一

　　小小的卡片，滿檔的安排，這份差事如我所預(yù)料的不那么輕松,，我一把老骨頭,，放棄了過(guò)慣了的閑散日子來(lái)到這座冷凄凄的北方城堡,，一個(gè)星期里卻只有那么兩個(gè)小時(shí)值得期待,。我見(jiàn)到的第一位同事還是個(gè)老氣古板的女巫，就像我上次在英國(guó)逗留時(shí)見(jiàn)過(guò)的一些——大概一百五十年前吧——一個(gè)典型的英國(guó)女人,。不過(guò)她的工作態(tài)度確實(shí)值得稱(chēng)贊,。

　　“我可以看看學(xué)生們的課表嗎，麥格教授,？我想順便了解一下現(xiàn)在的孩子要學(xué)些什么課程,。”我看著女巫辦公桌上的疊疊卡片,，“我想您已經(jīng)知道了,，我的侄女塞西莉亞也在這里學(xué)習(xí),?！?p>　　“請(qǐng)便，萬(wàn)佩爾教授,?！迸讖姆叫窝坨R后面看了我一眼，繼續(xù)手上的工作——我想她在寫(xiě)信通知學(xué)生們開(kāi)學(xué)相關(guān)的事宜,，“不過(guò)請(qǐng)別弄亂了順序,。”

　　我隨手拿起一疊卡片瀏覽,。

　　“那是拉文克勞學(xué)院的,，我想萬(wàn)佩爾小姐的課程表在旁邊?！?p>　　“哦,，我只是隨便看看?！蔽覍⒖ㄆ呕卦?，拇指劃過(guò)卡片的右上角，“每個(gè)學(xué)生都有一份屬于自己的課表嗎,？”

　　“三年級(jí)以上的學(xué)生有選修課,，所以同學(xué)院學(xué)生的課程也不一定完全一樣?！迸追隽朔鲅坨R,，“萬(wàn)佩爾教授，還有什么問(wèn)題嗎？”

　　“我實(shí)在不想麻煩您,，只是……由于一些個(gè)人原因,，我想空出星期三下午的時(shí)間。我知道安排這些課程是十分耗費(fèi)精力的,，開(kāi)學(xué)在即,，重新排過(guò)不切實(shí)際，我知道,。我只是試著問(wèn)問(wèn),，或許可以和哪個(gè)教授換一下，當(dāng)然,，如果實(shí)在不便也沒(méi)什么關(guān)系,。”

　　“我明白了,?！迸追畔掠鹈P，從抽屜取出幾張羊皮紙,，仔細(xì)翻看之后,，“如果是這樣這樣倒不麻煩……您在星期三下午的課，一節(jié)是二年級(jí)的拉文克勞和斯萊特林,，還有一節(jié)是一年級(jí)的拉文克勞和格蘭芬多,，是嗎？”

　　“沒(méi)錯(cuò),?！?p>　　“可以和斯內(nèi)普教授星期五下午的課交換一下，他星期三下午有空閑,?！?p>　　“那真是太感謝了?！蔽覍?duì)她鞠了一躬,，“那么，我就不再叨擾了,?！?p>　　“等一下，萬(wàn)佩爾教授,?！彼凶∥遥吧衔缢箖?nèi)普教授已經(jīng)來(lái)拿了他的課表,，現(xiàn)在有變更,，煩請(qǐng)你告訴他一聲,。他的辦公室在地窖?！?p>　　二

　　羅斯瑪麗曾在湖畔的木屋里給我忠告,，那就是她讓我警惕的人。我會(huì)小心他的,，當(dāng)時(shí)我這樣講,，她說(shuō)她在開(kāi)玩笑。

　　從某種程度來(lái)說(shuō),，他確實(shí)比我像吸血鬼,。年輕的生命，是什么讓他如此憂郁,？灰暗的衣袍,，陰冷的住所，還是泡在藥水中的河童腦袋,？我沒(méi)有興趣知道,。

　　年輕的教授并不是一個(gè)健談的人，但是要我說(shuō),，人與人之間應(yīng)該友善,，尤其是在一所教育機(jī)構(gòu)中，啊,，感謝你對(duì)我侄女的照顧,，她是個(gè)不讓人省心的孩子。我這樣說(shuō),，盡管我從未為她操心。不得不承認(rèn),，我的西西侄女為我融入我的新環(huán)境制造了不少方便,。

　　我感謝她，我?guī)缀跬怂拈L(zhǎng)相,。

　　我眼前只有一張看起來(lái)像縱欲過(guò)度又無(wú)欲可縱的臉,。他禮數(shù)周到，只是周身的空氣歡迎我離開(kāi),。

　　三

　　我不需要繼承人,。如果她想要，她現(xiàn)在就可以全部拿走,；如果沒(méi)有她,，如果有一天我的生命不再不朽，便使其荒廢,，我無(wú)所謂,。

　　我所謂的繼承人,，據(jù)我所知，她寧愿成為一名吸血鬼獵人,。哈哈,。

　　塞西莉亞問(wèn)：“你在這里有什么目的？”

　　我說(shuō)：“為了一個(gè)銀發(fā)少女,。放心,，那不是你?！?p>　　四

　　科麗安遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮手,，一夜之間，她剪去了長(zhǎng)發(fā),。我愛(ài)她,，我愛(ài)她的一切，我愛(ài)她的頭發(fā),，無(wú)論是到肩頭,，及腰際，披散的,，編織的,，束成高髻，我都愛(ài),。

　　我回以點(diǎn)頭,、微笑，我看著她,，想象著今晚的她穿著昨夜的禮裙的模樣,。然后她不再看我，去和她的同伴聊天,，其中有我曾在對(duì)角巷見(jiàn)過(guò)的金發(fā)女孩,，一個(gè)戴眼鏡的黑皮膚女孩，還有一個(gè)紅發(fā)男孩,。哦,，一個(gè)男孩，男孩,，他們最好別站得太近,。

　　從今天開(kāi)始，我將和我的科麗安生活在同一座城堡里,，我們?cè)趥惗叵嘤?，在威爾特郡重逢，她在拉文納姆用與她同名的花葉為我泡茶,，我在布里斯托的隱秘屋宅贈(zèng)與她一串精靈的寶石,。在這里,，沒(méi)有誰(shuí)與她有這么多機(jī)緣，我的惹人愛(ài)憐的小羅斯瑪麗,，我將給予她我所能給予的所有優(yōu)待以換取她的依賴(lài),。

　　學(xué)生們將禮堂填滿時(shí)，分院儀式開(kāi)始了,，新入學(xué)的孩子一個(gè)接一個(gè)地戴上一頂破舊的帽子,，讓它決定他們的歸屬。

　　攝神取念之術(shù),，我很少在物品上看到這種能力,。

　　小科麗安看得專(zhuān)注，在帽子喊出“拉文克勞”時(shí)比其他時(shí)候更賣(mài)力地鼓掌,，她不斷地和旁邊的女孩嘀咕,，也是剛剛就在和科麗安聊天的女孩之一，我想她和科麗安住在一個(gè)房間,。挺讓人羨慕的,。

　　分院結(jié)束后，鄧布利多發(fā)表講話,，歡迎同學(xué)們,，展望新學(xué)年。話雖平常,，于我而言也新鮮,。他提到了被詛咒的冰和寶庫(kù)，那是上個(gè)學(xué)期的事情,，他不希望學(xué)生摻和這類(lèi)事情——“不希望”是委婉的說(shuō)法,，慈祥的老人難得發(fā)出威脅鼓膜的聲量以嚴(yán)正警告那些意圖違反禁令的孩子。

　　我聽(tīng)聞傳說(shuō)中這座城堡里存在詛咒寶庫(kù),，中有珍寶無(wú)數(shù)以及至高無(wú)上的力量,，然而，邪惡的詛咒與致命的危險(xiǎn)與之相伴而存,。

　　那是傳說(shuō)，或不只是傳說(shuō),。

　　科麗安與之相關(guān),，我不可能不有所了解。詛咒之寒冰降臨這座城堡之時(shí),，正是小羅斯瑪麗的作為解救了霍格沃茲,。

　　然而，此刻,，她坐在那,，神色如常,，我差點(diǎn)要懷疑我所獲的信息的真實(shí)性。她身旁同伴的反應(yīng)卻是可以佐證她涉及其中,。我要夸一句這孩子沉得住氣,。

　　孩子，孩子們,，我在金碧輝煌的廳堂里,，面對(duì)著那么多的孩子，鄧布利多告訴他們我將是他們新學(xué)年的黑魔法防御術(shù)老師,，我收到掌聲雷鳴,、人聲哄亂。我看到這些孩子,，他們好吃又吵鬧——活生生的孩子們——我已記不起我上一次面對(duì)這么多年輕的生命的時(shí)候了,。科麗安在其中,，同樣的好吃又吵鬧,，我不愿意當(dāng)她是一個(gè)孩子。

　　她已經(jīng)足夠大了,，不是嗎,？十三歲的倚門(mén)賣(mài)笑人在我的經(jīng)歷中并不罕見(jiàn)，她該懂得一些事情了,，從愛(ài)情電影,，從不入流雜志的圖畫(huà)，從街邊小攤販的低俗小說(shuō)……她在看什么書(shū),？比起沉溺于精靈和矮人存在的奇幻世界,，她該去讀一讀左拉的《娜娜》，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰作,！

　　唉,，她又是如此普通的孩子，我憎惡那令人起敬的天真無(wú)邪,。

　　五

　　……

　　“本·庫(kù)珀,。”——“到,?！薄?xì)聲細(xì)氣的高個(gè)男孩，他的前桌是科麗安,。

　　“科里·海登,。”——“到,?！薄∨侄?。

　　“杰·金?！薄暗?。”——亞洲面孔,。

　　“查理·韋斯萊,。”——“到,?！薄赴咝∽樱汽惏苍谒挠仪胺?。

　　……

　　“然后是拉文克勞,。”

　　科麗安看著我,，眼睛發(fā)亮,。我發(fā)覺(jué)她真的很愛(ài)她的學(xué)院。

　　當(dāng)你期待著一部電影或一本書(shū)中某一個(gè)角色的出場(chǎng),，甚至你只期待那個(gè)角色的出場(chǎng),，你仍要看完這個(gè)故事，因?yàn)槊恳粋€(gè)角色都是屬于故事的,。

　　就像我現(xiàn)在是一名教師,，她在學(xué)生當(dāng)中。

　　我從核對(duì)名單開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)一名教師,，其中的認(rèn)真勁兒足以感動(dòng)密涅瓦*女神——還有米勒娃*教授,，或許。我的指尖從上到下劃過(guò)羊皮紙,，我心無(wú)旁騖,、按部就班地等待那一刻的到來(lái)，我是如此嚴(yán)肅,，誰(shuí)也不知道我自始至終只關(guān)注著左列第三排課桌的里邊座位,。

　　“巴迪雅·阿里?！薄暗?。”——穆斯林,，很漂亮。

　　“安德烈·厄古,?！薄暗?。”——波特里狂人隊(duì)的粉絲（我從他的圍巾看出）,，科麗安就在他的左后方,。

　　“帕克·菲斯?！薄暗?。”——臟兮兮的臉蛋,。

　　終于,，我的指尖劃過(guò)那個(gè)名字，我在這里的全部原因,，瑰麗詩(shī)篇伴著音符跳躍過(guò)我心頭,，我用同方才無(wú)二的語(yǔ)氣叫道：“科麗安·海郡,?！?p>　　“到?！薄穆曇舯人泻⒆佣紕?dòng)聽(tīng),。

　　她向我笑，那笑容里有只存在于我們兩個(gè)之間的默契,，她知道她是特別的,，她是我的小羅斯瑪麗。然而我不能在此多做停留,，二十個(gè)孩子望著我,，我的指尖也指著下一個(gè)名字向我無(wú)聲地催促。

　　“圖麗普·卡拉蘇,?！薄暗健,！薄t發(fā)鮮艷,。

　　“羅溫·肯納?！薄暗?。”——眼鏡妞,，科麗安在她旁邊,。啊，又是你，我記住你了,，肯納小姐,。

　　“墨菲·麥克納利?！薄暗?。”——輪椅男孩,。

　　“斯凱·帕金,。”——“到,?！薄赴吖媚铮汽惏驳那白?。

　　“塔伯特·溫格”——“到,。”——像只黑鷹,。

　　……

　　“很好,。

　　“聽(tīng)了鄧布利多教授的介紹，關(guān)于我的情況大家應(yīng)該都有所了解,，我就不再多費(fèi)時(shí)間了,。大家可以稱(chēng)呼我為萬(wàn)佩爾教授。

　　“我們開(kāi)始上課,，這不是你們第一次接觸黑魔法防御術(shù)的課程,，第一堂課，我想我們可以純粹地先聊聊天,。比如,，你們?cè)谡n堂上有什么要求嗎？”

　　“萬(wàn)佩爾教授,，你可以只用一個(gè)樣子來(lái)上課嗎,？”一個(gè)小胖墩問(wèn)。

　　還好科麗安與我提過(guò)我職位的上一任,，要不然還難以體會(huì)他的意思,。

　　“我覺(jué)得譚教授的做法很有趣?！奔t發(fā)鮮艷的小姑娘插話,。

　　“這又不是變形課！”

　　“好了,，孩子們,，安靜點(diǎn),。我想我可以只用一個(gè)樣子來(lái)上課，沒(méi)問(wèn)題,。還是來(lái)談?wù)務(wù)n程本身吧,，我們都知道這門(mén)課主要是教你們?nèi)绾斡媚Х▉?lái)保護(hù)自己免受黑暗生物與黑魔法的侵害。而對(duì)于你們,，三年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該要接觸到一些進(jìn)攻性的咒語(yǔ)了,。

　　“那么,，同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)，或者說(shuō)你們知道哪些進(jìn)攻性的咒語(yǔ)呢,？”我掃視一圈,，目光停留在科麗安身上，“?？ば〗?，你可以告訴我嗎？”

　　科麗安站起來(lái),，“我們沒(méi)有在黑魔法防御術(shù)的課上學(xué)過(guò)什么進(jìn)攻性的咒語(yǔ),，不過(guò)，弗立維教授教過(guò)我繳械咒,，‘除你武器’,。我還知道一些，比如‘昏昏倒地’,、‘粉身碎骨’什么的,。”

　　“很好,，拉文克勞加十分,。請(qǐng)坐?！?p>　　她和她的同桌小姑娘對(duì)視了一下然后開(kāi)心地笑了,。

　　“那么，讓我看看,，有多少同學(xué)會(huì)繳械咒,。”

　　寥寥無(wú)幾,。

　　“我想我們待會(huì)可以從這個(gè)咒語(yǔ)開(kāi)始,，在這之前，我向先向你們確認(rèn)一下其他部分的進(jìn)度,，比如生物的部分,，拿出你們的課本。”

　　我對(duì)著目錄向他們?cè)儐?wèn)哪些課程已經(jīng)講過(guò),，做好勾畫(huà)之后回到了開(kāi)始說(shuō)好的繳械咒,。

　　“海郡小姐,，既然你會(huì)這個(gè)咒語(yǔ),，讓我看看你做的怎么樣。對(duì)我演示一下,，如何,？”

　　看著從我手中彈出去的魔杖，我輕輕鼓掌,，科麗安的同桌將魔杖遞還給我——正好彈到了她手上,，“謝謝，肯納小姐,?！蔽医舆^(guò)我的魔杖。像很多吸血鬼一樣,，我不習(xí)慣使用魔杖,，這根是前兩天才讓他們從對(duì)角巷捎帶回來(lái)的。

　　不過(guò)要是有人認(rèn)為我們不能很好的使用它那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，至少忽悠這群小孩輕而易舉,。

　　“非常好，?？ば〗?，再加十分?！?p>　　那個(gè)時(shí)候,，我確定，她對(duì)我的眼神里有愛(ài),。