九年義務(wù)教育中語文學到了古詩,，文言文,，現(xiàn)代文。數(shù)學學到了解方程,，一元二次方程,，二元一次方程。（小A）：“這可要好好學習,，買菜用得上,，買菜用得上?！彼械睦蠋?，家長無疑在給學生加足了馬力，爭取在中考大軍里殺出一條血路,，為家長增光添彩,，為老師增光添彩，為學校增光添彩,。

　　所以,，班級里的座位也不僅僅是看是否有需要,，個子的高矮，眼睛度數(shù)的高低,。而是,，終像資本低了頭。衡量一個孩子人格是否健全,，人品好壞,，而是套用了“最具說服力的”成績。在這些人的眼里,，我看不到當時陶淵明不為五斗米折腰的氣勢,，但是這些人卻對陶先生的詩“采菊東籬下，悠然見南山.....”朗朗上口,，只是因為這是中考的考點,。

　　而魯迅先生的名言警句：“猛獸總獨行，牛羊才成群結(jié)對”,。如今卻被會錯了意思,，和小A關(guān)系好的人群只配成為老師口中的牛羊、家長口中的狐朋狗友,，而和成績好的那群人成為朋友,，就美其名曰：“猛獸”。怕是魯迅先生如果知道自己的一生的名言警句被世人如此套用,，怕是會哭笑不得,。

　　小A在上次考試事件后，已然成為了家長老師眼中“廢柴”,，（小A）：“我有大志,！”（老師）：“滾！”（小A）：“我心向陽,，無畏傷悲,。”（家長）：“閉嘴,！”

　　在他們眼里小A則是一個無可救藥的“賭徒”,，而在小A眼里這幫人才真的是搬弄著“教育為先”的“毒徒”。

　　《伊索寓言》中說,，當初普羅米修斯奉宙斯之命造人時,，特意在每個人身上掛了兩個口袋———胸前一只裝別人的缺點，背后一只裝自己的缺點,。結(jié)果,，人們一低頭就能見到別人的不足，卻很少回頭找自己的毛病,。小A從來都沒有認為努力學習是無效論,，但小A也始終堅信“成績唯一論”難登教育界這樣的大雅之堂,。

　　（小A）：“吾等平庸之輩,，所以先好好理解自己,，再慢慢理解世界”。

　　別讓九年的義務(wù)教育只教會你讀書寫字,，那才是得不償失,。