人民日?qǐng)?bào)：

　　教書的是老師，

　　但育人的一定是父母,！

　　教學(xué)相長(zhǎng),，在路上,，向陽而生,，愛與責(zé)任擔(dān)當(dāng),，愿我們保持好心情與熱愛。昨天有海大校友和我闡述了孩子教育上的無奈與無助,，塵塵和我分享了成為常任小組長(zhǎng)的自豪感，無論是什么都希望我們放輕松,，不要把一時(shí)的困惑得失放大,，階段性成長(zhǎng),，歷史進(jìn)程里只是小小的一段，愿我們積極引導(dǎo)互相鼓勵(lì),，用愛澆灌滋養(yǎng)，不翻舊賬,，著眼未來，腳踏實(shí)地,，修正中大步前進(jìn),，即使偶爾倒退也沒關(guān)系，查缺補(bǔ)漏,，迎頭趕上,。我們學(xué)習(xí)不是為了超越誰，而是超越過去的自己,，未來每一天都是嶄新的，愿我們翻開日歷年歷的時(shí)候,，歡笑大于淚水,，勇氣大于挫敗,，不亂貼標(biāo)簽,，也不否定進(jìn)步,。一起加油＾０＾~

　　每個(gè)人都有自己的小世界，我們?cè)诶锩嫦褚粭l魚漫游一只鷹翱翔,。我的世界分為四種,，第一種是對(duì)自己和別人都很嚴(yán)格,，第二種是對(duì)自己嚴(yán)格對(duì)別人包容，第三種是對(duì)自己包容對(duì)別人嚴(yán)格,，第四種是對(duì)自己和別人都包容,。我喜歡二四，對(duì)一三敬而遠(yuǎn)之,，尤其對(duì)我指手畫腳的基本被拉黑了,，不是同一個(gè)宇宙的,，互相看不慣就是消耗,，拒絕內(nèi)耗,。這些年我們都貪戀美好和正能量,，無論自己奮斗還是躺平都希望更輕松舒適些,，至少心理上，張弛有度,，綠色環(huán)保。人到中年,，過了憤青的年紀(jì)，但依然可以是斜杠青年或中年,。希望不被洗腦和pua,，不被同質(zhì)化或同流合污。保持自己獨(dú)具一格不好么,，為啥接受那些千篇一律標(biāo)簽紙？因?yàn)檫@一份可以向上延展向下兼容,，在哪里都可以自由自在，挺好,。無論偏安一隅，還是開疆?dāng)U土,，都希望我們勇敢認(rèn)真做自己，因?yàn)橹挥姓嬲吹胶妥鹬刈约旱拿恳粋€(gè)情緒,、思考和行為價(jià)值，你才可能被尊重和認(rèn)真對(duì)待,，即使沒人理解，你至少表達(dá)了自己,，這是我無比看中的，不出錯(cuò)的人生多可怕,，不斷試錯(cuò)在蜿蜒曲折中前進(jìn)，在一次次否定與肯定中,，我們更深刻全面認(rèn)知自己真正是誰和想要什么、如何達(dá)成,，這些真實(shí)的體驗(yàn),，是任何人都無法替代的,，也是人活著的最大意義。不然,，活這一遭,，活成了別人的影子或幻象，有什么值不值得呢,。尊重每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，陪伴成長(zhǎng),，互相成就，或許這就是愛情與親情最動(dòng)人的地方吧,。

　　愿K12年,，我們都擁有這些品質(zhì):清醒、穩(wěn)重,、長(zhǎng)情,、果斷、準(zhǔn)時(shí),、博學(xué),、謙虛、自信,、專注,、文靜、樂觀,。