南京城外,，秦方買下一塊面積不小的土地,，專門用作紡織業(yè),。

　　“這么大的紡織廠？這得雇傭多少的勞動力啊,。”

　　鄭和小小的驚訝一番,。

　　但走進紡織廠的內(nèi)部,，鄭和傻眼。

　　偌大的工坊之內(nèi),，一臺蒸汽機器帶動著幾百個紡織機不停的運轉(zhuǎn),，工人們時不時的調(diào)整即可。

　　這是什么,？

　　鄭和難以置信,，他真的不敢相信自己眼前看到的這一幕。

　　這是什么仙術嗎,？不然的話,，為什么會如此呢？

　　“看到了吧,，這就是蒸汽機的力量,，而我的遠洋號上想要搭載的，也是蒸汽機,，不過是更大,，動力更強的蒸汽機。哪怕無需風力,，亦可遠洋,。哪怕逆風，亦可前行。這是科技的力量,。

　　木船的防御力低,，大家能夠想到覆蓋鐵皮的辦法，讓其防御力增加,；木船的速度慢,，大家能夠想到揚起風帆；但我卻想到了蒸汽機,?！?p>　　帶著鄭和參觀完畢，秦方再度帶領鄭和入格物學府,。

　　“李二牛,，把你的蒸汽輪船拿過來！”

　　院長發(fā)話,，李二牛嘴角帶著笑容,，將模型靦腆的遞給秦方。

　　他的蒸汽輪船,，還存在著很大的問題不曾解決,，他本打算待真正的研究成功，方才交給秦方的,。

　　秦方二話不說,，將其放入水中，開始展示,！

　　蒸汽輪船模型如同是箭矢一般,，以極快的速度航行。

　　但許是動力不足等原因,，圍繞幾圈即沉底,。

　　“李二牛，可以嘗試改進蒸汽機與動力之間的關系,?！?p>　　秦方指點一句話，李二牛撈起水中的模型離去,。

　　“我相信,，當我的遠洋號制造好的那一天，二牛能夠完成他的研究,，能夠讓我的遠洋號動起來,！屆時，遠洋號將成為海域中的霸主,?！?p>　　鄭和深以為然,。

　　四十八門火炮,，通體鋼鐵覆蓋,，速度驚人，這樣的怪物,，能不成為霸主嗎,？

　　“鄭和，此次下西洋,，幫我?guī)讉€學生,，能不能學到知識無所謂，但一定要確保他們的安全,。我呢,，跟你保證，你下次返回時,，送你一艘鋼鐵巨輪,！”

　　“可以！”

　　格物學府內(nèi),，自從上次鄭和做完講座后,，總有一部分學生上課分神，身體在教室,，但心早已飛往大海,。

　　秦方，給他們這個機會,！

　　至于最后能夠發(fā)展成為什么樣子,，就看他們自己的造化了！

　　鄭和離開格物學府,。

　　朱棣的旨意傳下,，讓鄭和開始準備第二次的下西洋！

　　鄭和欣然前往,。

　　但這一次前往的,，可不僅僅是鄭和，還有朱高煦的軍隊,。

　　朱高煦,！想要親自去丈量這一片土地。

　　朱棣許是心中愧疚,，特批給朱高煦一千火銃兵,。這本是他征服蒙古、護衛(wèi)京師的一只奇軍,，但卻交給了朱高煦,。

　　這一建制的隊伍,，朱高煦知曉。這是大明隱藏最深的一股力量,，也是威力最大的一只隊伍,。

　　三十門火炮，一千火銃兵,，三千枚手榴彈......

　　朱高煦信心十足,，這樣的配置，如若他戰(zhàn)敗的話,，他甘愿死亡,。

　　朱高煦本以為移民是一件簡單的事情，但他卻不曾想到,，鄉(xiāng)土難離,，移民成為他最難的一件事情，貼出告示七日,，僅有八人報名,。

　　細細查探之下，五人是逃犯,，想通過移民的方式,，遠離大明，重新活,！

　　朱高煦心情很難受,。朱棣雖允許他移民，但卻是自愿情況下的移民,，不能強迫,。

　　朱高煦沒辦法了，無奈之下,，他只能請教秦方,。

　　秦方夾起煮熟的牛肉，沾一下油碟,，大口的放入嘴中,。

　　“兄弟，你有什么辦法嗎,？”

　　眼看著鄭和下西洋的日期越來越近,，朱高煦的心里急啊。

　　鄭和去過澳大利亞,，跟著鄭和一同前往的話,，可以省很多的事情。

　　“大哥,，很簡單,！移民之后,，每人賞賜土地百畝！開出多少荒地,，盡皆屬于自己,！不收取任何的賦稅，一應收成盡皆歸自身所有,，甚至漢王朱高煦可賞賜錢財,，鼓勵開荒。移民超過十年,，即可申請返回大明?！?p>　　大明的人最看重的是什么,？土地。第二看中的是啥,，地位,！第三看中的，則是金錢,！

　　移民十年,，可獲得一輩子花不完的財富。

　　第二天,，秦方的日月報上即刊登如此的文章,，顯眼的大標題讓每一位臣民都能看見。移民,？秦方列舉出九大好處,。

　　第九條：發(fā)媳婦！

　　第八條：移民三年,，即可獲封官位,。

　　第七條......

　　秦方以土地誘惑之，以官位誘惑之,，以金錢誘惑之,，于是第二天報名的人數(shù)蹭蹭蹭的上漲。

　　朱高煦嘴角咧開了花,！他很滿意,。

　　讀書人不愿意前往，朱高煦更是許以重禮,。直言,，日后自身成為海外帝王，爾等盡皆是從龍之臣,。對付讀書人,，金錢,、美人、土地的誘餌不足,！

　　于是乎一大批的讀書人愿意追隨朱高煦,。

　　醫(yī)生，工匠,，各式各樣的人才,，朱高煦統(tǒng)統(tǒng)籠絡！一同打包帶走,！

　　永樂五年冬.......

　　鄭和下西洋,。

　　朱高煦前往澳大利亞！

　　這是一次空前的船隊出海......海域之上,，巨大的船只遮天蔽日,，一眼望不到盡頭。

　　朱高煦攜帶的大明子民將近八萬......

　　鄭和攜帶的格物學府的學子：一十三名,。

　　朱高煦攜帶的格物學府的學子：二十六名,。

　　秦方對他們的要求只有一個，不挑事,，不搗亂,，認真的觀看著世界！

　　朱高煦離開大明的消息,，不脛而走,！

　　朱棣給朱高煦的許諾，也再也瞞不??！

　　“長子朱高熾為太子，次子朱高煦分封海外,，讓其去打天下,！陛下這一手，高??！”

　　“如此巧妙的解決內(nèi)部皇位的爭奪矛盾，朱棣可稱大帝,！”

　　“朱高煦,？為什么會同意呢？明明他可以爭奪帝位的,！”

　　這是一句大逆不道的話語,，但也是很多大臣的心聲。

　　他們注定不會知道答案,！

　　朱高煦的離開,，最得利的莫過于朱高熾,。

　　支持朱高熾登帝位的大臣，統(tǒng)統(tǒng)跟隨朱高煦離去,。朝堂之中,，僅剩下太子黨！

　　不,，嚴格意義上說,，他們都是朱棣的臣子。

　　朱高熾親自為朱高煦送行......可見兄弟二人的感情,。

　　朱高煦的離去,，最難受的莫過于朱高燧！

　　趙王封地.......

　　朱高燧得到這一消息,，已然是朱高煦離開京都的第五日,。

　　朱高燧當場就傻了！

　　干什么呢,？合著兄弟三人，就屬他最傻嗎,？

　　大哥太子,，日后的大明皇帝！

　　二哥,，日后的海外皇帝,！

　　就他？還是一趙王,？還是得時刻防止大哥削藩的趙王,！