主持導員：

　　謝謝各位同學們把自己的內心感受跟我們一起分享,。那么通過剛才的分享,，我們知道，當這個事情發(fā)生之后，有些同學出現(xiàn)了一系列的想法：有的無法接受這樣的事情,；沒想到我們剛剛見過,，這人就離開了我們,，無法接受這樣的事實,；有的也無法理解這樣的事情；甚至有的同學出現(xiàn)了一些緊張啊,，包括恐懼啊,、震驚啊等等一些反應；還有的覺得自己一直很壓抑,，這個事情發(fā)生到現(xiàn)在很難受,；我也看到，有些同學在事情發(fā)生之后給家里打電話,，有的同學可能心里堵得慌,，很難受；那么,，還有的同學參與了救助的過程,，包括寢室的同學可能還有這種自責，覺得說,，自己再快抬一會兒,，我平時再跟她多聊一聊，我去校醫(yī)院早一點找醫(yī)生,，可能能解決這個事情,。

　　那么這個事情已經(jīng)發(fā)生，我們現(xiàn)在從事情回頭來看,，我們覺得這個事情是這樣的,，但是在當時的情境當中，我們都是沒有經(jīng)歷過這樣的事情,，不知道怎樣解決,。因為我們不是專業(yè)的救援人員，我們也不是專業(yè)的醫(yī)生,。其實現(xiàn)場的各位同學,，以前沒有參與過,，但今天做出了最大的努力，其實你已經(jīng)表現(xiàn)得很棒,。我們在場的同學,，沒辦法以事后的方式來回去看，如果是這樣,，歷史可能都要重改。所以說,，我也感覺到,，在場的同學已經(jīng)盡了全力，包括寢室的同學,，發(fā)現(xiàn)可能感覺不好,，但寢室的同學畢竟不是專家。我們也不是醫(yī)生,，都已經(jīng)盡了全力,，平時都做得不夠。

　　我也想說,，大家剛才出現(xiàn)的這些感受,，包括以后可能還會出現(xiàn)的感受，包括恐懼,，吃飯吃不好,，甚至有的時候做夢會夢見，包括上課的時候注意力無法集中等等,。不僅我們現(xiàn)在會有這樣的問題,，回寢室，可能很長的一段時間不愛說話,，可能想家,，或者給爸爸媽媽打電話，或者勾起了我們以前某個親人或者某個朋友的事情,。我想說,，這都是我們面臨這樣的突發(fā)事件，這種應激的事件,，我們出現(xiàn)的一種正常的一種反應,，這是我們正常的反應?？吹轿覀冊趫龅耐瑢W,，或多或少，每個人都有一些……可能由于我們對這個事情的介入程度不一樣,，每個人的反應,，輕重程度是不一樣的,。但是大家知道，這是我們面臨這樣的危機事件,，突發(fā)事件,，一種正常的心理反應。包括這種,，我們剛才說過的,，包括這種害怕，難過,，不理解,，不敢相信，著急,，壓抑,，難受，可惜,，惋惜等等,，這些都是我們正常的這種反應。包括我們可能接下來,，還會有幾天的時間,，很長的幾個月，甚至可能我們工作之后,，再想起這個事情,，還會停留在我們的記憶當中，那么這也會成為我們記憶的一部分,，我們還要花時間去適應這個事情,。那么我想跟大家說，這是我們事情發(fā)生之后,，我們每個人正常的感受,。因為彭友友同學離我們很***時跟我們生活在一起，和我們有過很多的交集,，我們了解她,，另外，我們有些同學感情也比較深,，所以大家有這樣的感受是很正常的,，是一種很正常的反應。

　　這個事件發(fā)生了,，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了,，剛才很多同學無法理解，覺得沒辦法解釋這個事情，為什么她要這么做,。但是,，剛才我們很多同學說，其實這是彭友友同學,，她自己做出的選擇,，我們不對這個選擇它的正確與否做評價，那么這一定是彭友友同學她自己做出的一個選擇,，這是她自己選擇的一種方式,。

　　不論怎么樣，那么現(xiàn)在她離開了我們,，她沒有給我們一個時間做告別,，也沒有給我們一個機會和她說說話。那么接下來,，請我們在場的各位，伸出你的右手來,，用你的右手將你的拇指放在你的心間,，閉上你的眼睛，我們每個人留一分鐘的時間,，在你內心默默地和彭友友同學心里做一個告別,。因為她走得太急，把你心理想說的話,，我們閉上眼睛,，默默地跟她說一說，那是你想對她說的話,。