第089章誰質(zhì)疑誰反對

　　任櫟感覺自己快要虛脫了,，連續(xù)用腦3個小時，那種疲憊感簡直無法用言語去形容，不過現(xiàn)在已經(jīng)完成的答卷,，要想放一個大衛(wèi)星，現(xiàn)在還不是松懈的時刻,。

　　抓緊最后剩余的20來分鐘,，又將試卷重新檢查一遍,，確認自己所有解題都沒有因為馬虎而出現(xiàn)的錯。

　　下午5:25分,，終于完成,！任櫟長長呼出一口氣。

　　不知道什么時候,，這間辦公室里已經(jīng)擠進了好幾位老師,，大家看到任櫟放下手中的鋼筆，將試卷整齊疊放在桌前,。

　　這是考完了,？

　　有眼尖的人，在任櫟重疊試卷時,，看到上面滿滿登登的答案,，心里生出了別樣的情緒。

　　任櫟上學期期末考試引發(fā)質(zhì)疑的事,，早已經(jīng)在學校里傳開,，同時引發(fā)了不小的議論，有人傳謠就有人信謠,，大家也都在私底下討論這個與眾不同的學生,。

　　有人對他的印象停留在跟黃主任的沖突上，有人對他的印象是校慶匯演中精彩的獨唱,，當然也有人著眼于考試成績,。

　　這么多與眾不同的標簽貼在同一個人身上，任誰也會多一些關(guān)注,。

　　“任櫟,，你考完了？”湯慶看到任櫟歸攏好試卷,，就迫不及待的走上前問道,，“需不需要再檢查一遍？這次出題的內(nèi)容還是很多,，如果時間不夠的話,，我相信劉主任也會有所考慮的?！?p>　　湯慶說完,，望向坐在辦公桌前的劉濤，隱隱表達了自己不滿的態(tài)度,。

　　劉濤并沒有理會這邊,，而是端起茶杯呷了一口，朝督考的李老師示意一下,。

　　“不用的,，湯老師,，我已經(jīng)答好了，時間也差不多了,，現(xiàn)在腦子里全是剛才的試題,，如果讓我再查看，我覺得也不會有多少用處,?！比螜低窬芰藴蠋煹暮靡猓瑘笠砸粋€溫暖的微笑,。

　　“可是……”湯慶兀自不甘,，還欲再說。

　　嘭,，茶杯磕在桌案上,，發(fā)出悶悶的響聲。

　　“既然任櫟說考完了,，不需要再加時間,，那就收起來吧?！眲⒅魅晤^也沒抬,，繼續(xù)說道?！八舱f了,，就算再多給時間也一樣。我覺得也沒什么問題,，能考好就是能考好,，反而不會的，就算再給一天,，一個月也沒多大用,。”

　　“劉主任,，任何開始都還要分開,，讓考生適當休息放松，你這樣不覺得太過了嗎,？”后來趕到的黃老師,，排開擋在前面的人，毫不客氣的說,，“任櫟考不考得好,，先不說，你這樣安排,，心里打了什么注意,，我相信所有人都知道,，這樣處心積慮針對一個孩子,，還真是您劉主任的作風,。”

　　“黃老師,！飯可以亂吃,，換不可以亂說?！眲⒅魅悟v地從椅子上站起來,，面色十分難看，瞅著一旁還等著的李老師,，厲聲呵斥道,，“李老師，剛才不是說收試卷嗎,，怎么,，你也有意見？”

　　李老師心里瘋狂奔馳過千萬頭草泥馬：你們幾個大佬說話,，我不得候著嗎,？拿我一個小小的老師撒什么氣。

　　囁嚅著向前,，收起了任櫟答好的試卷,。

　　“李老師，王老師,，你們現(xiàn)在就對著答案批改,。”劉濤從桌子抽屜里拿出早已印好的答案,，排在桌上,，“至于你們還有誰怕改錯了，想留下來跟著批改試卷也可以,，其他的現(xiàn)在就不要再說了,。”

　　……

　　……

　　辦公室里稍微有點吵鬧,，任櫟的試卷就這么被幾位老師分走,，開始認真查看。

　　成績還沒出來,，他也被留下來,。左右無事，就一邊等著,，一邊轉(zhuǎn)著手里的鋼筆,。

　　剛開始眾人分到試卷之后還會小聲爭執(zhí)幾句,，這些爭執(zhí)以黃老師提出的最多，目的不言而喻,，無非在某些有可能會被扣分的答案上為任櫟多爭取一些分數(shù),。

　　劉濤優(yōu)哉游哉的看著手里的報紙，面對大家的討論他并未阻止,。當然不是不關(guān)心,，他也在側(cè)耳傾聽。

　　有爭執(zhí),，說明任櫟答題有錯誤,，這是他樂見其成的。

　　他也不怕因為個別人而導致批卷的公平性,，畢竟這里這么多老師看著,，還能作假不成。況且,，他已經(jīng)決定在試卷成績出來后,，就將其張貼到公告欄，讓所有人都去看,，誰還能徇私情,。

　　這后面的決定他沒有告訴眾人，只是在私下和張偉亮說過,，他就是要狠狠的打擊任櫟這個老鼠屎,，重新樹立自己的威風。

　　呵,，一個差等生,，不學無術(shù)，還能翻了天不成,，任櫟啊任櫟,，這所有的報應(yīng)可都是你自找的，胳膊擰不過大腿的道理,，看來你是沒有聽過啊,。

　　劉濤這兩三個月別的這口氣，可把他郁悶慘了,，今天得償所愿,，肯定很高興。

　　穩(wěn)住,，穩(wěn)住,，越是關(guān)鍵時候越要穩(wěn)住。不是說成功者，每臨大事有靜氣嗎,，什么時候自己還會因為打擊了一個小雜魚就如此心態(tài)不穩(wěn)了,，這可不應(yīng)該。

　　想想前幾天還以為任櫟考試的事郁悶不已,，劉濤就越覺得自己修為下降了,，想到：若不是張偉亮的計策，自己恐怕要丟一個大丑,，這老張還真是自己的副將,，以后可以考慮多關(guān)照他一點,，到底是班底還不夠啊,，就該多培養(yǎng)一點，說不準那天關(guān)鍵時候就能幫到自己,。

　　劉濤收回自己的神思,，掃視辦公室眾人一圈，有點納悶,。

　　今天一天了,，怎么沒瞧見張偉亮，這老張是干什么去了,，最關(guān)鍵的時候還不出現(xiàn),，這人還真不懂事，以后還得多敲打敲打,，看來今天最后時刻自己難免要下場了,。

　　時間在眾人的討論和劉濤的YY中飛速流逝。

　　辦公室里的氣氛沖剛開始熱鬧的爭吵,，逐漸趨向于平和,，直至此刻詭異的安靜。

　　在場閱卷的不少老師,，越到后面越沉默,，大家時不時抬頭看看彼此，臉上都有化不開的震驚與茫然,。

　　所有人都想從對方臉上讀出不同的內(nèi)容,，可像是約好了一樣，各位表情一直的相同,。

　　然后這種震驚和茫然逐步化為了然,。

　　不知道誰一聲嘆息，道盡了所有的思緒,。

　　呵,，看來我們都小瞧了那個少年啊。

　　誰管這樣成績的學生叫不學無術(shù)？誰管這樣成績的學生叫老鼠屎,，又是誰在對其質(zhì)疑,？

　　語文：100（滿分100）！

　　數(shù)學：92（滿分100）??！

　　英語：100（滿分100）！??！

　　文綜：127（滿分150）！?。,。?p>　　你們來說說,，到底是誰在質(zhì)疑,！

　　是劉主任！

　　哦,，那沒事了,！