對顧夢來說,，她早已經(jīng)記不清這是第幾次轉(zhuǎn)學(xué)了,。印象里,，光是幼兒園她就換過三個。所以當(dāng)她的媽媽對她說,，二年級她要轉(zhuǎn)去新的小學(xué)時,，她其實是沒什么感覺的。

　　對于轉(zhuǎn)學(xué),，她早也已經(jīng)習(xí)慣了,。但當(dāng)她站在講臺上，看著臺下一個個更為陌生的臉時,，在她的心底還是閃過了一個名字：荀羿,。

　　那是她一年級的同桌。

　　其實兩個人倒也談不上有什么特殊的交情,，用兩個鉛筆盒和四五支鉛筆就可以概括———總之是一個游戲,，一個荀羿發(fā)明的游戲......一個很無聊的游戲。

　　但兩個人卻一拍即合,，從此就有了只屬于顧夢和荀羿之間的小快樂,。沒人能看懂他們在玩些什么,，又在樂些什么,，只記得顧夢的笑聲夸張又大聲。

　　很快,、一個學(xué)期就在嘻嘻哈哈的氛圍里愉快的度過了,。最后一次見面,，是一年級的寒假召集，學(xué)校要求每個同學(xué)都拿著抹布和小水桶進行班級大掃除,。

　　起初大家還在有條不紊的進行,，后來不知道是誰起得頭，男生女生們突然就在水房里鬧了起來,。顧夢也找了個角落,，想要埋伏一下荀羿。

　　全是水的手啊,，毫無預(yù)兆地就對著荀羿甩去,。而荀羿也不甘示弱，甩了甩頭發(fā)上的水就朝顧夢跑去,。顧夢見勢不妙,，啊啊的掉頭就跑，卻還是被荀羿逼到了角落,。

　　不論顧夢怎么拜托,，荀羿還是一臉壞笑的伸出了自己的小臟手，接著就是毫不猶豫的按在了顧夢的衣服上,，直到留下了深深的污痕,。

　　顧夢哭了。

　　她說,，“荀羿,，我討厭你！我再也不想看到你,?！?p>　　還有什么呢？

　　好像也沒有什么了,。

　　而這,，竟談不上是一段快樂的記憶還是不快樂的。

　　接著顧夢聽到老師說,，“來,，給大家做一下自我介紹吧?！?p>　　顧夢這才回過神來,，趕忙說：“大家好，我叫顧夢,，我想和每個同學(xué)都成為好朋友,，希望大家都會喜歡我?！?p>　　見臺下鴉雀無聲,，老師又說,，“下面請大家鼓掌，歡迎新同學(xué),?！?p>　　就這樣，伴隨著同學(xué)們稀稀拉拉的鼓掌聲,，顧夢又開始了她新一學(xué)期的校園生活,。

　　那一天，顧夢被安排在教室最后一排的兩人桌空位上,。

　　那一年,，顧夢沒有同桌。

　　第二天有班主任的語文公開課,，于是下午班主任專門占用了一節(jié)自習(xí)課,，進行了一個簡單的彩排，包括誰朗讀課文,，誰舉手回答問題等,。

　　顧夢由于表現(xiàn)積極，所以得到了一個領(lǐng)讀課文的機會,。這讓顧夢高興極了,，她太想要在公開課上給老師還有同學(xué)留下一個好印象了。

　　所以一回到家,，她根本顧不上先吃飯,，就忙著纏著她的爸爸教她朗讀課文，她又認認真真的把每個生字都標(biāo)好了讀音,，直到念的和爸爸教的一模一樣,，這才安心的睡去。

　　果然,，第二天的公開課就如事先彩排的一樣,，正按部就班的有序進行著。很快,、顧夢就聽到老師發(fā)話了,，“下面請哪位同學(xué)，為大家朗讀一下課文啊,?！?p>　　同學(xué)們都紛紛舉手，然后老師假裝環(huán)顧了一下四周,，說：“那我就請我們的新同學(xué)顧夢,，為大家領(lǐng)讀一下好不好啊,？”

　　同學(xué)們都異口同聲的大聲喊道：“好,！”

　　于是顧夢站了起來,，既緊張又興奮,?？蓜傋x了沒有兩句，就聽到下面?zhèn)鱽硪魂嚭逍β?。顧夢也不知道怎么回事,，但還是試圖想要把后面的課文都讀好。

　　這時老師突然打斷了她,，微微皺了一下眉,，說道：“好了，你坐下來吧,?！庇謱ε_下的同學(xué)們說道：“因為顧夢是轉(zhuǎn)學(xué)來的，難免會有一些口音,，請大家不要笑,。這里注意一下，青蛙的蛙,，不是青娃,。要念一聲，蛙,?！?p>　　經(jīng)老師一強調(diào)，臺下的同學(xué)們笑的更大聲了,。顧夢低著頭,，她不明白老師說的話，口音,？什么口音,？看著課本上她昨晚認真標(biāo)好的讀音，她有一點委屈,，她再也不想在同學(xué)面前讀課文了,。

　　終于熬到下課，不料前座正好坐著的是一個調(diào)皮的男孩,，于是回過頭來,，對著顧夢就是一副呲牙咧嘴的模樣，又指著顧夢一遍一遍的重復(fù)著,，“青娃,，你是青娃，哈哈哈哈......”

　　這下,，顧夢徹底不高興了,，直接從課桌底下伸出一腳,，狠狠踹向了他的凳子。沒想到這男孩非但沒有紳士風(fēng)度,，反倒較起真來,，直接大手一揮，就把顧夢的鉛筆盒甩到了地上,。

　　“你干什么,！”顧夢大叫一聲，“我要去告訴老師,！”

　　“老師才不會理你這種鄉(xiāng)下來的鄉(xiāng)巴佬呢,！青娃，哈哈哈哈......”

　　“你再說一遍,！”

　　“鄉(xiāng)巴佬,，鄉(xiāng)巴佬！”

　　這時候周圍已經(jīng)聚集了不少的同學(xué)正在看熱鬧,，有的站著看,，有的坐在自己的位子上回頭看，直到聽到鄉(xiāng)巴佬這個詞,，大家都跟著笑了起來,。

　　兩人正僵持不下的時候，上課鈴聲卻突然又響了起來,。顧夢這才蹲下來強忍著眼淚,，想要把鉛筆盒撿起來。結(jié)果前座的男生順勢朝顧夢的鉛筆盒就是用力一踢,。

　　顧夢剛要趴到地上找找看,，卻聽到英語老師發(fā)話了，“上課了,，快坐回座位上去,。”見顧夢也坐好了,，英語老師又說,，“下面每個同學(xué)拿出一張紙，單詞小考,?！?p>　　可顧夢的鉛筆盒還不知道在哪里呢，怎么小考啊,。于是她又戳了戳前座的同學(xué)說,，“鉛筆借我一支。”

　　“不借,！”

　　顧夢一時氣不過,，又在座位底下踹了一腳他的凳子。沒想到惡人反倒先告起狀來,，“老師,，顧夢踢我凳子！”

　　“顧夢,！你干什么,！”見老師大聲呵斥了顧夢,，前座的男生又一副小人得志的樣子,，回頭對顧夢做了一個鬼臉。

　　“老師,，是他先.......”

　　“現(xiàn)在考試不知道嗎,？坐下！”

　　一節(jié)課,，顧夢既沒有鉛筆小考,，也沒有鉛筆來記筆記，更沒有人伸出援手借她一只鉛筆,，直到把這節(jié)課熬完,。

　　下課了，顧夢正想著趕緊把自己的鉛筆盒找出來,，卻見前座的男生正用他的大拇指和食指捏著顧夢的鉛筆盒,，一副挑釁者的姿態(tài)。

　　顧夢才懶得和他一般見識,，剛要伸手去拿,，男生果然把鉛筆盒往顧夢的桌子上狠狠一丟，趾高氣昂的說道：“你還不知道我是誰吧,?！?p>　　見顧夢沒理會自己，男生又接著說道：“我爸可是這個學(xué)校的校長,，這里所有的老師都得聽我爸的,，所以你們也都得聽我的?！?p>　　“憑什么,？”

　　“就憑我和你們都不同，我有著高貴的血統(tǒng),，不像你們流著的都是低賤的血液,。”

　　說完，又聞了聞自己的手,，一臉嫌棄的就朝教室外走去了,，看樣子大概是要趕緊洗個手，生怕顧夢的鉛筆盒上沾了什么病毒,，會入侵他的高貴血統(tǒng),。

　　而顧夢還站在原地，并沒有聽懂他的話,。血統(tǒng)這個詞,，是她第一次聽到，聽起來甚至有一點高端,。但她知道她確實是和他不同的,，她是好人，而他,、就是個賤人,。

　　漸漸的，顧夢在這個新的學(xué)校里,，變得越來越不開心,。她三番幾次想要跟爸媽說想要轉(zhuǎn)回以前的學(xué)校，可她也知道她的媽媽對這次轉(zhuǎn)學(xué)不僅很是滿意,，甚至是頗為得意,，否則她的媽媽也不會逢人就說，“我們家顧夢啊,，可是在江海實驗小學(xué)讀書,。”

　　一想到這里,，顧夢又打消了想要再轉(zhuǎn)回去的念頭,，她知道她的媽媽把她轉(zhuǎn)來這里不容易，她不想讓她的媽媽失望,。于是她對自己說：那就這樣吧,，總會熬過去的。

　　就這樣,，熬啊熬,，不知不覺就熬到了三年級的第一節(jié)體育課，終于聽到體育老師說,，“下面自由活動,。”

　　同學(xué)們都紛紛散開,，而那個賤人正聚集了一大幫男生女生,，在一起玩什么傳“死”氣的游戲,。首先由那個賤人先開始追著大家跑，追上以后要拍到肩膀說一句,，“你死～”,，然后被拍到的同學(xué)再繼續(xù)往下傳。

　　真無聊,。

　　顧夢才不屑參與那個賤人組織的游戲,，當(dāng)然、那個賤人也從來沒叫她一起參與過,，甚至還號召大家都不要和顧夢玩,。

　　所以她還是像往常一樣，一會踢踢石頭,，一會撿撿落葉,，一個人在操場上百無聊賴的瞎溜達。只見遠處的籃球場上,，有一個穿著一身黑色運動服的男孩子,。

　　他在......籃球架上,。

　　他......站在籃球架上,！

　　他要干什么？

　　他跳下去了,！

　　“?。　鳖檳舸蠼辛艘宦?，嚇得趕緊用手捂住了眼睛,。沒想到、聽到的卻是體育老師滿操場回蕩的怒吼,。

　　“荀羿,！你把你家長給我叫來！”

　　......荀羿,？

　　是荀羿嗎,？

　　真的是他嗎？

　　他也轉(zhuǎn)來江海了嗎,？

　　可他為什么會轉(zhuǎn)來,？

　　難道是來解救自己的？

　　想到這,，顧夢再也無法淡定了,。她甚至等不到體育課結(jié)束，恨不得現(xiàn)在立馬就沖回教室想要探個究竟,。

　　果然剛跑到樓梯口,，就看見荀羿已經(jīng)站在班級的走廊上，正等著班主任的訓(xùn)話呢。于是顧夢背靠在墻壁上,，在心底開出了一朵花,。

　　她想起了他們過去的小快樂，在這個依舊陌生的52個面孔里,，他長了一張她認識的臉,。這讓她安心，她慶幸老天沒有聽到她的口不擇言,，還是讓她,、又見到了他。

　　終于等到上課鈴又再次響起,，班主任也帶著荀羿一起回到了教室,。

　　“下面有請新同學(xué)，給大家做一下自我介紹,?！?p>　　“大家好，我叫荀羿,。嗯......”說到這,，荀羿也不知道再說些什么了，只好鞠了一躬,，又說了句,，“謝謝大家?！?p>　　“這會知道不好意思了,，剛才跳籃球架的氣勢呢？”

　　一聽到跳籃球架,，臺下都傳來了“哇”地驚嘆聲,。

　　“干什么！”班主任拍了一下講桌,，大聲吼道,。這一聲突如其來，同學(xué)們也都嚇得停止了躁動,。

　　班主任一邊搖頭一邊嘆了口氣,，又環(huán)顧了一下四周，于是指著顧夢旁邊的座位說,，“你就坐那里吧,。”

　　荀羿順著手指的方向,，也看到了顧夢,。視線相對的一剎那,，兩個人都不禁露出了笑臉。她就那樣看著他,，像遲到了一世紀(jì)的王子,，她終于等到了他。

　　而他也正朝著她走去,，像失蹤了一世紀(jì)的公主,，他終于找到了她。但當(dāng)荀羿真的走到了顧夢的面前時,，顧夢卻突然有點慌神,。

　　她其實還不能確定對方是否還記得她。

　　或許都是她的一廂情愿也說不定呢,。

　　何況自己還說過再也不要看到他......

　　這樣說來還不如什么都不記得,。

　　全當(dāng)什么都沒有發(fā)生過。

　　那么所有的一切都可以重新開始,。

　　于是她定了定神,，又看回荀羿說：“你好，我叫顧夢,?！?p>　　“你好，同桌......好久不見,?！?p>