宇智波熊野聽著老師的話,，感到一陣羞憤。他不知道自己和千手助對戰(zhàn)的時候有多么的憋屈,。千手助的身體有多么的變態(tài),，怎么打也沒事兒，體力還跟用不完似的,。不然他宇智波熊野早就將千手助打趴下了,。

　　但是,，這話宇智波熊野不能說,。不然就是在說他宇智波熊野輸不起，承認千手助比他強,。

　　這讓身為宇智波一族的宇智波熊野,，在面對作為宿敵的千手一族族人面前，這也讓高傲的宇智波熊野拉不下臉來承認,。

　　所以,，宇智波熊野只能憋屈的被千手助拉起來結(jié)和解之印，打算在下次對決時,，加大訓練力度,，再給千手助一點顏色看看。

　　看著宇智波熊野滿臉不服的樣子和自己結(jié)和解之印,，千手助明白自己的目的達到了,。

　　“期待下次你的實力有所提高，不然你就不能成為我的宿敵人選之一了,?！鼻种贿吅陀钪遣ㄐ芤敖Y(jié)和解之印，一邊淡淡的想到,。

　　就在千手助會到和自己朋友待的地方時,，身體一頓然后像是沒事一樣的和日向明、犬冢芽心他們打了聲招呼,，讓他們別讓人打擾到自己,，就閉目養(yǎng)神，實則是打開系統(tǒng)查看剛才系統(tǒng)發(fā)布的獎勵去了,。

　　【恭喜宿主打敗一名下忍,，獲得100點積分,。首次打敗下忍，獲得系統(tǒng)成就1點,，獎勵一份宇智波血液樣本,。請宿主再接再厲打敗忍者，賺取積分與獎勵,?！?p>　　千手助看著系統(tǒng)獎勵，明白自己將來不僅可以從完成系統(tǒng)任務來獲取積分,，而且還可以通過打敗忍者來獲得積分,。

　　“系統(tǒng)，和不同等級的忍者對戰(zhàn)是不是可以獲得不同的積分??？而且和不同等級的忍者第一次對決獲勝，是不是還會解鎖新的成就,，獲得其他想要的獎勵?。俊?p>　　看著系統(tǒng)獎勵的宇智波血液樣本,，千手助感到非常的激動?，F(xiàn)在的千手助還沒有辦法獲得宇智波一族的基因樣本。但是系統(tǒng)獎勵的血液樣本,，里面肯定包含了宇智波的基因,。所以千手助想要知道，解鎖系統(tǒng)成就,，是不是可以獲得所有千手助想要的實驗器材,。

　　【回宿主，確實可以獲得宿主想要的東西,，但是這是要靠運氣,。運氣好才能碰到，運氣不好可能一輩子都不會碰到,?！?p>　　聽到系統(tǒng)的話，千手助也沒覺得有什么失落的,。畢竟自己的運氣自己是知道的,，偶爾碰到一次自己需要的，千手助就已經(jīng)很滿足了,，所以千手助將目光放向了獲取積分上面,。

　　之前和巖山還有飛羽對決時，一個是自己的老爸，只是指導自己而已,，不可能拿出真正的實力,，所以以現(xiàn)在自己的實力是不可能打敗他的。而飛羽則是在第一次和千手助打了一個平手,，所以才沒有獲得積分,。

　　之后又是因為千手助自己和飛羽對對方的招式都了如指掌，一個動作和眼神就知道對方要做什么,，所以也一直是以培養(yǎng)默契為主,，不怎么進行對戰(zhàn)。

　　所以,，也不知道可以通過對戰(zhàn)來獲取積分,。而今天之所以會通過對戰(zhàn)來獲取積分，原因就是因為今天有實戰(zhàn)課程,，千手助不想暴露自己會影分身,。所以才會親自上場，不然也不會發(fā)現(xiàn)這件事,。

　　所以,，千手助決定要好好的修煉提高實力，爭取以后和其他忍者對決時能夠獲勝,。這樣才能賺取更多的積分,，解鎖更多的成就獲得更多的獎勵,。

　　這些都是千手助現(xiàn)在最缺的東西,。畢竟積分越多越好，才能從系統(tǒng)商城兌換物品,，提升千手助自己的實力,。

　　自從千手助知道可以通過與人對戰(zhàn)的方式來獲取積分，千手助就以切磋的方式,，和同班除宇智波熊野以外的同學交手,，以獲取積分來兌換系統(tǒng)商城的物品。

　　但是,，千手助獲取的積分不盡如意,。通常和同樣是忍者家族的同學交手，千手助不僅通過和不同家族的體術(shù)流派對決,，提升了自己的體術(shù)技巧,。而且還可以獲取積分，這簡直就是一舉兩得的方法,。

　　但和平民出生的同班同學交手,，往往都是依靠一些借口，千手助才能和他們進行對戰(zhàn)。但是和這些同學交手,，千手助通常都是直接碾壓對手,，讓對手毫無招架之力。

　　這樣的戰(zhàn)斗,，通常不到十秒就結(jié)束了,，這完全既在千手助的預料之中，也出乎千手助的意料之外,。

　　千手助知道平民家庭出生的同學,，除了母親是千手族人的田中裕太和渡邊靜香兩人外，根本就沒有進行過系統(tǒng)的忍者訓練,。

　　不僅不會使用忍術(shù),，而且還沒有忍者的思維，明知道自己不會忍術(shù),，還非要頭鐵的往前沖,。這是讓千手助在想過無數(shù)種可能中，千手助覺得最不可能發(fā)生的,。

　　結(jié)果,，事實給了千手助一個響亮的巴掌，讓千手助高估了這些人,。這也讓千手助思考起了火影世界中,，這些忍者與平民的本質(zhì)。

　　火影世界的學校,，提供的是忍者的知識,，并不提供其他行業(yè)的知識。而且,，千手扉間開創(chuàng)的忍者學校,，實行的是四年制教育。直到猿飛日斬進行改制,，才變?yōu)榱曛平逃?p>　　忍者學校里的學生,，差不多六歲左右進入忍者學校，只要學年達到后就可以畢業(yè)了,，但還需要通過帶隊老師的測試,，才可以說是正式畢業(yè)。否則,，就重回忍者學校學習,。

　　按照千手助前世的教育方式，六歲入學的學生,，無論是讀四年制還是六年制,，畢業(yè)后都是只有小學文化水平,。

　　而從忍者學校畢業(yè)的學生，畢業(yè)后在帶隊老師的帶領(lǐng)下執(zhí)行忍者任務,，沒有什么升學考試,，繼續(xù)上學學習知識什么的。也就是是說,，整個木葉的文化水平只有小學水平,。

　　一群小學生水平的忍者，難怪忍界直到現(xiàn)在都還是四分五裂的狀態(tài),。因為就這一群小學生的水平與眼界,，只能看到眼前的利益，而不會考慮長遠的發(fā)展方向,。畢竟你能指望一群小學生水平的人有什么作為嗎,？

　　就算是只有小學生水平的人，也有像三忍這樣厲害的存在??！但是三忍各自涉及的領(lǐng)域，不是小學生水平的人所能涉及的,。

　　綱手代表醫(yī)學,、大蛇丸代表科學、自來也代表文學,，他們都是在自己的領(lǐng)域獲得了常人難以企及的成就,，這不是只有小學生水平的猿飛日斬所能教授的。

　　猿飛日斬頂多也就是教他們?nèi)齻€怎么成為忍者,。他們“三忍”的名號可是自己打出來的,。而且他們所獲得的成就，也同樣是自己獲得的,，這一點可不是猿飛日斬可以做到的,。

　　猿飛日斬怎么說呢,，可以說是一個非常復雜的人,。他在二代火影死后繼位，不僅帶領(lǐng)木葉頂住了其他四大國的進攻,，而且還對害死了千手扉間的雷之國進行了報復,，可以說他的實力與領(lǐng)導能力是非常強大的。

　　而且還培養(yǎng)出了“木葉三忍”,，打贏了第二和第三次忍界大戰(zhàn),。如果不是因為指揮失誤，讓團藏抓住機會進行彈劾,，否則波風水門估計還得等好幾年才能上位,。

　　但是就是因為他是在位時間最長的火影，才導致在四代火影死后，木葉處于青黃不接最弱的時候,。

　　白牙自殺,、三忍出走以及日向日差的死，都是與猿飛日斬有著直接或間接的關(guān)系,。如果不是他任由團藏打著“為了木葉”的旗號,，為非作歹，怎么可能讓人才濟濟的木葉陷入毀滅的危機呢,！

　　所以,，就猿飛日斬那小學生的文化水平，真的不適合待在火影的位置上太久,，因為他真的沒有那個水平,，能夠帶領(lǐng)木葉一直繁榮昌盛下去。