村民們的舉動(dòng)讓何立揚(yáng)熱淚盈眶。

　　自雨災(zāi)以來，他心中總有郁結(jié),，老是覺得自己當(dāng)初沒有規(guī)劃好,，要是提前把防汛工作做到位的話，也不會(huì)遭受如此慘重的損失。

　　這兩行眼淚下來,，同時(shí)也帶出了他心中的郁結(jié),。

　　周治帶有安慰意味地拍拍他的肩膀,，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間,。

　　康光謙朝他說道：“我當(dāng)村支書這么多年來，第一次看到咱們村的人能有這樣的凝聚力,?！?p>　　何立揚(yáng)眼角掛著淚珠，臉上笑起來,，說：“康書記,，我……我就是覺得……”

　　“他們信任你！”康光謙朝大門外的人群背影看了一眼,，“沒聽見他們說嗎,？明年繼續(xù)種小米和蕎麥?！?p>　　這件事在何立揚(yáng)的感動(dòng)中就這么過去了,。但在他心里，他卻牢牢記住了這件事,。

　　讓他感動(dòng)是一方面,，最重要是，村民們心性的變化,。

　　記得剛回村時(shí),，大舅何志國(guó)告訴他，村里的事情特別復(fù)雜,，后來，他也見識(shí)過,。

　　可這一次,，村民們能前所未有地凝聚在一起，喊著與他同進(jìn)共退的口號(hào),，讓他覺得,，其實(shí)，村里的事情也沒有那么復(fù)雜,。

　　時(shí)間一天天過去,，看著眼前的新房即將落成，人們臉上掛著喜悅的笑容,，似乎已經(jīng)從雨災(zāi)的傷痛中走了出來,。

　　此刻，工人們正在給房屋的外墻貼上白色的瓷磚,，至多一個(gè)月,，室內(nèi)和外墻都會(huì)裝修完成，到那時(shí)候，村民們就可以搬進(jìn)新房去,。

　　這天,，何立揚(yáng)正從度假村出發(fā)，打算到果園里去看看李光東,，一段時(shí)間沒過去,，也不知道李光東和賀珍美的小日子過得怎么樣，果園里的果樹他倒是放心的,。

　　車子緩緩地轉(zhuǎn)過彎路,，突然，他看到前方有一個(gè)老太太,，佝僂著身體,，一步一步向前走著，似乎在地面上尋找著什么,。

　　等到車子開的進(jìn)了些,，他才看清，那是他們村里的一個(gè)老人,。

　　何立揚(yáng)看到,，老人緩步前行，目光搜尋著地面,。

　　可是,，地面上除了黃土，什么都沒有,。

　　她在找尋什么呢,？何立揚(yáng)異常好奇，老人在平時(shí)身體健康,，不至于把腰完成這樣,，而且她耳聰目明，心智健全,，不是患有神經(jīng)疾病的老人,。

　　“奶奶，您找什么呢,？”何立揚(yáng)站在老人身后,，一臉好奇地問道。

　　老人直起身子,，不好意思地笑了笑,，說：“想我家小孫子了，看看他前幾天留下的腳印子,?！?p>　　何立揚(yáng)聞言,，目光朝地面上仔細(xì)看去，確實(shí)有一串模糊的小腳印,。

　　這時(shí),，老人又說道：“羊羔羔，你看這小腳印子,，太親哩,。”

　　何立揚(yáng)明白老人是想念小孫子心切,，于是配合地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,，正準(zhǔn)備離開，他隨口問道：“您孫子多大了,？”

　　“四歲半,。”老人回答,，“在縣城里上幼兒園呢,。”

　　也是,，村子里只有小學(xué),，沒有幼兒園。

　　和老人閑聊幾句后,，何立揚(yáng)繼續(xù)往果園的方向走去,。

　　路上，他想起老人的舉動(dòng),，不禁感慨著人間親情,，想念小孫子，只要看見腳印都能得到心理慰藉,。

　　同時(shí),，他又想到一個(gè)問題，為何不在村里辦一所幼兒園呢,？

　　早先聽康光謙說過，村里幾乎留不住年輕人,，大多都外出打工去了,，這些人的子女自然就成了留守兒童，留在爺爺奶奶身邊,，在村里的小學(xué)讀書,。

　　因?yàn)榇謇餂]有幼兒園，所以大多數(shù)的孩子都沒接受過學(xué)前教育,，他們都是從一年級(jí)開始,，只有條件稍好一點(diǎn)的家庭,，會(huì)把孩子帶到縣城里去上幼兒園，等到孩子大了一些,，又送回村里讀小學(xué),，或者干脆在縣城里上學(xué)。

　　這樣一來,，村小學(xué)的學(xué)生數(shù)量自然就減少了,。

　　可現(xiàn)在情況與以前不同，那些外出務(wù)工的村民,，大多都回到了村里,，被他安排到食品加工廠工作，部分孩子自然而然也跟著回來,，到村小學(xué)就讀,。

　　還有一部分留在縣城就讀，因?yàn)樗麄兊母改赣X得,，孩子現(xiàn)在對(duì)他們來說,，是改變他們命運(yùn)的唯一機(jī)會(huì)，他們認(rèn)為村小學(xué)的教育質(zhì)量相對(duì)落后,。

　　這也是真正存在的問題,。村小學(xué)的基礎(chǔ)教育設(shè)施不夠完善，師資力量也比較短缺,，于是就造成了雖然有不少村里孩子有上學(xué)需求,，但村小學(xué)卻沒有多少學(xué)生的尷尬局面。

　　何立揚(yáng)腦海中盤旋著著老人憨厚可掬的笑容,，心中默默嘆口氣,，百年大計(jì)，教育為本呀,！

　　秋天的腳步越來越遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)眼間，就到了寒風(fēng)瑟瑟的冬日,。

　　長(zhǎng)青山腳下的河面上,，結(jié)起一層薄冰，河堤上,，雨水沖刷的痕跡已經(jīng)不見,，重新修整后的河堤看起來更加牢固，也更加美觀,。

　　河堤往上,，是一條漫步道，一棵棵柳樹掉光了葉子,，等著來年煥發(fā)新的生機(jī),。柳樹下,，擺放著木質(zhì)長(zhǎng)椅，雖然小道上幾無(wú)游客,，但長(zhǎng)椅卻被擦洗的一塵不染,。

　　站在漫步道上，引入眼簾的是一片農(nóng)田,，一直延伸到林下養(yǎng)殖場(chǎng)的山底,。

　　就在山底，三排整齊潔白的新房坐北朝南呈“三”字排開,，在冬日的暖陽(yáng)下,，熠熠生輝。

　　此刻,，村民們穿梭在房屋之間,，他們手里有的拿著鍋碗瓢盆，有的拿著衣服被褥,，還有的抬著箱子,。

　　每個(gè)人臉上都掛著笑容。他們即將入住新房,，內(nèi)心自然是充滿喜悅的,，

　　何立揚(yáng)、周治和康光謙站在房屋不遠(yuǎn)處的空地上,，看著村民們忙來忙去,，三人心里有著不一樣的感受，但相同的是,，他們都非常的高興,。

　　對(duì)于何立揚(yáng)來說，這一次新家的搬遷,，代表著村民們與過去的告別,，往后的日子一定會(huì)越來越好，相對(duì)的,，自己的壓力也會(huì)增加,，但不管什么壓力，他都有信心抗住,，雨災(zāi)都挺過來了,，還怕什么。

　　周治想象著村民們住進(jìn)新房的生活,，那是他剛到村里任第一書記時(shí)的憧憬，沒想到,，這么快就變成了現(xiàn)實(shí),，他心里替長(zhǎng)青村所有人感到高興,，因?yàn)楹瘟P(yáng)，長(zhǎng)青村才會(huì)如此美好,。

　　康光謙抖著肩膀上的黑色大衣,，此時(shí)，他的大腦一片空白,，除了喜悅就是喜悅,，集體住新房這種美事，是他當(dāng)村支書這些年來,，想都沒想過的事情,，如今，眼前的景象讓他恍惚的不真實(shí),。

　　家家戶戶的新房門窗上,，貼著“喬遷之喜”的紅色對(duì)聯(lián)，一聲聲鞭炮響起來,，鮮香的羊肉味飄蕩在新居上空,。