很遺憾地說,，我打算完本了,。

　　但還是想把三個(gè)主人公后來的事交待一下，：初中畢業(yè)后,，三人各自有了新的生活,，看起來最苦的人是程崢，重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,，每當(dāng)做題做不來,，他都回想起畢詩雨來到身邊的那一天，這高中的“奮斗歷程”只能靠他自己走下去,，“渡劫”的,，只有他。韓子凌的壓力來源于人生方向的尋找,，詩雨對(duì)他很是羨慕，一直期待自己總有一天也能像他一樣把人生緊緊握在手中,。

　　然而,，她命中注定就是被家庭束縛的孩子，職高的生活于她來說更多的是失望,，漂亮的成績(jī)被人視為奇葩,，老師們想讓她走職業(yè)競(jìng)賽的路線她自己卻一心投入在考試升學(xué)中，然而在職三時(shí)才發(fā)現(xiàn),，自己還是不滿足報(bào)考條件,，因?yàn)楦改杆a(bǔ)的社保還差兩個(gè)月不夠三年，而對(duì)接的國(guó)外項(xiàng)目又因?yàn)樽龅锰鸨?，價(jià)格大漲,。

　　心高氣傲的她,，決議出去就業(yè)，后在政府接待單位也混得風(fēng)生水起,。

　　韓子凌只能是她心中偶像般的存在,，兩人在鴻溝在于韓子凌認(rèn)為詩雨有得選擇的時(shí)候，她往往劍走偏峰,，不是他認(rèn)知范疇內(nèi)的女生,，無法給他歲月靜好，崢嶸奮斗感,。

　　而程崢,，高中大學(xué)都在為同一個(gè)目標(biāo)努力，那就是成為畢詩雨圈子里的人,，他熱心于她的事,，她看在眼里。

　　小說里的事是認(rèn)識(shí)的人真實(shí)發(fā)生過的事,，后面其實(shí)還有說不出的苦澀,，但畢詩雨這個(gè)原型，是一個(gè)不甘于現(xiàn)狀,，有能力卻宥于家人的女孩,，及時(shí)運(yùn)氣及其不好，到最后結(jié)果是完美的,，如今她與“程崢”過著平凡又完整的日子,。

　　第一次寫小說，越寫越發(fā)現(xiàn)不對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的套路,，無法按自己原來設(shè)定完成創(chuàng)作,，內(nèi)心是很糾結(jié)的，自己的水平太有限,，單純?yōu)閻郯l(fā)文不現(xiàn)實(shí),，畢竟是活在當(dāng)下。

　　如果有一天,，我在寫小說的路上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，我想我還是會(huì)回過頭，看看自己這個(gè)失敗的開始,，真正有能力了,，再把它托起來，呈現(xiàn)在讀者面前,。

　　感謝一直支持我的讀者,，也萬分抱歉，沒能如期完成作品。