“那豈不是不會的都能蒙幾個,？”太祖立馬反駁。

　　趙德芳詭笑：“是啊，多蒙多錯,，要知道，這選擇題,，可分單選題和多選題,，單選可以蒙，多選怎么蒙,？多寫個,，錯了；少寫個,，錯了,，標(biāo)準(zhǔn)答案有兩個，必須寫那兩個,，你怎么蒙,？”

　　他就比劃著出了一個題：“棉花在什么樣的條件下可以廣泛種植？一,，求老天爺幫忙,；二，皇帝陛下親自過問,；三,，溫度適中；四,，趙德昭精心照料,。”

　　話剛說完,，越國夫人噗的一聲笑出聲,。

　　趙小四，你個天打雷劈的,，你多缺德啊,。

　　可她還沒意識到多選題有多天打五雷轟。

　　趙德芳前世高考,，多選題一個對的都沒有,，一個都沒有的。

　　魏王聽的連眨眼,，這缺德主意都是怎么想出來的,？

　　多一個不行，少一個也不行,！

　　這也就罷了,，可這四殿下出的題……

　　這是正經(jīng)人能想起來的考題嗎？

　　太祖也有些驚訝，不過也只是驚訝,。

　　“不許胡鬧,！”太祖拍了下小兒子的腦瓜子，好笑道,，“你要這么出題……”

　　“啊,，謝陛下隆恩！”趙德芳一愣,，立馬大禮參拜,。

　　太祖：“……”

　　你該不會以為朕要讓你個小子去出題吧？

　　“爹,，既然是糊名制,，索性就再加上一些新鮮的東西，”趙德芳拉著太祖的手教唆,，“爹,，你想啊，這題難不難,？不難,！且不說出這樣的題目，就是一般的題目,，比如,，問，圣人的貢獻(xiàn),，咱們不但要寫上比如‘推動文化的發(fā)展’這樣的答案,，還要寫上有助于維護(hù)國家完整這樣的答案，目的就是要圣人不但是文人的圣人,，還是政治上的影響力十足的人,。”

　　太祖立馬會意小兒子的心思了,。

　　這是要從文人手里諸部奪取文化解釋權(quán)哪,！

　　試想一下，如果你把圣人還有促進(jìn)統(tǒng)一地選項寫在答案里,，那些士子們敢不選？

　　選了,，那就是認(rèn)可了朝廷尤其皇帝對圣人的一部分演說和解釋了,。

　　似乎，好像,，約摸著,，大概這小子還真能辦一些別人辦不到的事情了？

　　“爹,，這只是選擇題,，咱們也不用把傳統(tǒng)科舉中一些方式全部摒棄掉,，比如這默義，”趙德芳趁熱打鐵,，“換一種稱呼,，咱們叫填空題，這些是考察基本功的,，”趙德芳笑道,，“而且，爹爹不覺著滿朝文武當(dāng)中,，一上朝天南海北的口音,，有時候聽著實在很費勁，就連御史都經(jīng)常為詞不達(dá)意而煩惱么,？”

　　這可是太祖最頭疼的一件事,！

　　朝廷官員來自天南海北，雖說大宋確定了官話,，可那些從遙遠(yuǎn)邊陲來的官員,，一張口說啥你都聽不懂，大約聽出了什么意思,，可那的確也詞不達(dá)意,，一部分充當(dāng)解釋這些官員的意思的御史都快要造反了，太祖也在為此事干著急,。

　　“四哥兒有辦法,？”太祖樂了。

　　趙德芳連連點頭：“有有有這個可有了——選擇題,、填空題之外還應(yīng)當(dāng)有拼音,！”

　　拼音？

　　對,！

　　也就是在宋朝,，這要是在明清，這種事很難堂而皇之地滲透到科舉制度里去,，洪武爺是個好皇帝,，是咱漢人的英雄，可他老人家畢竟當(dāng)泥腿子太習(xí)慣了,，對于改變自己定下的,，社會上約定俗成的事情很沒有動力，那就是個穿上龍袍號令天下的老農(nóng),！

　　清朝,？

　　呸！

　　“四郎，切韻之法不行么,？”越國夫人好奇道,。

　　趙德芳一琢磨，按照宋朝的官話,，他可以魔改漢語拼音啊,，有了這個標(biāo)準(zhǔn)，一方面是讓官話不要再那么……

　　你試想一下,，當(dāng)朝宰相正在和太尉聊天,，忽然對純粹的巴蜀來的太尉來了一句純粹的開封話“窩嫩疊”，甚至是朝堂上有人趁機這么干,，關(guān)鍵是大家還聽不出來啥,，你說尷尬不尷尬？

　　得有一種便利的,，適合推廣的容易上手的注音法推行到全天下,。

　　這也是為了下一步做好打算。

　　通過漢語拼音認(rèn)識許多字的人多了,，經(jīng)濟作物推廣開來自然容易多了,。

　　“就這么一點，咱們試著拼接一下,，就跟切韻之法一樣的道理,，”趙德芳當(dāng)即拉著三個大人蹲下，滿地畫了一堆字符,，而后分聲母韻母教授,，雖不合北宋語言體系的也有，但互相靠攏一下還是可以的,。

　　我們的文字可是從來都沒斷裂過的,，這是一個不斷融入新鮮血液的語言體系。

　　趙德芳一教,，越國夫人先學(xué)會了,。

　　“倒是真比切韻法則要便利得多，不過這一堆字符……只怕很難推廣,?！痹絿蛉藫?dān)憂。

　　趙德芳笑道：“那就讓滿朝公卿繼續(xù)在聽不懂的各種方言中繼續(xù)沉淪去,?！?p>　　不不不，你這件事做得很好,。

　　“此事，容我考慮幾天再說吧，”太祖問,，“還有什么,？”

　　“閱讀理解！”趙德芳神色嚴(yán)肅,，“爹爹可能還不是很清楚這個閱讀理解的意思,，比如說，前年,，爹爹下發(fā)了一道詔書,，啥意思？各縣有各縣的解釋,，各路有各路的利益,，匯合起來就一句話，他們掌握著圣旨的解釋權(quán),，掌握著律法的解釋權(quán),。而閱讀理解可以讓所有學(xué)子統(tǒng)一認(rèn)識，加強思想教育,?！?p>　　太祖立馬贊同這個主意。

　　“同時,，這也是一個普法教育的好機會,，而后么，詩詞歌賦,，也應(yīng)該注意一些,，這個我就不懂了，爹爹找二哥去辦,?！壁w德芳再畫出一塊空白，“后面的,，作……不對,，應(yīng)該是策論，前面分門別類的考察了士子們的基本功后,，后面就該有占比最大的主觀題了,，考什么，按照朝廷每次科舉要讓士子們建言的題目,，一個也好,，兩個也罷，不能超過三個,。對了,，還應(yīng)該有個問答題,。”

　　“哦,？”太祖示意繼續(xù)解釋,。

　　“所謂問答，自然是一問一答也,，比如說,，開篇第一題，問,，人人都說官家好,，那好，你們論述一下,，官家到底好在哪里,，官方的標(biāo)準(zhǔn)答案，實際上也是爹爹的功績總結(jié),，從一統(tǒng)天下到文化昌盛,，按照標(biāo)準(zhǔn)答案回答幾條就給幾分，這樣一來,，這些基本的考察,，必然成那些學(xué)堂必須學(xué)的內(nèi)容，再加上那些文人的腦子,，不定他們能發(fā)現(xiàn)爹爹更多的功績呢,。”趙德芳鼓勵,，“我看這件事絕對能成——滿堂公卿,，哪個不想讓官家的功績名垂青史，他們也好跟著沾光呢,？”

　　太祖臉色微微一紅,，這會不會有些太過分了？

　　“爹,，屬于你的功勞你不要,，那可就成了文人的功勞了！”趙德芳神色嚴(yán)肅,，“何況,，為了一統(tǒng)四海，此時應(yīng)該加強中央集權(quán)呢,，為何要覺著羞恥,？是功是過，不必掩藏,?！?p>　　想了下,，他又加了一條。

　　“若如此,，試卷,，閱卷，打分,，都可形成一套明確的標(biāo)準(zhǔn)體系，”趙德芳隨口道,，“配合活字印刷,，那可就……”

　　“等會！”三個人,，兩個齊聲喝停,。

　　越國夫人訝然道：“四郎，何為活字印刷,？”

　　哈,？

　　哦，畢昇老爺子還沒出生呢,，記得他老人家好像是宋仁宗還是宋真宗年間的人,？

　　趙德芳這么一琢磨也樂了，對啊,，活字印刷一出現(xiàn),，書本也會有一定程度的降價，連帶著連基本教育也能提上日程了,。

　　只是要苦了那些士子們了,，趙小四的新式科舉法可真要坑死一群人啦。