他走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，大多學(xué)生還在上課。低矮的臺(tái)階和花叢一路延伸到最后的禮堂,，看上去沒有很遠(yuǎn)的距離,。兩側(cè)紅瓦圓頂?shù)慕虒W(xué)樓也不高，曲折得圍出一個(gè)個(gè)花園,。他感覺到風(fēng)吹過來,，樹影剛好倒映在二樓的窗戶上。
除此之外,，左邊寬廣的花園里,，有唯一一只灰白色毛發(fā)的野貓。
他看了看身后的門衛(wèi),，一個(gè)家長(zhǎng)匆忙走進(jìn)校門,，把信封寄存在那里，拿起筆寫了名字,，了道謝,，轉(zhuǎn)身離開,。
門口有一輛停放著的電瓶車。
他一邊整理自己的衣服和領(lǐng)帶,、深呼一口氣,，一邊想著。
手里的公文包不算很重,。這是他第一次走進(jìn)自己心仰已久的學(xué)校,。在他參加考試的年代，這里還是一片荒地,。如今走著這條路,，路旁的座椅上有幾條黃褐色的條紋和樟樹的種子。臺(tái)階和臺(tái)階透著一格裂痕,，兩塊路磚都往上拱起,，撬成一個(gè)八字。杉樹也是新種下的,，但長(zhǎng)得特別開,，枝葉可以往四周輻射，蓋滿一整片草壩,。他有些恍惚,。離開大學(xué)后接手過一份口譯工作，和客戶打交道三個(gè)月后,，那些穿著正裝,，打著領(lǐng)帶的紳士禮貌地勸他，這里的薪水可能太低了,。于是他去了培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，用流利的美式發(fā)音教小孩音標(biāo)和語(yǔ)法。
再后來,，他回到家鄉(xiāng)應(yīng)聘,，在學(xué)校里負(fù)責(zé)協(xié)助和翻譯外教的教學(xué)。
他走進(jìn)教學(xué)樓,。鈴響過后,，就會(huì)有學(xué)生在樓梯上上下下下，三三兩兩走過,。
大多都拿著文件夾和試卷,。不時(shí)會(huì)有人瞧上他一眼，但扭過頭就走了,。連幾個(gè)教師也沒停下來詢問,。
如果他是老師，也不會(huì)停下來的吧。
“你是新來的助教,？我?guī)闳ツ愕霓k公室,。“
眼前有個(gè)男人,，剛從辦公室出來,，看了他一眼。
沒等自我介紹,，他就見到了這里的負(fù)責(zé)人,，矮矮瘦瘦的男子，臉像一張白面餅,。帶著眼鏡，嘴角略微往下拉,，好像皺著眉頭,，似笑非笑。
負(fù)責(zé)人揣著一串鑰匙,，走在他的面前,，走路時(shí)發(fā)出一陣響聲。
“主任讓我在這里等你,?！八f，“今天是高三的畢業(yè)典禮,，所有老師都過去了,。我見過你的照片。所以認(rèn)得你,?！?p> 他點(diǎn)頭致謝，禮貌介紹自己的情況,。跟著負(fù)責(zé)人上樓梯,，國(guó)際教學(xué)部在三樓。
“大致情況你也了解了…辦公室在右手起第二間,?！八氖种赶蚰莻€(gè)方向，“旁邊是化學(xué),、經(jīng)濟(jì)老師歐威的辦公室,，后面兩間是班主任的?！?p> 整棟教學(xué)樓是個(gè)橫放的“E“字型,，左右兩排教室，中間是辦公室,。
門開著,，所以他能清晰地看見歐威的辦公室里高高堆起的一疊書,，往下幾本比較陳舊，上面的看起來很新,。書堆旁邊有一打論文,，好像有人匆匆翻了第一頁(yè)，就放在那里了,。
眼睛,、筆盒、復(fù)印紙,、課本,、杯子、剪刀,、速溶咖啡,、手機(jī)充電器、耳機(jī),。全部雜亂得擺放在桌子和敞開的抽屜上,。灰白色的工作服掛在椅子上,。
旁邊還有幾盒桌游,。
他僅是短短瞥了一眼，就走進(jìn)自己的辦公,。室負(fù)責(zé)人說,，他的同事將負(fù)責(zé)大學(xué)申請(qǐng)咨詢，他負(fù)責(zé)協(xié)助外教教學(xué),。
負(fù)責(zé)人也匆匆走了,，他說他要去拍畢業(yè)典禮的照片。于是整個(gè)辦公室只剩下他一個(gè)人坐在椅子上,，整理零碎的東西,。有他的筆記本，筆筒,，翻譯筆,，工作筆記。
他先放好東西,，決定打開水杯去倒水,。
教學(xué)生物和健康的萊特也沒去參加畢業(yè)典禮，他本應(yīng)可以騰出一節(jié)課的時(shí)間,，和那些學(xué)生拍個(gè)照片,。但他需要關(guān)注黃金市場(chǎng)，關(guān)注幾條上下浮動(dòng)的線。原本參軍過的他對(duì)黃金有種特別的迷戀,，他也曾邀請(qǐng)另外一名教師,，一個(gè)在當(dāng)?shù)匾鸦榈耐饨桃黄鹳?gòu)買黃金。那位教師當(dāng)然是拒絕了,。
萊特還特別喜歡燒烤和咖啡,，也許在他看來，一個(gè)火堆和肋骨能比得上一塊黃金,。而現(xiàn)在,，他需要一杯沖咖啡的水。
當(dāng)然不是速溶咖啡,。
“你好,。“萊特眼睛瞪得大大的,，眼珠子特別明顯,。他用中文朝他打招呼，“你“是延長(zhǎng)的第一聲,，“好“是第四聲。
因此他也看到了,，一個(gè)非裔教師,。
“你好。他用英文打招呼,?！拔沂切聛淼闹獭,！?p> “嗯,，看出來了…這份工作棒極了,?！?p> 他點(diǎn)頭。
“其他教師都去參加活動(dòng)了,？“
“那太無聊了…毫無意思,，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間?！叭R特一邊搖頭回答,。
“嗯……您是教什么的,？“
“生物和健康?！叭R特回答,，“不過我希望我的學(xué)生可以自己學(xué)習(xí)…就像…你給他們練習(xí)紙,，他們能自己從書本中找到答案?！?p> “很好的方式,。“
“我也這么認(rèn)為,?！?p> 萊特端著咖啡走了，他的辦公室就在三樓辦公室的隔壁,。
他順便參觀了附近的教室,。不多、額外有一個(gè)活動(dòng)室,。在走廊盡頭,，樓梯口右側(cè)，還有一個(gè)電腦教室,。
站在四樓往下,，園子里的花壇像一把鑰匙正對(duì)教學(xué)樓。他瞧了瞧四周,，發(fā)現(xiàn)樓梯上有人走了上來,。
“李主任？你好…你好,?！?p> “你是新來的助教,？“
“對(duì),?！?p> “大致的一個(gè)情況你應(yīng)該了解了吧,?！?p> 他點(diǎn)頭。
“他們這一屆學(xué)生剛剛搞完畢業(yè)典禮…一些任課老師都上來了,，你要不要下去打個(gè)招呼,?！?p> 他還是點(diǎn)點(diǎn)頭。面試那天李主任不在,，是另一個(gè)負(fù)責(zé)老師對(duì)他進(jìn)行面試的,。他看見李主任后邊有好幾個(gè)學(xué)生，都是和成績(jī)有關(guān)的事,。
李主任都一一點(diǎn)頭。
他下樓,，看見一個(gè)身材高大的教師走了出去。
“嘿,，我猜你是新來的助教！“一個(gè)白人教師很熱情的和他打招呼,，留著胡子，和地中海頭型,。
“你好…我是弗蘭克,，很高興認(rèn)識(shí)你?！?p> “我是歐維,。在這里工作真的很棒…“他說，“上屆學(xué)生剛畢業(yè),。與他們的相處我感到很快樂，我熱愛這份工作…相信你能感覺得到,?！?p> 他繼續(xù)介紹，“這是山姆,，我們的微積分老師。他已經(jīng)在這里有個(gè)小家庭,?！?p> “你好?！耙慌缘纳侥芬泊蛘泻?。
那是個(gè)高高瘦瘦的年輕白人，留著長(zhǎng)發(fā),。
“你好……你們剛參加活動(dòng)回來嗎,？“
“對(duì)，我們剛剛在樓下拍完照片,?！吧侥坊卮稹?p> “喔,，他們一定都很優(yōu)秀,?！?p> “當(dāng)然?！吧侥肺⑿?，“他們之中很多人都很優(yōu)秀，非常優(yōu)秀,?！?p> 他挺高興，于是問,，“剛剛下去的是？“
“哦,，那是約翰,。這里的文學(xué)老師…下午沒有他的課,，他應(yīng)該是去游泳了,?！皻W維回答,。
這下明白許多了,！他心里想,。歐維是個(gè)很熱情負(fù)責(zé)的老師,，萊特有自己獨(dú)到的教學(xué)方式,，而山姆,，應(yīng)該很受學(xué)生的歡迎—他已經(jīng)有了自己的家庭和孩子,。
至于約翰…老師都會(huì)有自己的興趣愛好,。
他打過招呼，匆匆上樓去了,。因?yàn)槟切┊厴I(yè)生留下了很多課本,，每一本都很厚，也很貴,。他要去搬書。
那些書都是經(jīng)濟(jì)學(xué),、生物,、化學(xué)、物理的教材,。原價(jià)大概是100多美刀,。
他有些可惜,，因?yàn)檫@些教材都很新,，學(xué)生好像沒怎么用過,。
他把書本搬到自己的辦公室,，拍了照片,。主任說國(guó)際教學(xué)部不作回收,，讓他幫忙處理一下,。所以他決定在網(wǎng)上二手價(jià)出售。
簡(jiǎn)單整理后,，下午真沒什么事了,。翻譯和教學(xué)工作等下禮拜才正式開始,。
去熟悉一下外面的環(huán)境,。他心想,。
他走出高三的教學(xué)樓，沿著進(jìn)來的路向外走,。
他看見了約翰,，扶著電動(dòng)車、等在門崗,。
約翰是一個(gè)高個(gè)子的英國(guó)老師,。
“嘿,，你好,！我是弗蘭克,，新來的助教?！八鲃?dòng)打招呼,，“你是去游泳嗎,？“
“哦,，你是新來的助教,？這棒極了,?！凹s翰回答。
他覺得每個(gè)人都這么說,。
“對(duì),，我下午去游泳…剛剛在辦理手續(xù),，我要去另外一所學(xué)校了,，在杭州,?！?p> “轉(zhuǎn)校？“他問,?！昂贾菔且粋€(gè)好地方?！?p> 約翰聳聳肩,，欲言又止?！斑@里…可能不太適合我,。“
他點(diǎn)頭,，表示理解,。
“我…我不能像他們一樣…我想新的學(xué)校會(huì)認(rèn)真的安排AP文學(xué)課程…讓他們的學(xué)生去參加AP文學(xué)考試?！?p> “這里不需要參加AP考試嗎,？“
約翰皺著眉笑笑，“我不覺得這里有很好的計(jì)劃…現(xiàn)在學(xué)生只參加微積分的考試…不過以前確實(shí)挺好,?！?p> 約翰從門崗拿過一張紙條，不再說什么,。騎上車,。
“祝你好運(yùn)！“約翰說,。
他朝約翰招手示意,。
他走出校門的時(shí)候，天氣好像有些陰沉,。他每走一步,，就愈發(fā)感受到一種莫名的壓力、不知從何而來。
他再回過頭看了看門崗,。然后打開手機(jī),，那是他拍的一堆書！
他把七八成新的書放到網(wǎng)上,，并配上了標(biāo)題。
約翰的話有些奇怪,，但他想了又想,，卻不明白為什么。
索性他不再去想,，按下了手機(jī),，點(diǎn)擊發(fā)布。
“低價(jià)出售,！“