“DNA,，也就是我們說(shuō)的脫氧核糖核酸,，是生物發(fā)育和生長(zhǎng)必不可少的生物大分子,，不管是我們?nèi)祟愐埠?，?dòng)物也罷，DNA都是記錄物種遺傳信息的重要載體,，而構(gòu)成DNA的分子,，也就是脫氧核糖核苷酸，則是由堿基,，脫氧核糖和磷酸構(gòu)成,。”

　　時(shí)間逐漸來(lái)到年末,，過(guò)完年就要進(jìn)行慘無(wú)人道的升學(xué)考試,，考試的成績(jī)會(huì)和能力指數(shù)分別換算成學(xué)分，然后根據(jù)排名檔次,，選擇哪所高中就讀,。文化課成績(jī)同樣是升學(xué)考試的重中之重，所以老師們都會(huì)考試前給學(xué)生們做總復(fù)習(xí),，尤其是成績(jī)差勁的學(xué)生,。

　　教生物的老師看起來(lái)像是從哪里調(diào)過(guò)來(lái)的研究員，也許是犯了什么錯(cuò)誤,，又或者可能是看不慣黑暗實(shí)驗(yàn),，當(dāng)了普通國(guó)中的一名生物老師。

　　“啊~~~~哈~~~”

　　聽(tīng)課實(shí)在是太無(wú)聊了,，所以秋月不由得在桌子上打了個(gè)哈欠,。

　　昨天睡得太晚了，所以今天看起來(lái)不是特別的有精神,。

　　“DNA中的核苷酸中堿基的排列順序構(gòu)成了遺傳信息,。該遺傳信息可以通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成RNA，然后其中的mRNA通過(guò)翻譯產(chǎn)生多肽,，形成蛋白質(zhì),?！?p>　　“當(dāng)我們把DNA堿基對(duì)的排列順序全部解析出來(lái)之后，在通過(guò)超級(jí)計(jì)算機(jī)復(fù)查避免基因在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中出現(xiàn)突變,，或許通過(guò)學(xué)園都市的科技已經(jīng)可以做到了,。”

　　畢竟都市傳說(shuō)已經(jīng)有了很長(zhǎng)時(shí)間,，說(shuō)是有超能力者的克隆人被量產(chǎn)作為軍事武器使用,，不過(guò)一直被人當(dāng)做無(wú)稽之談罷了。

　　“克隆人....么,？”

　　御坂妹出現(xiàn),，想必絕對(duì)能力者計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了吧，只是不知道現(xiàn)在進(jìn)行到什么時(shí)候了,。

　　“阿秋~~~！”

　　有人在以極小的聲音喊著秋月的名字,，聲音是從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的,，所以不用看秋月就知道是誰(shuí)在說(shuō)話。

　　不用說(shuō),，那就是和秋月同一所國(guó)中的藍(lán)發(fā)耳釘,，天知道自己為什么和這個(gè)家伙在同一所國(guó)中啊。

　　“喂,！叫我干嘛,？”

　　秋月扭過(guò)頭，輕輕揉了揉眼睛,，仿佛還沒(méi)有睡醒的樣子,。

　　“看你這樣子似乎還沒(méi)有睡醒啊，還真少見(jiàn)啊,，你不都是一直習(xí)慣早睡的嘛,？”

　　一臉欠揍表情的藍(lán)發(fā)耳釘小聲問(wèn)道

　　“還是說(shuō)觸發(fā)了陪女孩子逛街逛到深夜這種超乎尋常的劇情展開(kāi)，然后逛街逛累了,，一起找個(gè)旅館.....”

　　藍(lán)發(fā)耳釘舉著例子說(shuō)道

　　“哦.....好像確實(shí)是有女孩子來(lái)著,，不過(guò)去的地方不是旅館，而是病院....那家伙腹部受了些傷,?！?p>　　秋月回憶起了昨天的場(chǎng)景，確實(shí)是這樣沒(méi)錯(cuò),。

　　“病......病院,？”

　　藍(lán)發(fā)耳釘雷打不動(dòng)的微笑臉龐怔住了

　　“你把......把女孩子送病....病院里去？不會(huì)把,，沒(méi)看出來(lái)??！有點(diǎn)猛啊?。,。　?p>　　“誒.....,？你是指什么方面,？”

　　“還能指什么方面啊,！你都把人家弄減數(shù)分裂了啊....快說(shuō)說(shuō),，感覺(jué)究竟是怎樣的？該死,，你到底是什么時(shí)候上壘的?。　?p>　　秋月擰了擰眉毛,，稍微感覺(jué)到一絲不對(duì)勁,，在看藍(lán)發(fā)耳釘時(shí)的表情都扭曲了起來(lái)。

　　“減數(shù)分裂是指.......”

　　“混蛋....你小子是不是誤會(huì)了什么??？別把你的變態(tài)想法強(qiáng)加到我身上啊.....”

　　“誒.....？”

　　“是腹部受傷了啊...你到底在想什么??？”

　　“什.....什么嘛？不是啊.....我還以為你已經(jīng)做過(guò)l－l的事情了呢,，看來(lái)你的經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)滿值啊.....太好了,。”

　　天知道藍(lán)發(fā)耳釘這小子腦補(bǔ)了什么亂七八糟的東西

　　“你這個(gè)腦子有問(wèn)題的雜食動(dòng)物,?！?p>　　~~~~~~~~

　　“咳咳....”

　　臺(tái)上的生物老師不知道什么時(shí)候停止了講課，清了清嗓子,，直勾勾的看著他倆,。

　　“你們倆要不出去說(shuō)？”

　　“一天天在這不是說(shuō)話就是睡覺(jué),，你要是睡覺(jué)還好,，說(shuō)話還打擾別的同學(xué)聽(tīng)課呢?！?p>　　女老師顯然非常嚴(yán)厲,，她狠狠的把書(shū)本往書(shū)桌上面一使勁拍，瞪著兩名少年,。

　　“你們倆不想學(xué)可以出去,，別成天在我的課堂上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,，是你講還是我講？”

　　.........

　　“當(dāng)然是您講,?！?p>　　“嗯嗯......像您這么年輕漂亮的女老師給我們講課，應(yīng)該是我們的幸福才對(duì),?！?p>　　藍(lán)發(fā)耳釘趕忙點(diǎn)頭，身子做的倍兒直,，儼然一副好學(xué)生的模樣,，差點(diǎn)沒(méi)給生物老師逗樂(lè)了。

　　“秋月同學(xué),，我知道你雖然是超能力者,，但是能力也并不是萬(wàn)能的，這年頭在學(xué)園都市,，有知識(shí)比有能力要有用的多,。”

　　[應(yīng)該說(shuō)不愧是參與過(guò)高級(jí)研究的女研究員么,，對(duì)學(xué)園都市的黑暗也了解不少啊。]

　　藍(lán)發(fā)耳釘?shù)淖⒁恻c(diǎn)不是這個(gè),。

　　話說(shuō)過(guò)來(lái),，生物老師確實(shí)長(zhǎng)得不過(guò)，冷俏的面容,，銳利的眼神,，高挑的身材，尤其是她訓(xùn)斥學(xué)生的模樣,，真是符合藍(lán)發(fā)耳釘變態(tài)的xp,。

　　明明被訓(xùn)斥著，藍(lán)發(fā)耳釘反而一副十分享受和開(kāi)心的模樣,，仿佛整個(gè)人都融化了

　　“切......別廢話了,，再?gòu)U話給我外面上去?！?p>　　“好!!!”

　　“我好了,！”

　　,？,？？

　　生物老師翻了個(gè)白眼,，從講桌上拿起白色的粉筆,，繼續(xù)在黑板上畫(huà)著未畫(huà)完的生物圖,。

　　“繼續(xù)上課，我們接著復(fù)習(xí)減數(shù)分裂,，將到哪里來(lái)著.....哦對(duì),，減數(shù)第一次分裂前期，配子染色體......”

　　藍(lán)發(fā)耳釘一臉滿足的表情趴在課桌上,，看來(lái)這次經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)得可不是一星半點(diǎn)啊......

　　秋月撇了撇嘴,，看著天花板上的電燈，忍不住嘆起氣來(lái),。

　　[這家伙應(yīng)該已經(jīng)沒(méi)救了.....]

　　[說(shuō)道克隆技術(shù),，似乎御坂那家伙在知道自己有克隆人的時(shí)候情緒變化不是那么激烈......和原著不太一樣.....是還不知道絕對(duì)能力者進(jìn)化計(jì)劃的事情么？]

　　[話又說(shuō)回來(lái)......學(xué)園都市的科技水平這么強(qiáng),，會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出和龍珠里面人造人類似的家伙啊.....]

　　這不是秋月多想,，既然現(xiàn)在開(kāi)始，整個(gè)劇情走向都和原著產(chǎn)生了巨大的偏差,，那么接下來(lái)將會(huì)發(fā)生什么秋月也完全預(yù)測(cè)不出來(lái)啊,。

　　必須盡快找到能夠不獻(xiàn)祭任何人變身超級(jí)賽亞人的方法了，你說(shuō)現(xiàn)在垣根帝督已經(jīng)殘了,，而且只眼會(huì)不會(huì)提前行動(dòng)也是一件不好說(shuō)的事情,。

　　不過(guò)，不管怎么說(shuō),，先要吧絕對(duì)能力者進(jìn)化計(jì)劃給破壞了才行,。

　　重新趴在桌子上，秋月無(wú)聊的轉(zhuǎn)著筆,，胡亂思考著.....