看著一個(gè)去換裝，一個(gè)去調(diào)設(shè)備,，班主任也沒(méi)想清楚剛才自己怎么頭腦一熱，就答應(yīng)了,。

　　交流會(huì)很快開始了。

　　介紹了各校來(lái)的代表老師,，進(jìn)行了一段開場(chǎng)詞，就正式開始表演,。

　　看著臺(tái)上舞蹈生的精彩表演，班主任心里越來(lái)越?jīng)]底,。

　　早知道還不如退賽，起碼能保住學(xué)校一點(diǎn)顏面,。

　　萬(wàn)一丟了臉，他們和云鶴的合作,，恐怕會(huì)受到重大影響。

　　“接下來(lái)是最后一組,，也是來(lái)自一中的學(xué)子,，表演者童言,，演奏者許予生,，二位的選曲是《癡》,?！?p>　　臺(tái)下響起掌聲，代表席的老師卻面面相覷,。

　　“你聽過(guò)這首曲子嗎？”

　　“沒(méi)有,。”

　　八位代表老師,，七位沒(méi)聽過(guò)，班主任越來(lái)越慌。

　　“或許是小眾曲風(fēng),。”一直沒(méi)說(shuō)話的老者開口,。

　　老者掃了眼臺(tái)上，眼底掠過(guò)一抹欣賞,，“這年頭，跳民族舞的少,，選小眾曲更少?！?p>　　聞言,，其他人連忙附和,。

　　這位老先生可是云鶴學(xué)院的創(chuàng)始人，一生奉獻(xiàn)給藝術(shù),，在圈子里也大有一席之地。

　　啪,。

　　燈光全滅,，舞臺(tái)一片漆黑,。

　　鐺——

　　伴隨著一聲敲擊樂(lè)聲，白色光束打下,，窈窕身影一襲紅衣亭亭而立，恍若一副畫,。

　　下一秒,，悠揚(yáng)鋼琴響起,，另一束光打在左側(cè)，鋼琴前,，男生穿著白色西裝,，胸前別著一朵火紅玫瑰。

　　鋼琴響起的一瞬,，紅衣身影有了動(dòng)作，她驚訝地看著自己能夠自由活動(dòng)的四肢,，似乎不敢相信,。

　　下一刻,，她的目光被彈琴的人吸引，她逐漸靠近男生,，舞姿也變得熟練,，甚至狂熱起來(lái),。

　　伴隨著更多古典樂(lè)器的加入，曲子走向高潮,，她顯得更加興奮。

　　她的手指滑過(guò)男生臉龐,，紅裙掃過(guò)黑白琴鍵,，她的目光癡迷而炙熱,。

　　可這一切，男生卻視若無(wú)睹,，仿佛她不存在一般,。

　　她開始彷徨，恐慌,，音樂(lè)也開始變得低沉。

　　琴聲逐漸緩慢,，她的身體似乎不受控制地離開,，回到了原位,，恢復(fù)最初的姿勢(shì),。

　　她的臉龐,，緩緩落下一滴淚，然后,，便一動(dòng)不動(dòng)。

　　最后一個(gè)音符落下,，光束關(guān)閉,，紅衣身影消失,。

　　男生沉默片刻，起身走向舞臺(tái),。

　　隨著他的動(dòng)作，光束跟過(guò)去,。

　　男生背著舞臺(tái),，似乎做了什么動(dòng)作,。

　　緊接著，他離開了,，光束依舊留在原地,。

　　原來(lái)他剛剛站的位置,，放著一個(gè)半人高的油畫，畫中穿著民族服的紅色身影,，赫然和方才跳舞的人一模一樣。

　　而油畫下方,，靜靜放著一朵玫瑰花,。

　　……

　　全場(chǎng)寂靜,。

　　下一刻，像是突然反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣,，雷鳴般的掌聲響徹全場(chǎng)。

　　舞臺(tái)側(cè)方,。

　　聽著場(chǎng)內(nèi)震耳欲聾的掌聲,，童言忍不住紅了眼眶。

　　這些掌聲是屬于她的,，每一個(gè),，都是屬于她的,。

　　忽然有人握住她的手。

　　許予生面帶笑意,。

　　“謝謝你，許予生,?！?p>　　大概是激動(dòng)使然,，童言紅著眼抱住他，不斷重復(fù)著“謝謝”二字,。

　　這首《癡》其實(shí)是許予生專輯的主打歌,，盡管她參與了作詞和配舞,，可這么堂而皇之地把人家精心準(zhǔn)備的專輯曲目提前泄露出來(lái)。

　　童言覺(jué)得自己太對(duì)不起他了,。