貓貓這種毛茸茸的柔軟之物，擼起來(lái)也要淺嘗輒止，對(duì)貓對(duì)人都好,。

　　揉上一把大貓臉，再玩弄幾下小箐如今已經(jīng)指骨分明卻依舊有肉墊的前掌后,，侑青起身詢問(wèn)小箐今天是否有課要上。

　　課少和不上課是兩回事,。

　　“今天要等下午才上課呢,，上午我都會(huì)在教室里睡覺(jué)，外面太冷了,?！毙◇鋫?cè)臥著說(shuō)道，“教室里比外面暖和多了,?！?p>　　被他這么一說(shuō)侑青才發(fā)現(xiàn)，這教室里是沒(méi)有火爐甚至火壇取暖的,，但只要房門掩上,，屋內(nèi)就感受不到冷意了，即使是那屋檐下與外相同的豁口也沒(méi)有冷風(fēng)吹入,。

　　很是神奇！

　　“這么能就知道睡覺(jué)呢,，你也得像外面的朋友們一樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)啊,，不然就算長(zhǎng)到將軍那么大，也只是肥啊,?！辟嘹s忙勸說(shuō)道。

　　然而小箐已經(jīng)響起了帝王引擎,，代表他此刻十分愜意,，根本不想動(dòng)彈：“睡覺(jué)嘛，侑青也來(lái)睡覺(jué)嘛,?！?p>　　尾音也是懶得不行,，聽(tīng)得侑青都頓生困意。

　　“走走走,，陪我逛一逛,。”侑青連忙拍拍小箐的屁股,，小箐也只能陪他起去出門,。

　　出門時(shí)小箐還十分不適的抖了抖被冰冷地面刺激到的肉墊，才一步步跨了出去,，像只大豹子一樣彎垂著粗尾巴跟在侑青身邊,，侑青微微探手就能摸到他的腦門，將他耳朵壓成一對(duì)機(jī)翼,。

　　侑青帶他路過(guò)熱鬧的森林,，看孩子們玩耍，所有孩子都認(rèn)識(shí)侑青,，許久之后再見(jiàn)他也紛紛打起招呼,，喚他侑青先生。

　　“我前段時(shí)間遇到你父親了,，還有你爺爺,，他們挺好?！辟嗷貞?yīng)完孩子們后,，和小箐聊了起來(lái)。

　　“爺爺,？唔……他不好,，他以前老兇我，每次兇我我就兇回去,，然后就會(huì)被父親打腦門,。”小箐回憶道,，還伸出大爪子摸摸腦門,，似乎是回憶父親的肉掌拍的力道。

　　“哈哈哈,，他這么頑的嗎,？我還是第一次見(jiàn)他，那次見(jiàn)面他還是很想你的,，一直問(wèn)我你在學(xué)堂的事情,。”侑青也沒(méi)想到會(huì)是這么個(gè)情況，只能說(shuō)兩對(duì)父慈子孝,。

　　“哈哈,，還好啦，我也很想他們,，等夏天的時(shí)候放假了,，我也就能回去了?！毙◇湔f(shuō)道,。

　　夏天嗎？侑青想了想,，大概也還有五個(gè)多月,，也不算長(zhǎng)。

　　可是……這才一年不到的時(shí)間,，教導(dǎo)就可以結(jié)束了,？時(shí)間會(huì)不會(huì)太少了？

　　可侑青隨即又轉(zhuǎn)念意識(shí)到,，這里的孩子并不用背誦枯燥的東西,，也不用計(jì)算復(fù)雜的習(xí)題，那些東西并不是他們要在學(xué)堂里學(xué)的,。

　　突然間,，一道熟悉又陌生的身影略過(guò)余光，侑青轉(zhuǎn)頭看去,，只見(jiàn)一只高瘦的猿猴穿著粗衣攀跳在樹(shù)林枝丫間,，異常靈活，身影隨意一蕩,，便掛在一個(gè)高揚(yáng)樹(shù)上,，隨后手腳并用向樹(shù)尖爬去。

　　“那是……小崢,？”侑青有些疑惑,，因?yàn)楹镒訉W(xué)生這里有很多，但那只看上去有些不同,。

　　“是他,。”小箐給侑青解惑,。

　　“他還是喜歡爬高啊，”侑青感嘆道,。

　　小箐仰頭看著猿猴的身影,，搖搖頭道：“他只是喜歡高的地方。”

　　“我記得他說(shuō)想去爬山,？”

　　“他后來(lái)還跟水豚先生報(bào)了,，他想去探索南部群山，已經(jīng)更遠(yuǎn)的山群,，不過(guò)被水豚先生勸下來(lái)了,，也不知道先生是怎么勸的，后來(lái)他就安分許多了,?！毙◇浣o侑青說(shuō)起了他不知道的部分。

　　南部群山……說(shuō)起來(lái)馳馬將軍去西城還要往南部群山過(guò)來(lái)著,，屬實(shí)是不易啊……咳,。

　　侑青干咳一聲拉回自己的思緒，詢問(wèn)起小崢有沒(méi)有透露過(guò)他為什么要探索南部群山的理由,。

　　可惜小箐也不知道,。

　　“不過(guò)好像有聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)他就是來(lái)做這個(gè)的,，就像將軍,，或者部長(zhǎng)一樣，我忘了是哪個(gè)老師說(shuō)的了,?！毙◇涮蛱蜃ψ拥馈?p>　　侑青聞言,，心里隱約有了些想法,。

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　　“好久不見(jiàn)了，小伙子,，近來(lái)還算順利,？”水豚熟絡(luò)的給侑青寒暄道，也仍舊是在書(shū)桌文案上寫些什么,。

　　“也不是太順利,，好在有將軍的幫助?！辟鄧@了口氣,，給水豚賠了個(gè)謙——這教寫字還是別人給他推薦來(lái)的，他卻突然沒(méi)了這么久,，即便事先打過(guò)招呼,。

　　“并無(wú)大礙，你不必放在心上……今日回學(xué)堂,，有見(jiàn)到什么新景象嗎,？”水豚問(wèn)道。

　　侑青回憶了一下樹(shù)林，開(kāi)口道：“他們玩的挺開(kāi)心的,，冬眠的也不多,，能夠控制本能了?！?p>　　“那也不錯(cuò),，不過(guò)也還是希望他們能稍微安分多點(diǎn)睡覺(jué)長(zhǎng)身體呢，呵呵呵呵……”水豚自己笑了起來(lái),。

　　侑青能理解到對(duì)方表露的“我也想多睡覺(jué)”的暗示,，不禁想起靈然宮的梓夢(mèng)。

　　但侑青也還有其他事想問(wèn)問(wèn)水豚,。

　　“關(guān)于人性……先生,，能不能告訴我，人性在這里是否具有可獲得性,？”侑青正色問(wèn)道,。

　　水豚聞言頓筆，隨后擱置下了筆,，看向侑青問(wèn)道：“具體,？”

　　“我在城外的最后一天，遇到了人型的螯肢蟲(chóng)……”侑青并沒(méi)有隱瞞,，畢竟那是馳馬解決的東西,，他隱瞞只能騙騙自己。

　　“……所以我猜測(cè),，外界時(shí)候也有額外獲得人性的地方,？”

　　“人型……”聽(tīng)完侑青的講述，水豚先生也鮮有的陷入了沉思,。

　　“人性并不是可獲得的,，而是從某個(gè)源頭感悟?qū)W來(lái)的，你說(shuō)的蟲(chóng)人若是的確表達(dá)出學(xué)習(xí)的能力,，那么在外界一定有一個(gè)給他感悟人性,，壓過(guò)其本能獸性的事物?！彼嗬蠋熞矒u頭道,，“你也許可以從他們專注過(guò)的事情做猜想?！?p>　　專注的事情,？

　　侑青不明白。

　　“如在學(xué)堂,，授予孩子們?nèi)诵缘牟⒉皇俏?，而是授予與學(xué)習(xí)兩者,，他們?cè)趯W(xué)堂，接受授予,，專注學(xué)習(xí)，如此來(lái)感悟人性,?！?p>　　“那西城的人是怎么成長(zhǎng)的呢？”侑青問(wèn)道,。

　　“西城也有學(xué)堂,，不過(guò)他們似乎是稱之為禮堂？”

　　侑青不說(shuō)話了,，據(jù)他所知,，蟲(chóng)人的出現(xiàn)，別說(shuō)專注的事情了,，它們活著乃至進(jìn)化,，自始至終都只有一個(gè)目的，那就是殺死自己,。

　　也就是說(shuō)……它是從自己身上吸收去的人性,？

　　可學(xué)習(xí)這種事，不應(yīng)該是一種積累嗎,？明明那只蟲(chóng)人是在最后一天才出現(xiàn)的,，難不成它們還能把以前死去蟲(chóng)子的……

　　侑青瞬間斬?cái)嗔诉@個(gè)念想。

　　“好吧,，看來(lái)是猜不出來(lái)源了,，不過(guò)它已經(jīng)死透了，也不必?fù)?dān)心,?！彼麘c幸道。