縱觀整個(gè)高中生活,，我覺得遺憾居多,，如果能重來，我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)吧,，因?yàn)橹挥袛?shù)學(xué)不會(huì)辜負(fù)你,，一是一，二是二,，答案永不會(huì)變,。

　　如果能重來，我想我不會(huì)再改變性格,，做真的自己,，也不會(huì)再和那傷害過我的人交朋友，人啊,，都是附強(qiáng)的,，后面我知道了，那個(gè)男同桌教女班長題可能不是因?yàn)樗?，而是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好,，對(duì)他沒有威脅,，而且她還給他買吃的，她買的吃的我都不舍得買給我自己,，

　　高一的于老師或許不單單是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好才蔑視我,，而是我沒給他送過東西，情商不高,，也不會(huì)說話,，和他基本無交流。這些都是家境的差別,。不是我的錯(cuò),！

　　經(jīng)歷了這些事，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)雖不是萬能的,，但它能改變別人對(duì)你的印象，如果年紀(jì)第一不愛說話,，他們就說是高冷,，年級(jí)第100不愛說話，他們會(huì)說是內(nèi)向,，年級(jí)倒數(shù)不愛說話,，他們會(huì)認(rèn)為那是他們活該,。同理成績轉(zhuǎn)換成顏值同樣適用,。

　　那么，對(duì)于我們這些家境普通,，長的普通甚至難看的學(xué)生來說,，改變他人看法的只有學(xué)習(xí)了，我說了那么多如果,，可這世界沒有

　　如果,，我寫這本書一是想發(fā)泄，二是想告訴大家,，我經(jīng)歷的高中,，讓大家趨利避害，不要再受我所受到的傷害,。這很痛苦,，高中三年，不是這簡單的十幾章,，就能概括的,，在這本書外，我的高中還有別的趣事和難過,，但揭開傷疤是難的,，就寫這些就好,，趣事也沒有很多，如果想看,，也可以留言評(píng)論,。

　　不出意外，這本書不會(huì)再更了,，上了半年大學(xué)的我,，還是回來更完了這本書，之前斷更是覺得越寫越難過,，也沒人看,，現(xiàn)在沒有別的，就是覺得遺憾,。這本小說更像我的內(nèi)心獨(dú)白,，每個(gè)人的高中都是不一樣的，這是我的高中,。

　　我的高中是不快樂的,，希望你的高中起碼是快樂的！