081:震驚的英語(yǔ)老師
第一節(jié)課是外語(yǔ)課,。
高二的英語(yǔ)課對(duì)左瑜來(lái)說(shuō),太過(guò)于小兒科,。
如果他現(xiàn)在成年了,,想拿個(gè)英文證書,,去八級(jí)考試為不在話下,。
所以從他睡醒后,,就開始魂飛天外,,思考著各式各樣的問(wèn)題,。
上午剩下的都是什么課,?
中午吃什么?
下午有哪些課,?
人類文明以外是否真的有外星人存在,?
我到底要不要再破站露臉?
什么時(shí)候開始直播,?
“左瑜,!”
此時(shí)的左瑜根本沒聽到老師叫他的名字,依舊望著窗外出神,。
潘滎急忙用胳膊碰了一下左瑜,,捧著書不動(dòng)聲色,道:“老師喊你,!”
聞言,,左瑜趕忙起立。
“老師,!”
“讀一下第二篇的小故事,!”
英文老師是個(gè)文藝婦女,看著大概快五十歲了,,帶著個(gè)金框眼鏡面容神俊,,眼神十分犀利。
聽后,,左瑜緊張的神色頓時(shí)松了下來(lái),。
不管是美式還是英式,左瑜都能完美運(yùn)用,讀一篇英語(yǔ)課文,,還是輕松的很的,。
簡(jiǎn)單掃了一眼課文內(nèi)容,左瑜直接脫稿而讀,。
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)而流利,,讓所有人都被震驚了,老師同樣驚訝的看向左瑜,,不敢相信自己的耳朵,。
以前的高一的左瑜,讀個(gè)單詞都要照著中文諧音來(lái),,而且背起來(lái)十分費(fèi)勁,,基本上全靠死記硬背。
“臥槽,!魚魚子英語(yǔ)什么時(shí)候這么厲害了,?”
“小魚兒太卷了吧,!”
“理科厲害就算了,,文科他也想插手一下嗎?”
“我懷疑我耳朵出問(wèn)題了,!不然就是我還沒睡醒,!”
“怎么了怎么了?誰(shuí)能告訴我發(fā)生了什么,?”
班上的文科生們都表現(xiàn)出大吃一驚的神色,,紛紛低聲議論道。
而那些理科生們也不管不顧的在睡覺,,偶爾有那么幾個(gè)被吵醒的也就好奇的問(wèn)問(wèn)而已,。
英語(yǔ)老師也用別樣的眼神看向自己的學(xué)生左瑜。
總感覺從高二學(xué)期開始,,左瑜像換了一個(gè)人一樣,,變化太大了。
“可以,!很不錯(cuò),!”
本來(lái)她作為一個(gè)文科老師,那些個(gè)理科生她管不著,。
叫左瑜起來(lái)回答問(wèn)題,,也純粹只是為了活躍一下課程氣氛而已,沒想到這還有意外收獲呢,。
“英語(yǔ)水平提升的很快?。 ?p> “謝謝老師!主要是假期期間,,在家里惡補(bǔ)了一段時(shí)間,!”
總不可能和老師說(shuō),自己這是外掛幫助下,,才如此輕松寫意的達(dá)到的吧,?
所以只能扯下個(gè)圓潤(rùn)的謊言。
“是嗎,?那在惡補(bǔ)期間,,有沒有什么學(xué)習(xí)小竅門什么的?和同學(xué)們分享一下嗎,!”
英語(yǔ)老師笑著問(wèn)道,。
對(duì)左瑜上課睡覺和出神一事,也緩和了不少,,沒在發(fā)作,。
“多看一些高分英文電影!還有就多聽一些英語(yǔ)對(duì)話的磁帶,!要抓住任何能跟外國(guó)友人交流的機(jī)會(huì),,練習(xí)一下口語(yǔ)和發(fā)音!實(shí)在是不行的話,,就自己找同學(xué)或是對(duì)著磁帶練習(xí)也行,!”
電影倒是沒少看,其他的都是左瑜參考那些大學(xué)生備戰(zhàn)英語(yǔ)過(guò)級(jí)考的日常,,照搬過(guò)來(lái)罷了,。
一旁的潘滎一臉驚奇的仰頭看向左瑜。說(shuō)好的一起學(xué)理科,,結(jié)果你偷偷跑去學(xué)文科,?
讓他看左瑜時(shí),一時(shí)間感覺自己在看一個(gè)巨人一樣生澀,。
“不錯(cuò)?。∮杏X悟,!有進(jìn)步,!”英語(yǔ)老師非常感慨,接著道:“以后要是遇到什么不明白的,,不理解的語(yǔ)句和單詞,,都可以過(guò)來(lái)辦公室找我!”
“謝謝老師,!”
左瑜知道,,英語(yǔ)老師是一個(gè)十分有責(zé)任心的老師,。
就算是理科生,只要愿意學(xué),,她也會(huì)教,,多學(xué)一點(diǎn)總歸是好的。
“楚穎,!你發(fā)音不太行,,有時(shí)間多向左瑜學(xué)習(xí)一下!”
英語(yǔ)老師向楚穎道,。
楚穎成績(jī)一直不錯(cuò),,她很看好這個(gè)女孩,211絕對(duì)是手到擒來(lái)的,,如果想985,,就需要再努力一點(diǎn)。
“知道了老師,!”楚穎點(diǎn)頭,。
“坐下吧!記得認(rèn)真聽課,!”
向左瑜道,,后者點(diǎn)頭道:“好的老師!”隨后落座,。
“你小子可以啊,,背著我偷偷內(nèi)卷是吧,?”
“要不你也一起,?不然211都沒希望呢!”左瑜笑著道,。
“怎么可能,?我什么水平,我還是知道的,!211隨手拿捏,!”
“那211你都拿捏了,985就不考慮也拿捏一下,?”
“行了行了,,別貧嘴了!”
潘滎擺擺手,,自己比不過(guò)左瑜,,也不想和左瑜比較:“你小子算是給自己埋雷了~以后的英語(yǔ)課,老師一定經(jīng)常點(diǎn)你名字,!”
“你知道什么是天才嗎,?”
微微鄒眉:“干嘛?你想說(shuō)你是天才那?”
“對(duì)??!”左瑜笑著點(diǎn)頭。
潘滎沒有回答,,只是做了一個(gè)‘6’的手勢(shì),,反著手一直搖。
暗示左瑜6翻了,!
“怎么,,你不信啊,?”
“天才天才,,天生的蠢才!”
潘滎哈哈笑道,。
左瑜鄙夷的白了他一眼,,不在搭腔,而后者見其不在說(shuō)話,,埋頭繼續(xù)睡覺,。
一節(jié)課45分鐘,對(duì)于上課認(rèn)真的學(xué)生來(lái)說(shuō)過(guò)的很快,,對(duì)于學(xué)渣而言也同樣如此,。
隨著下課鈴聲響起,下課了,!
左瑜收好課本和筆記本,,起身準(zhǔn)備出去走走,活動(dòng)一下,。
“走走走,!買東西吃去!”
“你請(qǐng)客???”
見左瑜準(zhǔn)備出去,潘滎也失去了睡覺的心思,,嘿嘿一笑的過(guò)來(lái)勾肩搭背,。
“我沒錢!”
“沒錢吃什么東西,?”
“你有?。 ?p> “叫爹就請(qǐng)你吃,!”
“爹,!”
不就是一句‘爹’嗎,?
潘滎的臉皮很厚,根本就感受不到一絲羞愧和生氣,,反而還笑盈盈的應(yīng)了下來(lái),。
“嘿嘿~走吧,給我整一瓶快樂(lè)水就行,!”
“你這…”
見他答應(yīng)的如此之快,,左瑜駐足觀望他,頓時(shí)覺得自己虧了,!
但這種感覺又說(shuō)不上來(lái),。
“算了算了,走吧,!爹給你買,!”
“魚老板大氣!”
“別推我,,慢點(diǎn)走會(huì)死?。俊?p> 雖然感覺自己虧了,,可他確確實(shí)實(shí)聽見和看見好大兒叫自己爹,。
左瑜也懶得多想,沖他擺擺手,,二人一同下樓去校園超市,。
學(xué)生時(shí)代的友誼是純粹的,沒有那么多的勾心斗角和爾虞我詐,,用老師的話將:大家都是這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生,,能有多少心思啊,?
作為一個(gè)穿越者,,左瑜從初二學(xué)期那年穿越而來(lái),,成績(jī)也在系統(tǒng)覺醒后得到提升,。
因此,他格外的在意和去享受難能可貴的校園時(shí)光,!
一個(gè)上午就四節(jié)課,,時(shí)間很快就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就到了午餐時(shí)間,。
“走啦~吃飯去,!”
程龍和唐子雄都走了過(guò)來(lái)。
因?yàn)槭鞘欣镏攸c(diǎn)高中的末尾,,可畢竟也是一所重點(diǎn)高中,,飯菜自然差不到哪里去,。
唯一的缺點(diǎn)就是貴了點(diǎn)。
這也使得有些學(xué)生不會(huì)再食堂吃飯,。
正吃著飯,,唐子雄說(shuō)道:“等下去403找他們開黑沖分去?”
“OK,!”潘滎同意了,。
…