下午,，上清殿自修室,，四人組正趴在案桌上老老實(shí)實(shí)的抄寫著《太上感應(yīng)篇》。對，雖然翟非不在,，但是君北離那個(gè)棒槌在啊,！

　　《太上感應(yīng)篇》是一篇?jiǎng)袢讼蛏频闹?，姜院長經(jīng)常在宴會(huì)上借用上面的名言警醒學(xué)生。

　　好在這《太上感應(yīng)篇》并不長,，也就一千余字,，但是用毛筆抄寫也不是一件很容易就能完成的事情。

　　這一架打完,，他們四個(gè)人在上清院也是出了名,，一年級的學(xué)生們覺得他們很厲害，高年級的學(xué)生們則認(rèn)為他們幾個(gè)的行為很上清,！就應(yīng)該這么對付玉清院的雜碎,。

　　仲啟臉上還有些許淤青，眼皮子也已經(jīng)開始打架了,，很明顯他犯困了,。

　　他瞅了眼坐堂學(xué)長所處的位置，調(diào)整了下坐姿,，單手撐著腦袋,，昏昏沉沉的睡了過去。

　　只是在他睡著不久后,，上清殿炸開了鍋,，因?yàn)橹賳]了，他突然間變成了一群蝴蝶,，到處亂飛,。

　　學(xué)生趕忙去找老師，姜太虛和諸葛正趕了過來,，穩(wěn)定下了局面,。周復(fù)在上課，沒有時(shí)間過來,。

　　“這處院子埋有很多秘密,，我想仲啟同學(xué)現(xiàn)在遇到的應(yīng)該就是前人留下的東西，所以不必驚慌,，大家先行散開,。”

　　姜太虛一通解釋,，疏散了大殿內(nèi)的學(xué)生,。唐文,、李長樂站在兩位院長身前很是不安，君北離也沒走,，站在他們倆的身后,。

　　姜太虛摸了摸李長樂的腦袋，笑著對三人說道,。

　　“放心吧,，沒事的。你們先回去休息,，這里有我和諸葛老師,。”

　　兩人面色凝重點(diǎn)了點(diǎn)頭,，君北離跟著他們倆身后離開了上清殿,。

　　姜太虛和諸葛正對視了一眼，諸葛正拿出一副八卦扔向了天空,，八卦在空中斗然變大,，籠罩了整個(gè)院子，然后消散不見,。

　　“蝴蝶都在上清殿,，我也封鎖了這片區(qū)域，飛不出去的,?！?p>　　姜太虛倒是真的一點(diǎn)都不急，他伸出一只手,，一只蝴蝶停在了他的手上,。

　　“很有意思的法術(shù)，不知道是哪位學(xué)生留下來的,？”

　　諸葛正看了一眼,，開口問道。

　　“莊圣的夢蝶,？”

　　姜太虛搖了搖頭,。

　　“不，遠(yuǎn)沒有到那個(gè)層次,。莊圣夢蝶的本質(zhì)是在于對真我的探討,，是明心見性。我不認(rèn)為留下這個(gè)法術(shù)的學(xué)生在道途上有這么高的造詣,，你也知道莊圣之術(shù)遺留下來的很少,。”

　　諸葛正聽完后,，臉色好了很多,，少了很多之前的擔(dān)憂,。如果真的涉及到莊圣的迷蝶那就真的麻煩了，明心見性這種東西他都不一定能過關(guān),。

　　“我們在這坐一會(huì)兒吧?！?p>　　說完兩人人找了個(gè)位置坐了下來,，一只花仙子給他們倆送來了茶水。

　　仲啟此刻正沉浸在夢中世界無法自拔,。他夢到自己變成了一只蝴蝶,，卻想不起來自己是誰。他一直飛,，餐風(fēng)飲露,，飛過了很多地方。

　　在海邊他遇到了一個(gè)年輕的男子,，他感覺很親切,，落在了他的肩膀上。男子看了他一眼,，在地上寫了一個(gè)小篆的“蝶”字,。然后男子轉(zhuǎn)過頭對著肩膀上的他問道。

　　“你是誰,？”

　　男子離開了,，蝴蝶落在了“蝶”字上。我是誰,？我是蝴蝶呀,，我是誰？

　　他想不通這個(gè)問題,，便繼續(xù)朝著遠(yuǎn)方飛去,，一路上他躲避著“獵人”的圍剿，逃過了孩童的“魔掌”,，在風(fēng)雨中尋找棲身之所,。

　　在一處山澗，他又遇到了那個(gè)年輕男子,，他再次落在了男子的肩膀上,。男子依舊在地上寫了個(gè)“蝶”，然后轉(zhuǎn)過頭問他,。

　　“你是誰,？”

　　男子消失了，和之前一樣,，他也再度落在了“蝶”字上,，思索著男子的問題,，我是誰？我難道不是蝴蝶嗎,？

　　這時(shí)候,，諸葛正發(fā)現(xiàn)了有點(diǎn)不對勁，因?yàn)楹倭藘芍?，在他的陣法下蝴蝶不可能飛的出去,，那么它們是怎么消失的呢？

　　他看了眼姜太虛,，姜太虛示意他伸出手,。諸葛正伸出一只手，引導(dǎo)著一只蝴蝶落在他的手上,。

　　“鏡花水月嗎,？”

　　他閉著眼睛感受了一下。

　　“嗯,，蜃的氣息,。”

　　姜太虛點(diǎn)了下頭,。

　　“非常天才的想法,，鏡花水月之術(shù)加上蜃的氣息，不仔細(xì)去體悟很難發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺,?！?p>　　“是的，不知道是哪位留下的手段,，想來應(yīng)該不是籍籍無名之輩,。”

　　姜太虛喝了口茶,。

　　“所以,，不用擔(dān)心這位學(xué)生，這個(gè)小考驗(yàn)他能通過可以收獲一個(gè)非常有意思的法術(shù),，不能通過也不會(huì)有什么危險(xiǎn),。”

　　說完這句后,，他頓了頓轉(zhuǎn)而繼續(xù)問向諸葛正,。

　　“這里有多少只蝴蝶？”

　　諸葛正閉了下眼睛,，很快便睜開了,，他略帶驚訝的說道。

　　“加上消失的兩只，共五十,?！?p>　　“大衍之?dāng)?shù)五十，其用四十有九,。而留下法術(shù)的這位,，顯然是不滿足這點(diǎn)呀！”

　　而這時(shí)候的仲啟,，依舊在追尋著答案,，他找到了一個(gè)滿是蝴蝶的山谷，想要在“同類”身上找到答案,，但是令他遺憾的是他聽不懂那些蝴蝶說的是什么。

　　這也讓他確定了一個(gè)答案,，他不是一只蝴蝶,！

　　這個(gè)答案并沒有讓他清醒過來，反倒是越來越糊涂了,，那他到底是什么呢,？

　　他帶著迷惑繼續(xù)向前飛，他也不知道自己要去哪里,。在一條不知名的大河邊,，他再度遇到了那個(gè)男子。

　　這一次他主動(dòng)上前詢問道,。

　　“你是誰,？”

　　男子回過頭來看著他。

　　“我是我,，你是誰,？”

　　說完，他也不看蝴蝶,，依舊在地上寫了一個(gè)“蝶”字,，隨后再度消失。

　　仲啟現(xiàn)在也明白過來了,，關(guān)于他是誰的問題,，關(guān)鍵點(diǎn)在于這個(gè)“蝶”字上，他盯著這個(gè)字看了半天,，直到它消失不見,，他略有所得，但還是窺不到法門,。

　　直至他第九次遇到年輕的男子,，第九次看到“蝶”字，他恍然大悟。原來,，這個(gè)“蝶”字是一道法術(shù),，而這道法術(shù)的作用就是化蝶。

　　他明悟了自己原來是人,，但是他依舊不知道自己是誰,，所以他變不回去。

　　他繼續(xù)飛,，飛到了一座山中,，這座山不生草木，有許多美玉和青綠色的玉石,。山中有一種怪獸,，它形似紅色的豹，長著五條尾巴,，一只角,，叫聲像石頭撞擊發(fā)出的響聲，鏗鏘有力,。

　　他落在了怪獸的獨(dú)角上,，明悟了一切，這是猙,，而他是仲啟,！

　　仲啟變回了自己的樣子，上清殿中二位院長也看著蝴蝶消失,，仲啟的身影再度出現(xiàn)在座位上,，只是他還沒有醒，依舊在沉睡,。

　　年輕男子出現(xiàn)在仲啟的面前,，看了眼仲啟面前的猙。

　　“你醒了,?！?p>　　“我知道我是誰了，那你呢,？”

　　“聽說過莊生夢蝶的故事嗎,？”

　　仲啟點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“在這里,，你可以叫我莊生,。”

　　說完,，莊生變成了一只蝴蝶飛走了,。

　　仲啟在大殿中也醒了過來，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)居然沒人了,，而外面也沒天黑呀,！他回頭看了一眼，看到了兩位院長,，趕忙上前去見禮,。

　　姜太虛微笑的看著他。

　　“很有意思的體驗(yàn),，對嗎,？”

　　仲啟興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，便要在院長面前展示自己剛才獲得的法術(shù),。

　　姜太虛制止了他,。

　　“別輕易嘗試，你現(xiàn)在還不能很好的掌控法力,?！?p>　　仲啟倒是大大咧咧的說道。

　　“沒事的,，院長。我想我能施展這個(gè)法術(shù),?！?p>　　自信源自于他在夢中對這道法術(shù)的理解很是透徹，那個(gè)“蝶”字他早已爛熟于胸,。

　　姜太虛也不再去阻攔他,，他相信有他和諸葛正在場，仲啟也出不了什么事,。

　　仲啟閉上眼,，抬手寫了個(gè)“蝶”。然后便變成了一堆蝴蝶,。蝴蝶四散飛走,，只有一只落在了姜太虛的肩膀上。

　　“院長,，怎么樣,？是不是很酷！”

　　變身成為蝴蝶的仲啟興奮的和姜太虛交流著,，這個(gè)感覺對他來說真的是太棒了,，他愛死這個(gè)法術(shù)了。這讓他有點(diǎn)得意忘形,，甚至忘記了姜太虛是院長,，是他最怕的老師。

　　姜太虛和諸葛正對視一眼，兩人都笑了笑,。姜太虛更是鼓了鼓掌,，贊賞道。

　　“非常有想法的法術(shù),，化蝶五十,，四九為虛，一為實(shí),。你也很厲害,，這么快就掌握了這個(gè)法術(shù)?！?p>　　仲啟從姜太虛的肩膀上飛了下來,，變回了人身，依舊是興奮的不得了,。

　　“孩子,，你的朋友們都很擔(dān)心你，我想你應(yīng)該去給他們報(bào)個(gè)平安,?！?p>　　姜太虛摸了摸他的頭，溫柔的對仲啟說道,。

　　仲啟點(diǎn)了點(diǎn)頭,，跑出了大殿，一路上也不忘回頭給兩位院長揮著手,。

　　“很不錯(cuò)的孩子,。”

　　聽到姜太虛的話,，諸葛正也是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。