當(dāng)程曉羽和王歐把自己那臺昂貴的合成器抬到廣播站的時(shí)候，本就不大的房間里已經(jīng)站滿了人,，不僅房間里擠得像是密密麻麻的沙丁魚罐頭,，就連天臺上都站了不少人,。見他出現(xiàn),，所有人不僅停止了說話,，還都自覺的給抬著樂器的兩個(gè)人讓出了一條路,。從他們期待的眼神判斷,，全都是過來“觀摩”的粉絲,。

　　好不容易進(jìn)了房間，把合成器在桌子上放好之后,，他回頭見夏紗沫都還沒能進(jìn)來,，便想叫紀(jì)夢蕓把人都趕出去，看向紀(jì)夢蕓的時(shí)候又想到紀(jì)夢蕓是個(gè)性子軟糯的小姑娘,，怕是不太好做這種得罪人的事情,，于是他轉(zhuǎn)身大聲對圍觀群眾大聲說道：“現(xiàn)在請非廣播站的同學(xué)出去一下，不要在廣播室干擾工作,，大家在廣播里聽,，和在這里聽沒有什么區(qū)別，希望大家配合一下......”

　　程曉羽開口趕人,，氣氛就亂糟糟了起來,，幸好復(fù)禮的學(xué)生沒什么喜歡惹事的，盡管有人心不甘情不愿,，有人起哄,，卻還是在紀(jì)夢蕓和洛欣的勸說下都出了廣播室。

　　等廣播室里空了下來,，程曉羽才把夏紗沫叫了進(jìn)來,，又對紀(jì)夢蕓笑著說道：“紀(jì)夢蕓你是站長，要把廣播站的秩序管起來??！最好弄一個(gè)守則,，大家都必須遵守,。”

　　紀(jì)夢蕓先是點(diǎn)了點(diǎn)頭,，隨即有些委屈的小聲解釋道：“主要是沒有遇到過這種情況,，以前也沒有人想要來廣播站看節(jié)目播出.....”

　　“還是上一期的節(jié)目效果實(shí)在太爆炸了！”羅慧珍興奮的說,，“程曉羽,，你知道不知道我們班好多女生都想要你的電話號碼，不過最多的是想和你做筆友的,！”

　　程曉羽也不知道“想做筆友”算是夸獎還是貶低,，無奈的說道：“當(dāng)然知道,。”他指了指夏紗沫手中的紙袋子,，“那里面全是信,，不過我認(rèn)為這不是寫給我個(gè)人的，而是寫給我們節(jié)目組的,。所以我覺得以后有必要在教學(xué)樓下面弄個(gè)專門的信箱,，專門替節(jié)目組收信，還得有人專門負(fù)責(zé)閱讀信件,，并把大致的內(nèi)容總結(jié)出來......”

　　“可現(xiàn)在這個(gè)節(jié)目全是你一個(gè)人弄得?。〔坏扔诰褪菍懡o你的嘛,！”紀(jì)夢蕓說,。

　　“下個(gè)星期的節(jié)目，就需要你們來做了哦,！”程曉羽說，“你們總結(jié)節(jié)目為什么做得不夠好的原因不是總結(jié)的挺好的嗎,？現(xiàn)在到了實(shí)踐的時(shí)候......”

　　廣播站里又喧鬧了起來,，一群人七嘴八舌的開始討論，大都是說自己水平有限,，勸程曉羽不要撂挑子,。

　　程曉羽拍了拍巴掌說道：“大家不要擔(dān)心，我不是撒手不管,，節(jié)目我會替大家把關(guān),。你們要做的事情也不復(fù)雜.......”停頓了一下他安排道,，“你們周末不上課的話,，可以抽點(diǎn)時(shí)間出來，在網(wǎng)上也好,，在線下也好，先商量出一個(gè)主題,，然后對應(yīng)這個(gè)主題找一個(gè)合適的音樂人,、歌手，類型不限,，然后從他生平和故事中提煉出文字和音樂,，音樂可以交給我來做，但最后一個(gè)欄目“每周星秀”,，則需要大家找一個(gè)擅長樂器或者唱歌的人表演對應(yīng)主題的音樂.......”他看向了紀(jì)夢蕓說,，“紀(jì)夢蕓你組織一下?！?p>　　紀(jì)夢蕓點(diǎn)頭,，和其他人商量了起來。紀(jì)夢蕓屬于人緣好,，但不是那種特別有主見的人,，無法拍板，于是眾人就就線上還是線下,，什么時(shí)間點(diǎn)合適,，開始自說自話。有些人還不是很情愿,，覺得耽誤時(shí)間,。有些人則想著要請假，還有建議推遲到星期一上學(xué)再說.....

　　總之,，廣播站里又混亂了起來,。

　　紀(jì)夢蕓面對這種狀況很是手足無措,。

　　程曉羽聽得頭大,，大聲說道：“我以前就說過，大家來到廣播站是因?yàn)閷@份工作感興趣,，現(xiàn)在就是需要大家群策群力把工作做好的時(shí)候,，不允許任何人找借口逃避?！?p>　　“可總不能為了課余的事情耽誤這么多時(shí)間?。俊绷渭挝牟粷M的說,。

　　程曉羽瞥了廖嘉文一眼,，淡淡的說道：“我認(rèn)為這對大家來說也是一種學(xué)習(xí)，并且學(xué)得還是課堂上學(xué)不到的知識,。假設(shè)說你們將來的專業(yè)方向是主持,、編導(dǎo)、傳播,、新聞這一類的話,，我相信,，這絕對會是你們?nèi)松蟹浅氋F的財(cái)富,。如果說確實(shí)忙不過來的，我覺得可以考慮退出......”

　　眾人表情也變得嚴(yán)肅了起來,。

　　廖嘉文也不說話了,。

　　洛欣躊躇了一下,，輕聲問道：“程曉羽，如果我想考播音主持的話,，應(yīng)該怎么辦,？”

　　“這個(gè)我不太清楚，可能要問下老師了,。我只知道比藝考要簡單,。”程曉羽說,，“怎么,，對播音主持有興趣？”

　　洛欣點(diǎn)頭,。

　　程曉羽笑了西,，“形象上肯定沒有問題，主要是要多鍛煉反映能力,，口語表達(dá)能力......”他誠懇的鼓勵(lì)道,，“如果真得有興趣的話，我建議你嘗試一下,，我看好你,。”

　　這一下可是打開了一群人的話匣子,，全都開始討論起考專業(yè)的事情,。紀(jì)夢蕓和洛欣一樣也是想做主持人，羅慧珍是想做編導(dǎo),，學(xué)校都選好了“浙傳”.......

　　看到大家討論的熱火朝天,，程曉羽也不打擾他們討論。這恰恰是他所希望的狀態(tài),。他之所以要弄“52赫茲音樂電臺”就是為了在自己熟悉的領(lǐng)域找到自己,，也期望用自己的行動來感染更多的人，像是夏紗沫,、陳浩然,、王歐......作為朋友，他希望用自己的實(shí)際行動,，讓他們也能夠發(fā)現(xiàn)自己，找到自己,。

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　　上課鈴快打響的時(shí)候,，廣播站里一下就安靜了下來。學(xué)校也比以往要寂靜許多，按道理來說這個(gè)時(shí)間點(diǎn)操場上應(yīng)該還有人踢足球和打籃球,，校道上應(yīng)該還有不少學(xué)生正向著教學(xué)樓走,。但今天還有好幾分鐘才打鈴，到處都已經(jīng)沒了人影,，只有寥寥幾個(gè)人在空曠的校道上向著教學(xué)樓趕,，頗有點(diǎn)萬人空巷的意思。

　　在鈴聲響起的時(shí)候,，程曉羽也將廣播連通,，將播放器的推子推了上去，錄制好的鋼琴曲加吉他版本的《Love of My Life》便開始在校園里流淌,。

　　溫柔的琴聲如秋日的風(fēng)拂動著校園里的梧桐,，金色的陽光偶爾在玻璃上閃爍，琴聲也在電波中閃爍,，短暫又漫長,。

　　前奏過后，程曉羽才將音樂聲調(diào)小,，將麥克風(fēng)的推子推上去,，依舊是標(biāo)志性嘆氣聲，“唔~大家周五好呀,！我是程曉羽,，rain，很高興和大家這樣一個(gè)適合聽聽音樂喝喝咖啡的好時(shí)間相遇,。上個(gè)星期跟大家分享了卡朋特和Alice的故事,，引起了大家熱烈的反響，還有很多人寫信詢問我Alice最后怎么樣了......我不是海洋生物學(xué)家,，也不清楚Alice現(xiàn)在在大海里是否生活愉快,，有沒有找到它的同伴。但我恰好認(rèn)識一位什么都懂的女孩,，她告訴我Alice是一頭藍(lán)鯨和長須鯨的混血兒,，它沒有我們想象中那么孤單，它有和它一樣唱著52赫茲鯨歌的小伙伴在大洋中遨游.......我想也許它現(xiàn)在已經(jīng)遇到了和它同意頻率的小伙伴了吧,？不知道這個(gè)消息有沒有讓大家開心一點(diǎn),。在現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都在繁重的學(xué)業(yè)和繁重的生活中掙扎,，有些時(shí)候也會倍感孤獨(dú)和壓力，感覺身邊沒有一個(gè)人可以傾訴心聲.....”

　　隨著程曉羽低沉的話語,，校園里的風(fēng)好像都停了下來,，陽光也暗淡了幾許,。

　　程曉羽稍稍提供了音量，用一種很治愈的聲音說道：“但大家想到‘52赫茲’在浩瀚大海里的獨(dú)行,，想到它于如此遼闊的海洋中也能發(fā)現(xiàn)和它一樣的同類，希望我們也可以從中找到勇氣,?！彼ｎD了一下，輕聲說,，“嗯,！那今天，我想跟大家分享的一個(gè)小哲理就是——通向快樂的秘訣是自由,，通向自由的秘訣是勇氣.......不知道有沒有人聽出這首背景音樂來自哪支樂隊(duì),，不知道也沒有關(guān)系，就讓我來為大家敘說一個(gè)有關(guān)音樂和勇氣的故事........”