來倭國之前，神機(jī)營八成的將士以為會(huì)戰(zhàn)死他鄉(xiāng)，但最后的結(jié)果呢,，卻僅僅戰(zhàn)死一千余人,。而他們斬殺的人呢？無法計(jì)數(shù),。

　　火銃？兩萬多把毀壞了三成，不停的開槍,，射擊，讓其毀壞,。

　　來時(shí)彈藥鼓鼓囊囊,，去時(shí)白銀鼓鼓囊囊。

　　彈藥,，早就打完了,，最后硬是活生生的砍下了百萬人頭。

　　秦方對(duì)倭國的滅絕，堪稱慘無人道,。

　　但秦方,，卻莫名心安。抹掉倭國這個(gè)低劣的種族,，也算是為藍(lán)星各國都做了一定的貢獻(xiàn),。

　　秦方站在船頭之上，下達(dá)了對(duì)于倭國的追捕令,。

　　“海外任何種族,，任何國家，抓捕倭國逃犯,，可獲得賞銀十兩,。如若抓夠百人，可獲得大明的封賞,?！?p>　　倭國人！終究是下海逃了一些,，但數(shù)量不會(huì)太多,。

　　各國紛紛響應(yīng)，開始抓捕日本人,。

　　秦方返回大明之刻,，順帶去了一趟琉球，震懾了一番,。

　　這自古就是中國的領(lǐng)土,，誰如若敢侵占，秦方不介意在來一場(chǎng)種族滅絕,。

　　琉球民眾膽顫心驚的迎接這個(gè)大魔王,。

　　先后滅國兩次！秦方的威名早已傳到了琉球,。

　　哪怕是具備一點(diǎn)反抗心思的存在,，也掐滅了他內(nèi)心的想法。

　　五千神機(jī)營,！滅國安南,。兩萬神機(jī)營，滅國倭國,。這都是很可怕的戰(zhàn)績,。

　　最起碼秦方活著的時(shí)候，絕對(duì)不能反抗,，否則的話,，屠刀即可到來,。

　　兩次的戰(zhàn)斗！也讓四周的國家感覺到緊迫感,，秦方是憑借火槍,，火藥方才能夠如此勇猛，他們,！也應(yīng)該抓緊研究火槍,，火藥。

　　尤其是建奴.......

　　八月秦方回歸大明......

　　奉天殿內(nèi),，秦方匯報(bào)這一年的戰(zhàn)績,，給將士們爭取更多的功勞。

　　朱棣一一準(zhǔn)許,，喜笑顏開,。

　　他完成了太祖也不曾完成的事件，哪怕是百年之后,，他也足以挺直腰桿跟太祖匯報(bào)在位的功績,。

　　朱棣很開心，問秦方想要什么封賞,。

　　秦方懇求朱棣一條：

　　一、準(zhǔn)許新學(xué)加入科考,，雙方比重各占百分之五十,。

　　但就是這一條，遭到了幾乎全部大臣的反對(duì),。

　　秦方的這一手,，可謂是釜底抽薪，十分的刁鉆,。

　　秦方的爵位如若再封的話,，即是二等公。而朱棣呢,，自然是不會(huì)允許的,，故而秦方要求新學(xué)加入科考。這個(gè)要求,，看似不高,，但實(shí)則幾乎觸動(dòng)了天下讀書人的利益。

　　這是秦方的釜底抽薪之策,，也是最有效果的策略,，可以解決很多的問題。

　　一旦新學(xué)加入科考,，即是承認(rèn)了新學(xué)的地位,，承認(rèn)了新學(xué)的權(quán)威性,。

　　新學(xué)如若亦可為官的話，他們苦學(xué)這么多年的四書五經(jīng),，豈不是統(tǒng)統(tǒng)白費(fèi),，還需要重讀新學(xué)。萬一日后新學(xué)官員把持了朝政,，豈不是會(huì)攻擊舊學(xué)的官員,。

　　最關(guān)鍵的一點(diǎn)：舊學(xué)所謂的優(yōu)越性，統(tǒng)統(tǒng)喪失,。

　　為何舊學(xué)看不起新學(xué),！骨子里還不是因?yàn)樾聦W(xué)不可為官。

　　總而言之,，新學(xué)不能加入科舉,。

　　“微臣反對(duì)，反對(duì)有三......”

　　楊士奇第一個(gè)跳出來,。

　　金幼致第二個(gè)跳出來,。

　　胡廣第三個(gè)跳出來。

　　解縉默不作聲,，他在權(quán)衡利弊,。

　　武將們大多閉眸養(yǎng)神，看著這一場(chǎng)好戲,。

　　秦方也不辯論,，等待著朱棣的決策。

　　這一次,，讓朱棣很不爽,，對(duì)秦方產(chǎn)生了厭惡感。

　　這很明顯,！是在逼宮啊,。攜著滅倭國之功而逼宮于他。

　　這種感覺,，朱棣很不喜歡,。

　　尤其是各大官員再一挑撥、

　　“如若朕不答應(yīng)呢,？忠國候,。”

　　朱棣語言很冷,。

　　“如若陛下不同意的話,，臣有一本！”

　　秦方掏出了早已準(zhǔn)備好的奏折,，遞給圣上,。

　　開篇,！臣忠國候秦方自覺科舉舊學(xué)無用，請(qǐng)廢之,。

　　原因九條,！

　　一、上任官吏無真才實(shí)學(xué),，不知如何管理地方,，上任三年，盡皆在學(xué)習(xí)溜須拍馬,，如何為官,？

　　二、熟讀圣人之言,，背誦圣人之言即可為官,，對(duì)民生無任何的了解，完全不知民間疾苦,，不親自下訪,，如何為官？

　　三,、讀書人聚眾鬧事,，容易引起慌亂，品行不端,，如何為官,？

　　四......

　　足足九條，每一條都直指科舉舊學(xué)的弊端,。

　　還請(qǐng)陛下廢之科舉舊學(xué)制！

　　朱棣認(rèn)為秦方永遠(yuǎn)不會(huì)跟他對(duì)著干,！他認(rèn)為自己能夠永遠(yuǎn)掌控秦方,，但這一次，朱棣想錯(cuò)了,。

　　秦方頗有一種,，你如若不同意新學(xué)入科舉，那就廢除科舉舊學(xué)的豪邁,。

　　朱棣看完這篇奏折,，深深的望著秦方，眸光中不自覺的閃爍出殺意,。

　　“準(zhǔn)奏,！準(zhǔn)許新學(xué)入科舉制，比重各占百分之五十,！”

　　朱棣準(zhǔn)備拂袖離去,。

　　秦方再度遞上第二份的奏折,。

　　科舉制僅科考舊學(xué)有漏洞，而新學(xué)恰恰可以彌補(bǔ)這些漏洞,。

　　同樣是九條舊學(xué)的漏洞,，但其后，緊跟著九條新學(xué)的好處,，兩者相輔相成,，足以形成互補(bǔ)關(guān)系。

　　日后的大明,，新學(xué)與舊學(xué)相媲美,，大明絕對(duì)是蒸蒸日上。

　　科舉一只一來,，都是一只腳,，一個(gè)腦袋的行走，但現(xiàn)如今呢,，可以兩只腳,，兩個(gè)腦袋。走的會(huì)更加的平穩(wěn),。

　　這對(duì)于大明,，百利而無一害。

　　臣聽聞海民捕魚時(shí),，魚還不曾進(jìn)入港口即死了,。

　　要知道市場(chǎng)上活魚的價(jià)格要比死魚高許多，所以漁民總是千方百計(jì)想辦法帶活沙丁魚回港,。雖經(jīng)種種努力,，可大部分沙丁魚還是會(huì)在中途窒息而死。

　　后來,，有人在裝魚的魚槽里放進(jìn)了一條以魚為主要食物的鯰魚,。沙丁魚見了鯰魚四處躲避，這樣一來缺氧的問題得到解決,，大多數(shù)活蹦亂跳地回到了漁港,。這就是著名的“鯰魚效應(yīng)“。

　　新學(xué),！就是這一條鯰魚,，足以讓舊學(xué)迸發(fā)出更深的活力。

　　兩者,！需要競爭,！

　　朱棣看完秦方的第二封奏折，看著秦方，示意秦方退下,。

　　文武百官勸阻,，但朱棣呢，不為所動(dòng),，讓內(nèi)閣眾人配合秦方擬定九門新學(xué)的課程,，加入科舉考試之中。

　　至永樂十二年開始,，科舉考試分為舊學(xué),，新學(xué)兩派，分值相同,。

　　秦方離去,，心情大好，但他也能看到頭頂?shù)臑踉泼懿?。朱棣一直縱容他的時(shí)間,，好似要過去了！

　　但這又有什么所謂呢,？

　　朱棣能夠留下他嗎,？留下不；朱棣真的敢殺他嗎,？殺不了,。

　　如若朱棣真的做出了讓秦方后悔終生的事情，那么,！秦方也會(huì)讓朱棣后悔終生,。

　　秦方退出奉天殿，交出虎符,，跟神機(jī)營的兄弟們道別,。

　　“保重！左提督,，別給老子荒廢了訓(xùn)練,，老子也不想見到，等老子回來了,，一個(gè)個(gè)的成為大肥賀蘭，無法上戰(zhàn)場(chǎng),?！?p>　　“還請(qǐng)將軍放心！”

　　秦方絲毫不貪戀神機(jī)營的兵權(quán),，這讓朱棣的懷疑心減少幾分,。

　　李伯呢，早已煮好了雜碎湯,，就等著秦方呢,。

　　秦方舒服的喝一碗,，入格物學(xué)府。

　　“新學(xué)可以參加科舉了,，你們做好準(zhǔn)備,！”

　　留下這么一句話，聽著背后驚天的歡呼聲,，秦方返回至秦府,。

　　父母親！永遠(yuǎn)是秦方最柔軟的地方,。

　　“怎么樣,？倭國平定了嗎？”

　　“嗯,，平定了,！”

　　“吃飯吧！”

　　家里很溫馨,，秦方的心很安定,。

　　科舉改革一事，日月報(bào)刊登而出,，第二日即傳遍南京城,，傳遍全大明。

　　這一下子讀書人們坐不住了,！

　　“我明年參加鄉(xiāng)試,，鄉(xiāng)試要改革嗎？”

　　“為什么要添加新學(xué),，這不是讓我等十年寒窗統(tǒng)統(tǒng)浪費(fèi)了嗎,？”

　　“對(duì)啊，堅(jiān)決反對(duì)添加新學(xué)入科舉,?！?p>　　“秦方，又是秦方的主意,，這秦方要致我們讀書人于死地嗎,？”

　　“他怎么敢，他怎么敢冒天下的大不韙呢,？”

　　對(duì)于如此的聲音,，秦方一項(xiàng)是聽不到的。

　　對(duì)于敢來秦府鬧事的讀書人,，秦方的態(tài)度只有一個(gè)：將槍放在腿上,，靜靜的看著他們丑陋的嘴臉微笑。

　　誰如若敢越雷池一步，秦方不介意教他做人,。

　　讀書人們總是很慫,。

　　而秦方呢，總是很有辦法對(duì)付他們,。

　　“大明的讀書人共計(jì)八百萬,！本次印刷新學(xué)的書，僅印刷四百萬,！注定四百萬人買不到,！如若你們還想?yún)⒓涌婆e的話，不是來堵我秦府的門,，而是快點(diǎn)去買書,！

　　如若買不到的話，對(duì)不起,，你的科舉之路,，即算是斷了?！?p>　　秦方此言一出,，讀書人們盡皆離去，開始搶書,。

　　看著一個(gè)個(gè)自命不凡的讀書人搶書的樣子,，秦方感覺像是兩條狗在打架，很過癮,。

　　這就是大明的讀書人,！為了做官而不擇手段。

　　這種人,！成為大明的官,，大明還能有好日子過嗎？

　　朝內(nèi)的文武百官,，秦方一人送一套新學(xué)的書籍,，讓他們學(xué)習(xí)。但卻被看做是一種挑釁,，紛紛將新學(xué)的書丟出來,。

　　秦方不管不顧。

　　大明最廣大的階級(jí)是什么,？是農(nóng)民階級(jí),。

　　而他們孩子，早已多學(xué)習(xí)了一年的新學(xué),。他們慌嗎？他們一點(diǎn)都不慌。

　　只要農(nóng)民階級(jí)不亂,，這大明就亂不了,。

　　格物學(xué)府內(nèi)，秦方望著建奴的這一片土地,，流出了口水,。下一次的戰(zhàn)役！秦方定在了這里,。

　　火炮呢,！秦方需要更加先進(jìn)的火炮。

　　秦方這些時(shí)日在南京城內(nèi)走著,，赫然發(fā)現(xiàn)了黑人面孔,。

　　這讓秦方詫異不已。

　　一打聽,，原來是鄭和的船隊(duì)是非洲帶來的奴隸.......奴隸的數(shù)量不多,，僅僅十幾名，是酋長特意送給鄭和的,；這個(gè)頭,，讓秦方很不舒服。

　　大明的法律對(duì)于大明人十分的苛刻,，但對(duì)于黑人,？則不曾制定這些條條框框。

　　于是,！黑人奴隸誕生了,。

　　干得多，吃的少,，還不需要工錢,，主人能夠隨意的掌控他們的性命。死了,！也不可惜,。

　　這太好了啊。

　　商人們嗅到了商機(jī),！這完全就能開發(fā)出一條完整的產(chǎn)業(yè)鏈啊,。