子,,她會倒杯水安撫當(dāng)事人情緒,送他們出去,。
但他們還是會遇到那么一兩個(gè)當(dāng)事人,,符合老師所說的實(shí)體和程序上都站得住腳的條件。這時(shí)他們就會商量著寫好起訴書等文件,。這是他們最有成就感的時(shí)刻,。
林紓在跟程遠(yuǎn)吃飯時(shí)說起這一切,并且意猶未盡地說,,她還是熱愛法律,,她希望以后能從事一份每天都有新鮮事的工作。她還問:“你的理想是什么,?”
程遠(yuǎn)已經(jīng)習(xí)慣了她一說起這些就神采飛揚(yáng),。他喜歡和羨慕她的熱忱,但并不認(rèn)為這么理想主義的她就是對的,。他家境不好,,經(jīng)過的苦難更多,,所以更務(wù)實(shí):“我不知道。我覺得做什么都一樣,,好好做就是了,。哪有那么多有趣的工作,絕大多數(shù)工作都是重復(fù)性的,,繁瑣的,,無趣的。而且,,哪有那么多可以選擇的事情,,人生無常,一步步都完全如自己意是不可能的,。所以,談理想干什么呢,,不如過好當(dāng)下,。”
林紓覺得他消極的態(tài)度讓她很不舒服,,氣性上來了:“你怎么能這樣老氣橫秋呢,,才二十歲就沒有夢想了。我一直就知道自己的夢想是什么,,也會去爭取自己想要的工作,。”
程遠(yuǎn)不置可否:“希望你能實(shí)現(xiàn)自己的理想吧,。但是也可能等你以后工作了,,就會發(fā)現(xiàn)我說的是對的?!?p> 林紓生氣了,,覺得這么無精打采,透著股不上進(jìn)的氣息的程遠(yuǎn)不是她的菜,,氣呼呼地拔腿就走,,程遠(yuǎn)拉著她的手哄了好一會兒她才陰轉(zhuǎn)晴。
程遠(yuǎn)跟她說起自己的專業(yè):“我本來是想報(bào)P大的管理的,,剛好T大這個(gè)專業(yè)有提前批,,學(xué)校老師說這個(gè)好,包就業(yè),,還免學(xué)費(fèi),,我就報(bào)了。我談不上熱愛,,學(xué)得也很辛苦,,前兩年每天都處于惶恐之中,,再給我一次機(jī)會,我情愿沒有來T大,。你知道嗎,,我們班就有因?yàn)楹脦卓瞥煽儾患案癖晦D(zhuǎn)到專科的,?!?p> “可是你學(xué)這個(gè),不覺得很有榮譽(yù)感嗎,?這是多重要的專業(yè)啊,。”
嘴上這么說,,林紓想到優(yōu)秀的他也不能選擇自己的道路,,再想到如果他真的去了其他學(xué)校,說不定就可以跟她一起回廣東了,,一時(shí)興趣索然,。