學(xué)院里，洛蘭小姐走出了恍如隔世之感,。

　　她只脫離了日常生活,，脫離了學(xué)院生活不足一個(gè)月的時(shí)間,，自己眼里的世界竟是發(fā)生了這般翻天覆地的變化,，讓洛蘭對(duì)原本習(xí)以為常的生活和人物感到了疏離和陌生,。

　　“早上好,，洛蘭小姐,。”

　　陸陸續(xù)續(xù)有行人跟她打著招呼,，她照例一一回應(yīng),。

　　洛蘭回想這一個(gè)月的經(jīng)歷，其實(shí)就她而言,，并不顯得多么驚心動(dòng)魄,，刻骨銘心，只是她接觸到的東西變了,。

　　魔力,，魔力犯罪，神話(huà)生物,，等等等等,，都是以往生活中完全無(wú)法觸及的神秘領(lǐng)域。

　　這些新的知識(shí)和過(guò)往的知識(shí)完全割裂開(kāi)來(lái)了,，讓她甚至懷疑,，自己是否再也過(guò)不上正常的生活了。

　　但當(dāng)她坐在教室里,，面對(duì)考卷時(shí),，熟悉的感覺(jué)就不請(qǐng)自來(lái)了。

　　學(xué)院的考試制度,，從小陪伴著洛蘭成長(zhǎng),，未來(lái)還要伴隨著她走上數(shù)年時(shí)間，這種感覺(jué)怎么能被輕易磨滅呢,。

　　教室很大,，但人數(shù)不多，而且她是最年輕的那一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)科在中央學(xué)院設(shè)立的時(shí)間不長(zhǎng),，也不需要太多生源,，社會(huì)研究本身就是一個(gè)極其廣泛，實(shí)用性較差的課題,，沒(méi)有太多投入資源的必要,，所以年紀(jì)較小，本不研習(xí)年齡的洛蘭也能通過(guò)一些關(guān)系出現(xiàn)在這里,。

　　寬闊的教室里僅有十幾個(gè)學(xué)生，在迎接著他們今年的最后一次考試,。

　　胡子花白的老教授在最前方,，咳嗽一聲，道：“肅靜,，考試開(kāi)始,。”

　　學(xué)生們開(kāi)始奮筆疾書(shū),，在考卷上填補(bǔ)空白,，對(duì)，與其說(shuō)他們是在解題,，不如說(shuō)是在想方設(shè)法的填補(bǔ)完那些空位,，最開(kāi)始，其實(shí)洛蘭說(shuō)謊了,，這門(mén)考試很重要,，但也不重要，她只需要人到場(chǎng),，在試卷上胡編亂造,，就能通過(guò)測(cè)驗(yàn)。

　　她會(huì)為了這門(mén)考試流淚嗎,？顯然不會(huì),，女性的眼淚可是分量極高的籌碼。

　　洛蘭可沒(méi)有艾德想的那么天真無(wú)邪,，她可是從一開(kāi)始就懂的利用自身的優(yōu)勢(shì)作為武器的,。

　　思維有些發(fā)散，但洛蘭對(duì)于如何用最正式的書(shū)面語(yǔ)言寫(xiě)滿(mǎn)一大堆廢話(huà)很有心得,，所以也無(wú)傷大雅,，考試時(shí)間甚至還未消耗過(guò)一半，考卷就已經(jīng)寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)了,。

　　洛蘭小姐放下了筆,，正襟危坐，等待考試結(jié)束,。

　　但這種等待太過(guò)無(wú)趣了,，她便拿出一張自備的稿紙,，在上面涂涂寫(xiě)寫(xiě)。

　　內(nèi)容是,，昨晚偵探傳來(lái)的各類(lèi)情報(bào),。

　　第一類(lèi)是感情糾紛，感情糾紛是最繁雜的,，也是最貼合遺民特征的,，畢竟感情和遺民，都意味著反復(fù)無(wú)償,，熱戀與否象征著態(tài)度的兩極,，而偵探們對(duì)于“反常”的感情糾紛,，更是有著不同程度的認(rèn)知偏差,。

　　這些最讓洛蘭感覺(jué)頭疼。

　　還有就是家庭糾紛,，這一類(lèi)的可疑信息比重比較小,，但是她能找出很多反常的地方。

　　比如家人變得反復(fù)無(wú)常,，行為怪異,，前后反差很大，這類(lèi)是比較容易注意到的,，但一般人都會(huì)首先去求助教會(huì),，而不是偵探，所以發(fā)送回來(lái)的文件里,，這類(lèi)的數(shù)量比較少,。

　　雖然舉止怪異確實(shí)很容易讓人聯(lián)想到遺民，但在艾德的查證下,，發(fā)現(xiàn)全部都是烏龍事件,。

　　最后，高高的文件山里,，只有最后四份沒(méi)有經(jīng)過(guò)核實(shí)了,。

　　一對(duì)貌合神離的夫妻，一對(duì)反目成仇的兄弟,，一個(gè)舉止古怪的老人,，一個(gè)異常成熟的孩子。

　　都是奇奇怪怪的人和事,，連有著難以理解的判定標(biāo)準(zhǔn)的偵探們都顯得有些奇怪了,，一個(gè)明顯是處于叛逆期的十三歲孩子的一些叛逆行徑也被列在了其中，如果不是艾德里安先生刻意強(qiáng)調(diào)過(guò)，孩子的反常舉止需要特別關(guān)注,，可能她都不會(huì)認(rèn)為這個(gè)男孩是異常的,。

　　那個(gè)男孩名叫小約翰，不知從什么時(shí)候開(kāi)始叛逆,，裝成大人的樣子,，模仿著誰(shuí)的樣子般，老氣橫秋的說(shuō)話(huà),，有時(shí)還會(huì)突然陷入暴怒,，在一次午后，朝著自己的爺爺大吼大叫,，甚至動(dòng)起了拳頭,。

　　在這之前，爺孫二人的關(guān)系可是親密無(wú)間的,，爺爺對(duì)小約翰的關(guān)懷稱(chēng)得上是溺愛(ài),。

　　小約翰的家人認(rèn)為這種詭異的行徑是惡靈附身所致,，向各方求助,，甚至向偵探咨詢(xún)，到最后不了了之,。

　　如果只看書(shū)面,，這家人的反應(yīng)有些過(guò)激了。

　　“咦,？”這時(shí),，洛蘭小姐輕咦了一聲，因?yàn)樗鋈话l(fā)現(xiàn),，文件中,，有關(guān)于小約翰的親屬關(guān)系，在他爺爺?shù)哪且粰诘?，是一個(gè)熟悉的名字,。

　　福特·丹尼斯，正是此時(shí)此刻,，坐在講臺(tái)那兒的監(jiān)考教授,。

　　洛蘭下意識(shí)抬頭望去，老教授不知何時(shí),，眼神幽深而無(wú)光,，以無(wú)法琢磨的恐怖神態(tài)，直直的頂著她,。

　　......一股寒意席卷了洛蘭全身,，她不可遏制的顫抖了一下。

　　隨后，她感受到了側(cè)邊,，傳來(lái)了一股更加濃重的惡意,，她轉(zhuǎn)頭看去，在教室的過(guò)道窗邊,，一個(gè)孩子站在那里,，孩子的臉上寫(xiě)滿(mǎn)陰沉和兇戾。

　　他們的目光,，不知怎么的,，洛蘭就是能確定，他們正看著自己的稿紙,。

　　洛蘭沒(méi)有猶豫,，右手摸進(jìn)了上衣口袋，對(duì)著特制的玻璃瓶子輕輕敲擊了三下,。

　　她必須求援,，必須趕緊逃離這里！

　　就在這時(shí),，寂靜的教室里突然有人發(fā)出了刺耳的聲響,，是老教授，他猛的站了起來(lái),，椅子剮蹭地板,，發(fā)出難以忍受的刺聲。

　　他,，沖了下來(lái),！

　　在所有人驚愕莫名的目光下，教授的腳步不停,，洛蘭下意識(shí)的拿出了那個(gè)透明的小瓶子,，用瓶口對(duì)準(zhǔn)了老教授。

　　就在這時(shí),，她想起了艾德里安在交付這瓶子時(shí)的鄭重其事,。

　　艾德里安先生說(shuō)：“在你面臨不可抵抗的厄難時(shí)，使用它,，但你一定要記住,，只要你擰開(kāi)了瓶蓋，你熟悉的生活,，可能將一去不返,，永遠(yuǎn)的?！?p>　　吼??！老教授近在咫尺，張開(kāi)了血盆大口,，那絕非是人類(lèi)的臉龐,，灰青且長(zhǎng)著獠牙，扭曲異常,。

　　洛蘭不再猶豫,，拉開(kāi)了捆著瓶口的繩子。

　　空間的迅刺失去抑制力,，穿膛而出,，刺穿了怪物的頭顱，帶起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕,，死死的盯在了黑板上,。

　　一切的發(fā)生都在眨眼間，洛蘭在做完動(dòng)作以后,，一時(shí)沒(méi)能緩過(guò)勁來(lái),，等到她意識(shí)到自己做了什么的時(shí)候，她便開(kāi)始劇烈的喘氣,。

　　她臉上蒼白的沒(méi)有一絲血色,，幾欲嘔吐。

　　她的第一反應(yīng)是,，我剛剛殺死了一個(gè)人,！

　　第二個(gè)反應(yīng)是,，為什么,，自己被盯上了，為什么被盯上了,，因?yàn)檫@份很有可能揭秘他們存在的稿紙,！

　　洛蘭自認(rèn)為，這一個(gè)月時(shí)間里,，她已經(jīng)無(wú)數(shù)次的建立起了堅(jiān)固的心理防線(xiàn),，讓她可以在真正面臨危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜，但只有一瞬間,，這樣的心理防線(xiàn)就被摧垮了,。

　　女孩只覺(jué)得害怕，只覺(jué)得恐懼,。

　　砰的一聲巨響,，在走廊觀察她的孩子，突然變成了一個(gè)身高接近兩米的臃腫怪物,，輕易的推倒了教室的墻壁,，正緩慢的拖行著身軀,，朝她行進(jìn)。

　　人們驚聲尖叫,，四散而逃,，只有洛蘭一人無(wú)處可躲。