資源！

　　金錢,！

　　人脈,！

　　三者缺一不可！

　　而這些有錢人輕易能接觸到的東西,，反而都是普通人輕易接觸不到的圈子,！

　　若是放在現(xiàn)在。

　　普通人還能通過學(xué)習(xí),，通過高考,，來改變階層。

　　但是,。

　　若回到那個年代的話,。

　　按照張靈老爺子的說法。

　　恐怕,。

　　普通人將沒有任何上升的通道,！

　　“小黃,，你這一點倒是說對了！”

　　聞言,，張靈也點了點頭,。

　　“別說無法成為大師了?！?p>　　“就連上學(xué),，對那個年代的孩子們來說，都是一種奢望,！”

　　“對于絕大多數(shù)人而言,，學(xué)習(xí)，簡直可以說是遙不可及,！”

　　“更不用說,，要用此來改變命運(yùn)了！”

　　“特別是高等教育,，那更是少數(shù)人的權(quán)利,！”

　　“所以，我就不太明白,?！?p>　　“說民國的教育真的是歷史上最好的教育的那些人！”

　　“你們是認(rèn)真的么,？”

　　聽到張靈的話,，直播間內(nèi)很多人都有些慚愧。

　　就在這時,。

　　何炯跟張靈說了一句話,。

　　然后站在了彈幕前面。

　　“觀眾朋友們,，剛才我聽了老爺子的話,，就去網(wǎng)上找到了一份資料?！?p>　　“咱們可以一起來看一下,！”

　　“資料上面顯示，民國時期的天朝,，雖然有四萬萬人民,！”

　　“但是這些人民中，文盲率超過90%,！”

　　“然而在僅剩下的10%的人里,，又有90%的人可能只是認(rèn)識幾百字。”

　　“他們的文化程度,，只能讓他們看得懂報紙而已,！”

　　“你們知道，這意味著什么么,？”

　　聽到何炯的話,。

　　讓所有人的心神，都狠狠震動了一下,！

　　意味著什么,？

　　如果這個資料是真的的話。

　　民國雖然有四萬萬人,，但是只有百分之一的人,，有機(jī)會學(xué)習(xí)！

　　也就是說,。

　　孕育大師的土壤,，只有四百萬人！

　　只有那些足夠富裕的家庭,，才會有資格去琢磨讀書這件事,！

　　更不用說出國留學(xué)了！

　　必須要在家庭出身上秒殺99.99%的人,，才有機(jī)會出國！

　　才有機(jī)會進(jìn)入到那個圈子里,！

　　其他人,，只能在溫飽線上掙扎！

　　一個文盲率90%以上的時代,，真的是他們所憧憬的那種,，最好的教育么？

　　他們中有不少人,，之前還憧憬著,。

　　.如果回到那個年代的話，說不準(zhǔn)能與那些大師們把酒言歡,！

　　但經(jīng)過張靈老爺子這么一說,，很多人突然醒悟過來。

　　即便他們生活在了那個年代,。

　　他們可能是大字不識的文盲,！

　　連自己的名字都不會寫！

　　也可能是被抓的壯??！

　　那個年代，確實有認(rèn)識那些大師。

　　甚至,，有成為大師的機(jī)會,。

　　但這種機(jī)會，真的會落在他們身上么,？

　　頓時,！

　　直播間的彈幕都少了很多。

　　不少人都沉默了,。

　　“四百萬人中,，能誕生成百千位大師，這還不能說明民國教育的優(yōu)秀么,？”

　　“是啊是?。　?p>　　彈幕上,，有人還在繼續(xù)嘴硬,！

　　“你們剛才說，成百上千位大師,？”

　　看到這些彈幕,，張靈都忍不住笑了一聲。

　　“你們好好數(shù)數(shù),，到底能數(shù)出多少位大師,。”

　　聽到張靈的話,，直播間的觀眾們,，都有些發(fā)愣。

　　數(shù)數(shù)民國有多少位大師,？

　　張靈老爺子這啥意思,？

　　“有多少位大師，這還不好數(shù)么,！”

　　“蔡元培,、胡石、樹人,、聞一多……”

　　“還有齊百石齊老,，也可以稱得上大師！”

　　“還有辜鴻民老先生,！”

　　“剛才老爺子說的陳寅克先生,，還有季羨林先生也是！”

　　“還有誰來著……”

　　直播間的彈幕上,。

　　不少人都紛紛打出自己所知道的那些大師的名字,。

　　但很快。

　　便有人發(fā)現(xiàn)了，他們說出的這么多名字,，其中重復(fù)的概率太大了,！

　　密密麻麻的名字中，如果仔細(xì)看去,，一半都是重復(fù)的名字,！

　　看到這一幕。

　　張靈笑了,！

　　“你看,，你們翻來覆去寫的，都是那幾個名字,?！?p>　　“難道那幾個名字就代表了民國？”

　　“就能代表,，那個時代造就了成百上千位大師么,？”

　　“而且，你們真的了解那些大師,？”

　　“還是只是簡單的知道他們的名字,？”

　　聽到張靈這番話。

　　頓時,！

　　正在看直播間的觀眾中,，有些人不淡定了！

　　“你這話什么意思,？”

　　“我們怎么不了解大師們了,？”

　　“樹人的作品我都看過！”

　　“陳寅克的獨立之精神,，自由之思想，深入人心,！”

　　“季美霖老先生被稱為最后一位國學(xué)大師,！”

　　“這些我們都仔細(xì)了解過！”

　　“你憑什么說我們對大師們不了解,！”

　　“是?。　?p>　　……

　　彈幕上,。

　　不少人紛紛不服氣的說道,。

　　張靈這話，對標(biāo)榜推崇民國教育的他們來說,，簡直說在了他們的點子上,！

　　他們身為民國教育的仰慕者！

　　而張靈竟然說他們，不了解民國教育下,，產(chǎn)生的那些大師們,？

　　“你們真的了解么？”

　　聞言!

　　張靈淡淡的說道,。

　　“除此之外,，你們知道寅克在研究隋唐史上，作出了哪些開創(chuàng)性貢獻(xiàn)么,？”

　　“你們說季羨霖是民國最后.一位國學(xué)大師,？“

　　“但你們難道都不知道，他其實是研究印國學(xué)術(shù)的,？”

　　“他在印國佛學(xué)上的造詣,，遠(yuǎn)超國學(xué)！“

　　“誰給他安上了民國大師的頭銜,？”

　　“而辜鴻民,，你們只知道他這青末怪杰，除此之外,。你們還知道他有哪些代表作么,？”

　　“他的《華夏人的精神》，你們真的看過么,？”

　　……

　　張靈這番話,，使得不少觀眾都羞愧的低下了頭！

　　他們中的許多人,。

　　打著民國的監(jiān)獄是黃金時代的旗號,。

　　從小說、傳記,、電影,、電視劇看到。

　　民國是如何重視教育的,！

　　那個時代如何“大師”遍地走的,！

　　到處都是書香門第風(fēng)花雪月的故事！

　　知道了哪些大師的名字,，就開始無腦的開始吹捧民國教育,！

　　說民國的教育是最好的教育。

　　說現(xiàn)在的教育,，遠(yuǎn)不如那個時代,！

　　說民國的大學(xué)，才是最好的大堂,。

　　但他們所知的,，也僅限于名字了,！

　　對那些大師的生平事跡，可以說是絲毫都沒有了解過,！

　　更別說,，這些的師們有什么代表作了！

　　“所以,，我為什么反感你們說,，民國的教育是最好的教育！”

　　“因為你們對此都不了解,！”

　　“甚至對你們口中的大師都不了解,！”

　　“只是有些人說，民國的教育好,！”

　　“你們稍微知道了一點東西,，就跟在他們后面搖旗吶喊！”

　　“但,！這是被扭曲的事實,！”