葉清在何炯口吐芬芳的時(shí)候,，就端起杯子喝茶等著孩子吐槽完再講。

　　但沒成想,，下一秒這些孩子竟然都撿模撿樣了,。

　　驚的他茶杯里的水都往外灑了些許。

　　不過他能理解他們這樣的表現(xiàn),。

　　畢竟這樣的氣憤與心疼在那時(shí),，他又何嘗不是沒有呢。

　　但國外的那個(gè)時(shí)代除了皇家外就是資本家族為大,。

　　他在知道那孩子所遭受的事情時(shí),，那孩子已經(jīng)只能是沙啞的說話，而他的好友也知道那孩子的事情是由何人所為,，卻也沒能做出懲治,。

　　畢竟哪怕是皇家劇院的主管也有一些勢力，但誰會(huì)為了一個(gè)與自己不相干的孩子而去跟資本家族發(fā)生沖突,。

　　“發(fā)泄完了,，就坐回來繼續(xù)聽吧?！?p>　　葉清將杯子放在一旁,，把手上的茶水甩落，就給幾人講道：

　　“撕聰說的沒錯(cuò),，在絕對(duì)的資本家族面前,，安途生那孩子怎么可能有能力去反抗，就連老頭子我的那位主管好友,，他也做不到去幫那孩子討回什么公道,，在這件事情上，我的那位主管好友心中對(duì)那孩子有不小內(nèi)疚的,?！?p>　　“他就只能從其他方面來彌補(bǔ)那孩子，幫助那孩子另尋他路生活,，歌唱家的想法是破滅了,，那還可以當(dāng)舞蹈家。安途生那孩子的心里終究是成熟的,，他沒有多鬧接受了這樣的安排,。可是這學(xué)舞蹈并不是一件容易的事情,，在每天的學(xué)習(xí)后，他做的最多的事情就是寫作?！?p>　　“那是什么讓他最后選擇了寫作,，沒有成為舞蹈家呢？”

　　“難不成又是因?yàn)槟切┤?？?p>　　“要是這樣一直不放過,，那些人也太可恨了?！?p>　　“老頭子我那時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了那孩子,，那些亂七八糟的事就不會(huì)發(fā)生?！?p>　　葉清搖了搖頭,。

　　其實(shí)那些事情不是不會(huì)發(fā)生，而是那些對(duì)那孩子造成傷害的孩子們都是自顧不暇,，哪有時(shí)間再與安途生那孩子有牽扯,。

　　在他從好友那里聽說了安途生的事情后，就對(duì)那些孩子使了點(diǎn)小手段,。

　　讓那些孩子在睡夢中體驗(yàn)一下安途生那孩子受到的冷漠對(duì)待,。

　　本來就是一群被寵壞的孩子，當(dāng)這被欺凌的對(duì)象換成是自己時(shí),，第一天或許還能不當(dāng)回事,，但每天都是同一種夢境，他們哪個(gè)不會(huì)去思考思考,。

　　“之所以最后選擇了寫作,，沒去當(dāng)什么舞蹈家是因?yàn)槔项^子我，那孩子的天賦根本就不在唱歌跳舞上,，只有寫作才是最適合他的,。”

　　“因?yàn)槟?？?p>　　“您是因?yàn)榭戳怂麑懙臇|西嗎,？”

　　“嗯，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的遇見老頭子我就關(guān)注了他一些,，而且在那作客,，老頭子我時(shí)不時(shí)就能碰見他?！?p>　　葉清點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)后又接道：

　　“知道他寫作是在一天下午,，劇院的孩子們休息，別人都在一起玩,，而他卻不見身影,，我跟好友在路過一個(gè)空教室的時(shí)候見著他在寫東西,，就上前看了看?！?p>　　“他寫的什么?。俊?p>　　眾人都有些好奇,。

　　他們都好奇這安途生到底寫了些什么,，能讓老爺子絕對(duì)安途生有寫作天賦。

　　畢竟老爺子的文化底蘊(yùn)可是非常的深厚,。

　　一個(gè)孩子寫出來的東西能得到老爺子的認(rèn)可,，那不是一般的困難。

　　葉清在腦海中回憶了大概有十幾秒的樣子,，才開口回道：

　　“他寫的內(nèi)容好像是一篇隱晦批判資本主義的小說吧,，有些人活著如同鬼一樣，而有些人比鬼做的事情更令人恐懼,?！?p>　　好像是這種意思的文章吧？

　　“時(shí)間太久遠(yuǎn)了,，老頭子我不太記得,。不過在發(fā)現(xiàn)那孩子的寫作天賦還算是不錯(cuò)，老頭子我就讓好友停了那孩子的舞蹈課,?！?p>　　“停了舞蹈課，那他要怎么生活,？”

　　“文化水平太低是根本發(fā)揮不出來寫作的天賦,，老頭子我停了他的課，是要資助那孩子去上學(xué),，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)他的腦袋,，能寫出更多更好的作品，窩在那個(gè)劇院中,，他的寫作天賦怎么可能展現(xiàn)的出來,。”

　　“所以也能說是,，是您的資助讓安途生認(rèn)為了這世界還是有美好的吧,？”

　　在老爺子講完后，黃雷就開口詢問道,。

　　安途生在經(jīng)歷了那些讓人黑暗的事情后還能保持著心中的善良與憧憬,，看來也并不是因?yàn)樗闹械男叛龅慕虝?huì)，更是因?yàn)樗诤诎档臅r(shí)候看到了光芒,。

　　而老爺子就是安途生心中的光,。

　　“或許是,，但那孩子信奉教會(huì)，多數(shù)應(yīng)該是教會(huì)的原因吧,?！?p>　　葉清也不太確定那孩子到底是因?yàn)槟囊稽c(diǎn),，心中相信有美好的,。

　　若說有他幫助的原因，或許是會(huì)有一些吧,。

　　可這具體如何他是真的不知道了,。

　　畢竟那孩子也沒向他吐露過這樣的心意啊。

　　但他覺得大多數(shù)原因應(yīng)該是那孩子信奉的教會(huì)的原因吧,，畢竟那個(gè)教會(huì)倡導(dǎo)的就是仁慈,、博愛、奉獻(xiàn),。

　　“那孩子在聽了老頭子我的建議后,，就夠果斷的接受了老頭子我的資助，去了一所文學(xué)院學(xué)習(xí)課程,。在他學(xué)習(xí)的期間,，我們都是有信件往來的，那本手稿書中應(yīng)該有留下的一部分信件,，應(yīng)該在書的前部分,。”

　　聽到老爺子的話,，何炯就翻閱著那本手稿書,。

　　果然書的前半部分最多的就是信件。

　　他挑選了其中一部分掃了一眼后就給其他人翻譯道：

　　“您看過的那篇作品發(fā)表了,，在聽到同學(xué)們的談起時(shí),，它好像并不能被所有人接受?！?p>　　“或許我真的是一個(gè)怪異的孩子吧,，學(xué)校里的同學(xué)對(duì)我的態(tài)度也很是冷默，學(xué)院中的老師也是如此,。不過我記得我來到這里的目的,，要好好的學(xué)習(xí)那些知識(shí)，所以黑暗與痛苦再怎么來侵襲我,，我有勇士的堅(jiān)毅與勇氣去面對(duì),。”

　　“學(xué)校里的師生也對(duì)他冷默,？”

　　聽到何炯的翻譯,，眾人都不禁的泛起了點(diǎn)嘀咕,。

　　在劇院的環(huán)境因?yàn)閮?yōu)秀被資本家族針對(duì)他們還是能想的明白。

　　但是換了環(huán)境,，學(xué)校的師生對(duì)他的態(tài)度也是一樣的,。

　　那這應(yīng)該就不是環(huán)境的原因了吧？

　　所以導(dǎo)致這種情況的原因是不是還要從安途生自身上去尋找,？

　　不是有一句這樣的話嗎,。

　　一個(gè)人說錯(cuò)，那可能是別人的錯(cuò),，但若是一群人都說錯(cuò),，恐怕就是自身的原因。