“不得不承認(rèn),，這首歌曲風(fēng)歡快，有一種讓人情不自禁投入進(jìn)去的魔力,，我給個(gè)高分,。”

　　“歌曲基調(diào)統(tǒng)一,，曲譜完整無(wú)違和感,，自然流暢，但填詞一般,，立意較差,，我給個(gè)中等分?jǐn)?shù)吧?！?p>　　“個(gè)人覺(jué)得,，這種歌，有點(diǎn)不適合拿到藝考上面,?！?p>　　“歌曲立意不明，歌詞低俗,。我給低分,。”

　　“承認(rèn)這歌是首厲害的歌,，但這是藝考,，它不應(yīng)該出現(xiàn)在這里……我給低分?！?p>　　“客觀來(lái)看,，這首歌確實(shí)有其獨(dú)到之處。大部分學(xué)生唱的歌曲,，雖然質(zhì)量不錯(cuò),，但總有一種故作高深的感覺(jué)，聽(tīng)著有點(diǎn)尷尬,，而《小蘋(píng)果》,，自然大氣，聽(tīng)著能放松下來(lái)……我給高分,?！?p>　　……

　　觀看直播的五萬(wàn)導(dǎo)師，紛紛給出自己的評(píng)價(jià),。

　　但過(guò)程十分緩慢,。

　　實(shí)在是,，聽(tīng)過(guò)那么多歌，突然只讓他們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)曲譜,，有點(diǎn)不適應(yīng),。

　　但畢竟都是專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師，在幾分鐘后,，還是都紛紛評(píng)價(jià)完畢,。

　　而呂楓最終的分?jǐn)?shù)是……

　　550。

　　說(shuō)高不高,，說(shuō)低不低,。

　　因?yàn)檫@些專(zhuān)業(yè)老師大多都比較客觀理性。

　　《小蘋(píng)果》這首歌,，雖然沒(méi)什么內(nèi)涵,，立意不明顯，但畢竟已經(jīng)是一首擁有足量人氣的網(wǎng)絡(luò)熱歌,。

　　無(wú)論是張郁可背后的公司炒作,、運(yùn)營(yíng)還是如何，畢竟也被大部分人接受了,。

　　歌曲本身,，也挑不出太大的問(wèn)題。

　　所以這些導(dǎo)師們給出了一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),。

　　但是,，這很有可能是一個(gè)虛高的分?jǐn)?shù)。

　　550分,，正常情況來(lái)說(shuō),，這個(gè)分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)達(dá)到重本的分?jǐn)?shù)線。

　　如果考生本身沒(méi)什么問(wèn)題,，那么考試過(guò)程中甚至就有導(dǎo)師表露出招生意向,。

　　但呂楓……

　　并沒(méi)有。

　　如果把所有導(dǎo)師的評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)起來(lái),，那么最多的一句話應(yīng)該是……

　　“這首歌本身不怎么樣,，但有其特殊之處……”

　　……

　　這個(gè)分?jǐn)?shù)，很多人認(rèn)為給高了,。

　　“什么啊,，這么一首破歌，還沒(méi)人唱,，能給出550分？我寫(xiě)的那么好的歌,，就被人唱出個(gè)300分,！”一個(gè)學(xué)生憤憤的說(shuō)道,。

　　他身邊有人不屑：“300分好意思吹自己寫(xiě)的歌好？老子500分都沒(méi)說(shuō)話呢,?！?p>　　“沒(méi)什么可酸的，人家認(rèn)識(shí)明星,，在藝考前就把歌運(yùn)營(yíng)的那么火,，咱們能有啥辦法？”

　　“嗎的,，這種靠關(guān)系的人真惡心……”

　　“也不知道到底是誰(shuí)寫(xiě)的歌,，要讓我知道，必須揍他一頓……”

　　……

　　但也有些人,，認(rèn)為給低了,。

　　比如，看到這個(gè)分?jǐn)?shù),，張蕓的臉色就很落寞,。

　　原本呂楓是可以成為狀元的。

　　但如今兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，最終卻只落得了一個(gè)重本,。

　　就像是天妒英才。

　　每次都不給呂楓真正發(fā)揮的機(jī)會(huì),，總是出各種意外,。

　　而一旁的劉康，臉色也不太好看,。

　　《小蘋(píng)果》這首歌所蘊(yùn)含的能量十分龐大,，不應(yīng)該只得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

　　主要的原因,，可能是沒(méi)有人唱,，導(dǎo)師們只看到曲譜的原因。

　　而這歸根揭底,，是因?yàn)樗麄兊摹皻Ъs”,。

　　當(dāng)初信誓旦旦的分析一大通，說(shuō)要幫對(duì)方拿狀元,，還讓對(duì)方選擇了爭(zhēng)議這么大的一首歌,。

　　結(jié)果卻毀約了。

　　無(wú)論是在任何商業(yè)合作中,，一旦出現(xiàn)這種情況,，都會(huì)讓雙方的關(guān)系出現(xiàn)巨大的裂痕。

　　畢竟,，意外是意外,，但人家的損失確實(shí)實(shí)打?qū)嵉摹?p>　　他心中默默想著,，必須要盡快把呂楓的損失給補(bǔ)償回來(lái)，不然以后可能會(huì)失去和一個(gè)天才合作的機(jī)會(huì)……

　　……

　　考試結(jié)束,，呂楓來(lái)到等候廳,。

　　一中的很多學(xué)生圍了過(guò)來(lái)。

　　“呂楓,，你考的怎么樣,？”

　　“唱你歌的人唱的好不好？”

　　“不是沒(méi)人幫他唱嗎……”

　　“哦我忘了,?！?p>　　“那呂楓你寫(xiě)的歌怎么樣啊，得了多少分,？”

　　他們有的是聲樂(lè)班的,，有的是創(chuàng)作班的。

　　還有些是跑來(lái)湊熱鬧的,。

　　呂楓隨便應(yīng)付了一下：“還行吧,。”

　　也沒(méi)理那些人的態(tài)度,，便轉(zhuǎn)身離開(kāi),。

　　留下一幫學(xué)生，有的幸災(zāi)樂(lè)禍,，有的感覺(jué)惋惜,。

　　但其實(shí)，他們大多都是想在呂楓身上找安慰罷了,。

　　……就在走出考場(chǎng)前,，呂楓見(jiàn)到了一個(gè)出乎意料的人。

　　徐大寶,。

　　他似乎是進(jìn)來(lái)辦什么事的,，看到呂楓后，立馬走了過(guò)來(lái),。

　　呂楓心中頓時(shí)有些厭嫌,。

　　徐大寶臉上得意洋洋的：“怎么樣大天才？原本能考上狀元的吧,？不過(guò)也挺厲害了,，一首被明星帶火的垃圾歌，竟然讓你考了個(gè)這么高的分,，真是讓我大開(kāi)眼界……運(yùn)氣再好點(diǎn),，說(shuō)不定真能考個(gè)狀元。”

　　“不過(guò)沒(méi)考上就是沒(méi)考上,，記得我說(shuō)的話嗎,？人脈,，比歌曲的質(zhì)量更加重要,，你如果真的是狀元，那我無(wú)話可說(shuō),，但現(xiàn)在你不是……憑你這成績(jī),，大學(xué)是別想好過(guò)了……”

　　呂楓自動(dòng)過(guò)濾了對(duì)方的廢話。

　　他看對(duì)方油膩的嘴臉,，冷漠說(shuō)道：“放心好了,，你做過(guò)的事我會(huì)記一輩子，你最好祈禱,，我的運(yùn)氣永遠(yuǎn)這么差,，不然，你死定了,?！?p>　　說(shuō)完便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　徐大寶見(jiàn)他這幅模樣頓時(shí)氣不打一處來(lái)：“你別忘了,，在學(xué)校這邊,，我還是你的班主任！”

　　呂楓頭也不回的走遠(yuǎn),。

　　留下徐大寶在原地,，臉色陰沉。

　　“哼,，憑你這個(gè)分?jǐn)?shù),，在大學(xué)連個(gè)水花都打不起來(lái)，還敢和我狂,，我看你能狂到什么時(shí)候……”

　　……

　　考場(chǎng)內(nèi),。

　　將《小蘋(píng)果》的分?jǐn)?shù)打完后，考試暫時(shí)告一段落,。

　　畢竟臺(tái)下的老師們也需要休息,。

　　一些平日工作就比較忙的老師打開(kāi)手機(jī)，想看看這段時(shí)間里有什么信息,。

　　然而,，幾分鐘后，他們都不約而同的接收到了一個(gè)消息……

　　北音,、清音兩大頂級(jí)院校的特招團(tuán)隊(duì),，竟然來(lái)到了禹州市！

　　而且是由北音的孫教授，以及清音的黃教授,，兩位音樂(lè)界的頂尖大佬帶隊(duì),！

　　這個(gè)消息讓他們震驚不已。

　　“這是怎么回事,，以往特招的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)他們來(lái)過(guò)啊,。”

　　“難道咱們的藝考出什么問(wèn)題了,？”

　　“沒(méi)有,，直播的反饋一切正常?！?p>　　“也就是說(shuō),，他們來(lái)這里的目的……”

　　一些導(dǎo)師互相討論著，都從互相的眼中看到了異樣的神采,。

　　“……是為了某個(gè)學(xué)生,！”

　　要知道，這兩位無(wú)論是在音樂(lè)界還是娛樂(lè)圈,，都有著舉足輕重的話語(yǔ)權(quán),，在藝考上，甚至有幾十分的加分權(quán)利,！

　　而他們突然大張旗鼓的來(lái)到禹州市……

　　這說(shuō)明什么,？

　　說(shuō)明在這些學(xué)生們，有他們所看重的人,！

　　有足以爭(zhēng)奪州狀元實(shí)力的學(xué)生,！

　　當(dāng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題后，一眾導(dǎo)師們打起了精神,。

　　之前參與考試的學(xué)生,，有幾個(gè)確實(shí)令他們眼前一亮，但從以往的經(jīng)驗(yàn)看,，這些學(xué)生不足以讓兩個(gè)名校引起重視,。

　　也就是說(shuō)，如果沒(méi)有誤判,，接下來(lái)的學(xué)生里,，一定有堪稱(chēng)妖孽的考生！

　　一時(shí)間,，導(dǎo)師們紛紛通過(guò)各自的人脈打探,，這名學(xué)生到底是誰(shuí)。

　　然而一直到休息時(shí)間過(guò)去,，也什么都沒(méi)打探出來(lái),。

　　藝考再度開(kāi)始,，這些導(dǎo)師們恢復(fù)認(rèn)真，再度打起了精神,。

　　但和之前不同的是,，此時(shí)他們的眼中隱隱有著期待！

　　每次藝考,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的考驗(yàn),，對(duì)他們這些專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)也是一種磨練。

　　因?yàn)樗麄儽仨毚蚱鹁駚?lái)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，無(wú)論那個(gè)學(xué)生是好是壞,，他們都要盡量客觀的批判，否則就是不負(fù)責(zé)任,！

　　這樣的工作，很累,，也很枯燥,。

　　而支撐他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力，就是看著那些真正優(yōu)秀的學(xué)生在舞臺(tái)上綻放,！

　　這也是他們期待的原因,。

　　如果能親眼見(jiàn)到一個(gè)耀眼的新星升起，那么這次藝考完全值了,！

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