一行四人回到宿舍,，又一頓聊天打屁，然后就是睡大覺(jué)了,。

　　林曉早上起得晚，下午也就沒(méi)有睡多久，起床一看已經(jīng)是近3點(diǎn),，便往教師辦公樓那邊走去,。

　　既然昨天晚上班主任確實(shí)來(lái)找過(guò)自己，林曉覺(jué)得還是去解釋一下比較好,。

　　走進(jìn)老師辦公樓大廳,，林曉看到里面有一道墻，上面貼了一些教授,、老師的介紹,。

　　林曉他們的班主任叫湯銳，林曉并沒(méi)有在墻上看到介紹,，看來(lái)是資格還不太夠,。

　　他留意看了看，這上面很多是機(jī)械工程,、光學(xué)工程,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,、等方面的專(zhuān)家,。

　　這時(shí)，林曉的腦子突然閃過(guò)一個(gè)念頭,，燕京理工的計(jì)算機(jī)和電子信息都很厲害,，自己可不可以找個(gè)這方面的專(zhuān)家來(lái)研究U盤(pán)？

　　當(dāng)時(shí)在興蘇縣找了一圈也沒(méi)有找到U盤(pán),，林曉就開(kāi)始在記憶里找尋這方面的信息,。

　　前一世，林曉曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)報(bào)過(guò)一期U盤(pán)的報(bào)導(dǎo),，主要是因?yàn)檫@個(gè)在后世是非常普遍的存儲(chǔ)盤(pán),，其實(shí)是一個(gè)中國(guó)人發(fā)明的。

　　作為中國(guó)在計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存領(lǐng)域難得出現(xiàn)的發(fā)明,，在過(guò)了很多年后,，林曉把它重新報(bào)道了一番，只為了賺點(diǎn)流量,。

　　太具體的內(nèi)容林曉已經(jīng)沒(méi)有印象了,，他只知道大概的時(shí)間點(diǎn)，記憶中U盤(pán)的出現(xiàn)應(yīng)該是在2000年前后,，至于U盤(pán)的構(gòu)成……

　　林曉除了知道最外面有個(gè)USB,，里面主要有個(gè)閃存芯片用于儲(chǔ)存，好像還有一個(gè)什么主控芯片，其余就不是很清楚了,，他畢竟不是專(zhuān)業(yè)搞硬件產(chǎn)品的,。

　　“如果找一個(gè)這方面的專(zhuān)家，我提供思路和信息,，對(duì)方應(yīng)該可以設(shè)計(jì)吧,。”

　　林曉想到這,，覺(jué)得完全可以一試,，他的目光在墻上找了起來(lái)，很快便停留在了第一排的一張照片上,。

　　“唐興昌,，計(jì)算機(jī)與電子信息領(lǐng)域的專(zhuān)家，兩院院士……”

　　在前往湯銳辦公室的時(shí)候,，林曉一直在琢磨著關(guān)于唐興昌的介紹,，腦子里想著關(guān)于U盤(pán)的事情。

　　前一世兩個(gè)年輕人憑著一個(gè)大致的想法就能在不到一年左右的時(shí)間完成研究,，自己提供更清楚的方向，請(qǐng)一個(gè)院士來(lái)研究發(fā)明,，應(yīng)該也能完成吧,。

　　至于這個(gè)院士是不是有興趣，林曉的想法是,，事在人為,。

　　……

　　湯銳身材中等，年紀(jì)應(yīng)該有三十多快四十的樣子,。

　　林曉說(shuō)明來(lái)意,，隨便找了一個(gè)合理的理由，又是誠(chéng)懇的道歉,，很快就獲得了湯銳的諒解,，甚至說(shuō)是好感。

　　林曉這種比一般年輕人更加穩(wěn)重明事理的表現(xiàn),，一般人還都是比較欣賞的,。

　　“湯老師，我在樓下看到我們學(xué)校很多院士級(jí)別的教授,，他們平時(shí)也在學(xué)校嗎,？”熟絡(luò)了后，林曉很快便開(kāi)始了打探消息,。

　　湯銳只當(dāng)林曉是好奇,，也就直接回答說(shuō)道：“很多還是在我們學(xué)校帶博士生、研究生,，至于平時(shí)在哪里,，這個(gè)就不好說(shuō)了,。”

　　林曉哦了一聲,，又是好奇的問(wèn)道：“我還看到一個(gè)叫唐興昌教授的,，是兩院院士，他現(xiàn)在還在學(xué)校嗎,？”

　　“唐老,？他當(dāng)然在啊，我剛才來(lái)辦公室時(shí)還看到他呢,?！?p>　　湯銳有些奇怪的問(wèn)道：“你問(wèn)這個(gè)干嗎？”

　　“以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)院士,，還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，所以就想看看院士到底是什么樣的?！?p>　　林曉回答的時(shí)候,，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出了他作為一個(gè)鄉(xiāng)下人沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的樣子，湯銳聽(tīng)得不由好笑,。

　　“院士長(zhǎng)什么樣,，還不是和普通人長(zhǎng)得一樣，難不成還三頭六臂啊,?！?p>　　“6樓就有唐老的辦公室，你要真想見(jiàn),，守在6樓就能看到了,。唐老很隨和，平時(shí)間計(jì)算機(jī),、電子信息專(zhuān)業(yè)找他問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生也不少,。”

　　就等著你這句話呢,，林曉聽(tīng)到后,，立即道：“好的，湯老師,，那我就先回去了,。”

　　看到林曉頭也不回的離開(kāi),，湯銳不由得有些發(fā)愣,，這家伙不會(huì)真是去6樓了吧，難道小縣城來(lái)的學(xué)生對(duì)院士這么崇拜嗎？

　　林曉還真就去6樓了,，至于要找到唐興昌的辦公室也并不難,，只是稍稍的打探，他便清楚了,。

　　辦公室的門(mén)此時(shí)是完全的敞開(kāi),，林曉探頭看過(guò)去，只見(jiàn)里面一張辦公桌前,，一個(gè)身材偏瘦的老人正在看書(shū),。

　　老人低頭看得很投入，以至于林曉無(wú)法看清他的臉龐,，也沒(méi)辦法確認(rèn)是不是照片里的唐興昌教授,。

　　“咚咚?！?p>　　林曉輕輕的敲了敲門(mén),，老人抬起頭，這一下,，林曉看清楚了,，那消瘦的臉龐和樓下的照片完全對(duì)應(yīng)上。

　　“唐老,，你好,！”

　　“進(jìn)來(lái)吧?！碧婆d昌將手里的書(shū)放了下來(lái)，一邊招呼著林曉進(jìn)來(lái),，一邊問(wèn)道：

　　“同學(xué)你有什么事嗎,？”

　　唐興昌竟然完全不疑惑，看來(lái)如湯銳所說(shuō)的,，平時(shí)找他的陌生學(xué)生不少,。

　　“唐老，你好,，我有一個(gè)想法,，是關(guān)于計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)的，想找你請(qǐng)教,?！?p>　　林曉故意沒(méi)有先自我介紹，他是怕唐興昌一聽(tīng)自己是個(gè)經(jīng)濟(jì)系的大一新生,，就沒(méi)什么興趣了,。

　　“你說(shuō)吧，不過(guò)，我也不是百事通,，很多知識(shí)我也還在學(xué)呢,。”聽(tīng)到林曉是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,，唐興昌語(yǔ)氣就更隨和了,。

　　林曉稍稍組織了下語(yǔ)言，隨即開(kāi)口道：“唐老,，我們現(xiàn)在用電腦的人越來(lái)越多了,，普遍用軟盤(pán)來(lái)做移動(dòng)存儲(chǔ)?！?p>　　“這計(jì)算機(jī)的主板,、CPU，甚至是鍵盤(pán)和鼠標(biāo)都在更新?lián)Q代,，那為什么軟驅(qū)這么多年一直沒(méi)變呢,？”

　　林曉提出了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題讓唐興昌的眉頭輕輕皺了起來(lái),，因?yàn)樗郧皼](méi)有思考過(guò),。

　　而此時(shí)，林曉則是在繼續(xù)的說(shuō)著：“軟盤(pán)的攜帶其實(shí)不太方便,，而且很難保管,。”

　　“現(xiàn)在閃存芯片技術(shù)這么發(fā)達(dá),，閃存既小又能存儲(chǔ),。有沒(méi)有可能以閃存為基礎(chǔ)，通過(guò)USB鏈接,，做一種便攜式的存儲(chǔ)器呢,？”

　　隨著林曉拋出第二個(gè)疑問(wèn)，唐興昌先是疑惑,，然后陷入了沉默,，這一沉默，就是好幾分鐘,。

　　這中間,，林曉沒(méi)有再出聲，他看著唐興昌的眉頭不斷的皺起又展開(kāi),，漸漸的臉上的表情開(kāi)始變得激動(dòng)起來(lái),。

　　“吱！”

　　突然,，唐興昌站了起來(lái),，因?yàn)檎镜奶?，椅子被他完全的撞在了一旁，與地板摩擦發(fā)出稍稍有些刺耳的聲音,。

　　站起后的唐興昌雙目烔烔有神的盯著林曉,，嘴里快速的說(shuō)道：

　　“你說(shuō)得不錯(cuò)，為什么要一直用軟盤(pán),，USB傳輸技術(shù)已經(jīng)這么成熟,，閃存芯片這么成熟，如果能把這兩個(gè)結(jié)合起來(lái),，完全有可能發(fā)明一種新的便攜式的存儲(chǔ)器,。”

　　“之前怎么就沒(méi)有人想到呢,？這個(gè)創(chuàng)意完全可行啊,。”

　　唐興昌說(shuō)著,，已經(jīng)明顯有些激動(dòng)起來(lái),，他從桌子后走了出來(lái)，不停的踱步走動(dòng),，嘴里則是在興奮的說(shuō)著：

　　“閃存存儲(chǔ)沒(méi)問(wèn)題,，容量比軟盤(pán)大，如果用USB來(lái)傳輸……米國(guó)這個(gè)月剛剛推出了USB1.1,，高速方式的傳輸速率為12Mbps,，低速方式的傳輸速率為1.5Mbps，用USB接口來(lái)傳輸,，效率也不會(huì)低,。”

　　聽(tīng)到唐興昌的話,，林曉心里一喜,，看樣子對(duì)方是完全有興趣，而且是大有興趣,。

　　更關(guān)鍵的是，自己只是稍稍提了一下想法,，唐興昌便立即表示了認(rèn)同,，而且無(wú)論是對(duì)閃存芯片還是USB傳輸?shù)膮?shù)都這么了解。

　　這足以證明對(duì)方對(duì)于自己所說(shuō)的東西是非常熟悉,，并且有一定的研究,，既然這樣的話，如果要研發(fā)出U盤(pán),，概率應(yīng)該也是很大的吧,。

　　發(fā)明U盤(pán)第一人,，這個(gè)頭銜，有點(diǎn)意思啊,。