隨著海量的講解視頻被收錄,，智能教育細(xì)分的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，以極快的速度充實(shí)起來(lái)。

　　常規(guī)的知識(shí),，講解的人非常多,，不過(guò)隨著數(shù)量超過(guò)一百,，后續(xù)能拿到的獎(jiǎng)金大幅度下滑。

　　人們開(kāi)始轉(zhuǎn)向那些生僻的知識(shí)點(diǎn),，智能小秘非常人性給出已經(jīng)收錄的視頻數(shù)量,，方便他們尋找合適的知識(shí)點(diǎn)講解。

　　因?yàn)槿藬?shù)的增加,，其中不乏濫竽充數(shù)的投機(jī)份子,，但他們連小秘那一關(guān)都過(guò)不去，花錢(qián)買(mǎi)的道具,，血本無(wú)歸,。

　　而隨著常規(guī)知識(shí)的飽和,，越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)，自己的知識(shí)量完全不夠用,，剩下的生僻知識(shí),，根本就不是自己能搞定的。

　　經(jīng)過(guò)最初的狂熱,，大多數(shù)人不得不重新回到生活正軌,。

　　賣(mài)知識(shí)的人太多了，只有搶的夠快的人才能吃到肉,。

　　張明喜夫婦,，經(jīng)過(guò)一夜的奮戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)他們能講的知識(shí),，幾乎已經(jīng)全都被其他人講了,，而且數(shù)量已經(jīng)嚴(yán)重飽和了，不得不放棄繼續(xù)講解,，去休息,。

　　“哇塞！老公,，我們掙了兩萬(wàn)吶,。”

　　王麗麗睡醒之后,，第一時(shí)間查看獎(jiǎng)金是不是真的,，看到實(shí)打?qū)嵉挠囝~興奮的大叫起來(lái)。

　　張明喜被吵醒,，昨天的奮戰(zhàn)猶如夢(mèng)中一般,。

　　不過(guò)他很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)，看著五位數(shù)的余額,，這僅僅是一天的奮戰(zhàn)成果,。

　　普通的講解已經(jīng)無(wú)法再這樣掙錢(qián)了，除非他學(xué)識(shí)高到足夠講解那些生僻知識(shí),。

　　張明喜拿起手機(jī)仔細(xì)研究,，智能教育的規(guī)則。

　　“排名獎(jiǎng)勵(lì),？”

　　一條靠后的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則讓張明喜神色一震,，隨即仔細(xì)看起來(lái)。

　　“排名第一,，三十倍初始獎(jiǎng)勵(lì),，第二，十五倍獎(jiǎng)勵(lì),，第三,，十二倍,，前十十倍獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　“老婆,！我發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)了?！?p>　　……

　　同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解視頻數(shù)量超過(guò)一百之后,，每次獎(jiǎng)勵(lì)金額下降到了個(gè)位數(shù)，數(shù)量超過(guò)一千之后,，固定獎(jiǎng)勵(lì)就徹底沒(méi)了,。

　　很多知識(shí)量并不高深的人，開(kāi)始謀求新的路子,，張明喜不過(guò)是發(fā)現(xiàn)排名獎(jiǎng)勵(lì)的其中一人而已,，而且還發(fā)現(xiàn)的挺晚。

　　高質(zhì)量的講解,，成為新的目標(biāo),。

　　嘗到甜頭的人,，也最舍得投入,。

　　張明喜認(rèn)真梳理了一下自己的講解，同時(shí)對(duì)比同行的講解,，反復(fù)總結(jié),，如何可以講的更好，更精辟,。

　　這次王麗麗輔助著他,，他重新講解起勾股定理。

　　這次,，他每說(shuō)一個(gè)字都有考究,，全程沒(méi)有多余的動(dòng)作，整個(gè)視頻愣是被壓縮到了40秒,，進(jìn)步不可謂不大,。

　　想一想花費(fèi)40秒就能搞明白勾股定理是什么概念。

　　就算笨一些,，多看幾次,，也能搞明白。

　　節(jié)省下的時(shí)間可不僅僅是視頻的半分鐘,，要知道全世界有多少人要學(xué)習(xí)勾股定理,？

　　如果都能節(jié)省下來(lái)，那就是了不得成績(jī),。

　　視頻上傳后,，很快通過(guò)審核,，這一次張明喜的排名直接竄上第一位。

　　但排名結(jié)束時(shí)間還很長(zhǎng),，只有時(shí)間到了才會(huì)發(fā)放一次性獎(jiǎng)勵(lì),，只有首次登榜才能拿一次獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)視頻也只能拿一次排名獎(jiǎng)勵(lì),，同樣他也只能拿一次這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),。

　　排名時(shí)間兩個(gè)月，足夠絕大多數(shù)人去制作相關(guān)的講解視頻,。

　　而盯著勾股定理的人,，不止張明喜，還有其他人才,。

　　李偉是一名計(jì)算機(jī)程序員,，他也將自己能講解的知識(shí)全都講了一遍，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的理解又進(jìn)了布,。

　　同樣他的知識(shí)也陷入貧乏了,，只能去加精制作更優(yōu)質(zhì)的視頻。

　　勾股定理,。

　　張明喜的視頻被置頂,，他查看了張明喜的講解，非常的精辟,，這要在是課堂上講,，哪個(gè)學(xué)生敢說(shuō)自己聽(tīng)不懂，當(dāng)場(chǎng)拿出去打板子,。

　　不過(guò)李偉站在程序員的角度,，看到了更精簡(jiǎn)的講解方式，完全可以壓縮到十五秒,。

　　想到就做,，他將勾股定理的編寫(xiě)成程序，將直角三角形的三條邊做成三個(gè)正方形,，分別具有三個(gè)不同顏色,，公式中邊長(zhǎng)的平方正好是正方形的面積。

　　兩個(gè)直角邊的正方形面積相加,，正好等于長(zhǎng)邊正方形面積,。

　　以不同的顏色的顏料代表三個(gè)正方形面積。

　　隨即兩個(gè)短邊的正方形,，里面的顏料傾倒入大正方形之中,，兩個(gè)正方形的顏料恰好填滿(mǎn)大正方形。

　　這一過(guò)程，生動(dòng)形象直觀的詮釋了勾股定理,。

　　視頻上傳,，因?yàn)樗姆椒ǜ恐庇^，直接被排在了第二名,。

　　“為什么沒(méi)有登頂,？”

　　李偉當(dāng)即有些疑惑，按理說(shuō)他做的程序?qū)r(shí)間壓縮到了不到15秒,，應(yīng)該直接登頂才是,。

　　不過(guò)很快智能小秘就給出了解釋?zhuān)驗(yàn)樗姆椒m然直觀，但還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

　　每一個(gè)公式都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)邏輯運(yùn)算證明,。

　　顯然他的講解只是從視覺(jué)上的直觀入手，缺少了數(shù)學(xué)邏輯,。

　　……

　　類(lèi)似的事情不斷的上演,，沒(méi)有吃到肉和吃到肉的人，自認(rèn)為能夠做的更好的,，大部分人紛紛嘗試制作更高質(zhì)量的講解視頻,。

　　常用知識(shí)點(diǎn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,，發(fā)生大更新,，講解質(zhì)量飛一般的提升。

　　而時(shí)間才過(guò)去僅僅兩天,。

　　唐隱隨意瀏覽著各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解,，排在前面的講解,，往往都十分精辟,，不得不贊嘆國(guó)人的創(chuàng)作水平。

　　“從全國(guó)篩選出最優(yōu)質(zhì)的講解過(guò)程,，每一個(gè)都是優(yōu)中選優(yōu),，這就是一頭豬，也能把它給教上天,?！?p>　　唐隱滿(mǎn)意的笑道。

　　“你這話要是被人聽(tīng)到,，你馬上就要出名了,。”林希言給他端來(lái)一杯茶,，調(diào)侃道,。

　　“哈哈，現(xiàn)在不也出名了，對(duì)了,，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)如何了,？”

　　唐隱無(wú)所謂的笑道。

　　“已經(jīng)完成講解的知識(shí)點(diǎn),，達(dá)到了30%,，剩余70%絕大部分非常專(zhuān)業(yè)生僻，難度很高,，一般人根本接觸不到,，基礎(chǔ)教育方面已經(jīng)全部完成，可以成系統(tǒng)的讓智能教師無(wú)縫使用,?！?p>　　林希言匯報(bào)道。

　　“現(xiàn)在時(shí)間還短,，很多搞技術(shù)的可能沒(méi)有時(shí)間,，來(lái)準(zhǔn)備講解這些知識(shí)，這個(gè)需要靠水磨工夫,?；A(chǔ)教育方面倒是出乎了我原本的預(yù)料，不過(guò)既然這么好,，那就弄成系統(tǒng)性的,。”

　　唐隱很淡定,，70%或者更多的知識(shí),，屬于高深知識(shí)，閱歷和學(xué)識(shí)不夠的人,，看都看不懂,，更別說(shuō)講解了。

　　“那我們是否要參考教科書(shū),？”

　　“我們的目的是要讓人們學(xué)到更多的知識(shí),，而且個(gè)人的學(xué)習(xí)能力也有差別，要因材施教,，小秘需準(zhǔn)備最全面的知識(shí),，就不要參考教科書(shū)了?！?p>　　唐隱一言獨(dú)斷,。

　　這些事情交給小云和她的小弟們，估計(jì)很快就能梳理完成,，不過(guò)做事還是低調(diào)一些,。

　　反正已經(jīng)給出了知識(shí)表單,，結(jié)果已經(jīng)大差不差了。

　　“成系統(tǒng)之后,，我們是收費(fèi)還是免費(fèi),？”

　　林希言問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題十分關(guān)鍵，星靈科技投入了巨額的資金,，前期的收入和融資幾乎全投到里面了,，這還不夠，300億的差額呢,，公司需要盈利來(lái)彌補(bǔ)差額,。

　　“教育關(guān)系重大，我們公司要做的不是唯利是圖,，更要看到人類(lèi)的未來(lái),，基礎(chǔ)教學(xué)到大學(xué)結(jié)束為止的內(nèi)容，全部免費(fèi),，我們可以從其他渠道或者專(zhuān)業(yè)教育中收獲利潤(rùn),。”

　　唐隱早已考慮好了,，其實(shí)這些錢(qián)他完全不需要賺,，不過(guò)星靈科技始終是一家股份公司，是公司就需要盈利支撐,。

　　林希言也贊同這個(gè)方式,，盡管站在公司的角度來(lái)看，最大頭的基礎(chǔ)教學(xué)免費(fèi)了,，失去了最大的盈利來(lái)源,，可從更高的角度看，公司會(huì)獲得無(wú)語(yǔ)倫比的聲望,。

　　另外,，值得一提的是，所有上傳的視頻屬于基礎(chǔ)教學(xué)的,，將由星靈科技買(mǎi)斷排名前十的視頻,，作為免費(fèi)資源,，供所有人免費(fèi)使用,。

　　而超過(guò)大學(xué)水平的講解視頻，將按照整體收入和觀看人數(shù)來(lái)分紅,，而排名越靠前的,，無(wú)疑能夠獲得更多的收入。