按著預(yù)約表上的時(shí)間,，到那個(gè)男孩上烘焙課的時(shí)候,，朱馥梅和許光陽(yáng)打個(gè)招呼,，裝作烘焙老師,，穿上白色的廚師服,，戴上廚師帽,，跟另一個(gè)烘焙老師來(lái)到操作間,。為了保持衛(wèi)生,，家長(zhǎng)是不讓進(jìn)的,，門外一排聯(lián)椅，想陪著孩子的,，就坐外邊等,。一節(jié)課有四個(gè)孩子，大小不一,，小的五六歲,，大的有十四、五了,，最大那個(gè)是個(gè)女孩,。

　　和面的時(shí)候，那個(gè)小男孩沒(méi)有稱重,，抓起白砂糖的袋子就往面里倒,。大女孩見(jiàn)狀放下手里的工具，來(lái)拿男孩抓著的糖袋子,，說(shuō)：“你倒這么多糖,，面包就甜的發(fā)苦了，不好吃,?！?p>　　男孩死死抓住糖袋子不放，蠻橫地說(shuō)：“要你管,！”

　　朱馥梅過(guò)來(lái),，蹲在地上，視線向上,，看著男孩的眼睛說(shuō)：“這個(gè)姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，糖放多了就不是甜，而是苦了，規(guī)定的量是面包口感最好的,，你把那個(gè)小臺(tái)秤拿過(guò)來(lái),，老師教你用?！?p>　　那男孩很不情愿地松開手。朱馥梅把他面前的盆換掉,，要他重新稱重放面粉和糖,。男孩篩好面粉，打了雞蛋,，稱重酵母的時(shí)候,，突然把手里的東西往案板上一扔，轉(zhuǎn)身就往門外走,。朱馥梅跟上他,，來(lái)到門外，問(wèn)道：“你是不喜歡做烘焙?jiǎn)?？那為什么還要報(bào)名呢,？”

　　男孩氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)報(bào)名了！我才不愿學(xué)女人學(xué)的玩意,！”

　　朱馥梅問(wèn)：“那是你媽媽報(bào)的名啦,？”

　　男孩斜著眼看她一眼：“你誰(shuí)呀？管這么多,？”

　　朱馥梅感覺(jué)這個(gè)孩子把自己裝進(jìn)一整套的鎧甲里,，不但防御著外界的一切，還帶有一定的攻擊性,。他的媽媽沒(méi)在外邊等他,，出了操作間，他悶著頭朝自己住的房間走,，看朱馥梅跟著,，站住問(wèn)：“你跟著我干嘛？”

　　朱馥梅說(shuō)：“老師送你回房間,?！?p>　　“不用你送?！?p>　　一點(diǎn)溝通的余地都沒(méi)有,。朱馥梅不敢繼續(xù)跟他接觸了，怕引起他更大的反感,。找個(gè)機(jī)會(huì)先跟他媽聊聊吧,。

　　資料上寫著那男孩名字是陳赟，那個(gè)赟字，字意上解釋是美好,，字形上看,，大概是父母希望這個(gè)孩子是個(gè)文武全才的寶貝。從名字上看,，這該是一個(gè)幸福美滿的家庭,，夫妻倆對(duì)共同孕育的小生命，充滿了喜愛(ài)和期待,?？涩F(xiàn)實(shí)好像恰恰相反，是一種什么樣的生活環(huán)境,，把一個(gè)男孩磋磨成了一個(gè)渾身是刺的小獸,？

　　陳赟的媽媽好像挺忙，別人來(lái)民宿,，是休息,、放松，是來(lái)玩,，她卻把孩子放在這里,，自己經(jīng)常跑出去，不知去干什么,。朱馥梅找了她兩次都沒(méi)找到,，只好晚上九點(diǎn)多去敲她門。

　　屋里還是只有男孩在,。朱馥梅問(wèn)他：“你媽媽呢,？她還沒(méi)回來(lái)？”

　　陳赟很不耐煩：“不知道,！”

　　朱馥梅將一袋肉松小貝遞到他面前：“你今天沒(méi)上完課,，老師把做好的給你帶來(lái)點(diǎn)。媽媽沒(méi)回來(lái),，你吃晚飯了嗎,？”

　　見(jiàn)到吃的，陳赟的敵對(duì)情緒緩和了一些,，搖了搖頭：“沒(méi)吃,。”

　　朱馥梅往他面前遞了遞說(shuō)：“快吃吧,，今天做的,，比面包店的好吃?！?p>　　陳赟接過(guò)來(lái),，看樣子是真餓了,，拳頭大小的面包，兩口一個(gè),，一氣吃了三個(gè),。朱馥梅把礦泉水瓶擰開遞給他：“喝點(diǎn)水，慢點(diǎn)吃,，別噎著,。”

　　陳赟低頭咬著面包,，小聲說(shuō)：“謝謝,。”

　　朱馥梅感覺(jué)到,，這個(gè)孩子包裹嚴(yán)密的鎧甲，似被幾個(gè)面包撬開了一條小縫,。也是,，有什么能比饑餓時(shí)送來(lái)食物的人更讓人親近呢！

　　朱馥梅不想破壞得來(lái)不易的那一點(diǎn)點(diǎn)信任感,，便對(duì)陳赟說(shuō)：“你先慢慢吃,，老師回去了，明天在操作間上課,，不見(jiàn)不散,。”

　　陳赟點(diǎn)頭,，說(shuō)：“嗯,。”

　　朱馥梅離開房間,，去自己屋里取了件厚衣服,，穿上去院子里等陳赟的媽媽，沒(méi)等多久,，就見(jiàn)女人拖著疲憊的雙腿走進(jìn)院門,。她迎上去，對(duì)女人說(shuō)：“我是你兒子的烘焙老師,，想和你聊聊,。”

　　女人滿臉的困倦,，強(qiáng)撐出一個(gè)笑意,，說(shuō)：“我今天挺累的，明天聊,，可以嗎,？”

　　朱馥梅仔細(xì)看面前這張臉,。

　　鵝蛋臉，很正,。三庭五眼的比例很好,，五官的搭配很柔和。年紀(jì)從面相上看,，三十出頭不到四十,，不老。如果好好化化妝,，穿上有些品位的衣服,，應(yīng)該是一個(gè)挺漂亮的寶媽，或者單位里的中層管理人員,。但是現(xiàn)在這張臉,，五官聚在一起，只大寫了一個(gè)字：倦,。

　　最拉低她品相的,，不是那股揮之不去的倦意，而是她那松懈的身形和步態(tài),。

　　朱馥梅說(shuō)：“我的辦公室就在二樓,，你上去可以歇會(huì)兒，不會(huì)耽誤你太長(zhǎng)時(shí)間,?！?p>　　女人盡量耐心地說(shuō)：“我真的很累了。我兒子還沒(méi)吃晚飯,?！?p>　　朱馥梅也挺固執(zhí)：“我已經(jīng)給你兒子送去吃的了，看他吃了一半我才出來(lái),。我房間里還有吃的,，你可以在我那里吃點(diǎn)兒?！?p>　　女人問(wèn)：“我兒子是做了什么不該做的事了,？”

　　朱馥梅忙說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，你兒子很聰明很機(jī)靈,，也很懂事,。其實(shí)，我是個(gè)心理咨詢師,，見(jiàn)到你兒子后,，覺(jué)得他應(yīng)該是有過(guò)心理創(chuàng)傷，對(duì)外界的人和事,，都抱有很強(qiáng)的戒備,。我想幫幫你們,，所以，給他送去吃的東西以后,，就一直站在這里等你,，從你這里了解些情況，才好跟他去溝通,?！?p>　　女人的神色稍有緩和，看來(lái),，她知道兒子存在的問(wèn)題,，但朱馥梅看她此時(shí)的表情，拿不準(zhǔn)她愿不愿意讓自己插手去解決這些問(wèn)題,。停了幾秒鐘,，朱馥梅才繼續(xù)說(shuō)：

　　“我不是非要給孩子治療心理問(wèn)題，只是覺(jué)得,，孩子一直這樣下去,，對(duì)他今后走上社會(huì)，沒(méi)有什么好處,。把自己一直放在和別人對(duì)立的位置,，他今后的人生會(huì)活得很苦,、很艱難,。如果你同意，我可以免費(fèi)來(lái)做,，一分錢也不收,。”

　　女人咬著嘴唇聽(tīng)著,，顯然,，關(guān)于孩子今后人生的幾句話，對(duì)她有明顯的觸動(dòng),，特別是朱馥梅表示,，可以免費(fèi)幫她們母子，這個(gè)承諾比對(duì)孩子的擔(dān)憂更讓她心動(dòng),。

　　女人跟在朱馥梅身后上樓,。朱馥梅打開診療室的門，把女人讓進(jìn)去,。擦身而過(guò)的剎那,，朱馥梅的嗅覺(jué)里飄進(jìn)一股奇怪的味道。她仔細(xì)辨別了一下,，心中恍然——那是男女歡愛(ài)過(guò)后,，未及清理的味道,。