過了一會,，退出陌小小的聊天界面，把葉銘拉出小黑屋,，直當?shù)貑?“以后小孩子出生會遺傳到爸爸還是媽媽多一點,？”

　　葉銘:“？,？,？”

　　很快，又發(fā)了一條,。

　　葉銘:“不是,，你干嘛問我這種問題？我才剛大一,，還是個清純小伙子,，我哪懂這些?！?p>　　“嗯,。”瞧著葉銘沒有實際幫助的回復(fù),，林希言簡意賅回復(fù),，“有事再找你?！?p>　　發(fā)完這一句,，林希臉上面無表情，極其熟練,，用手指分明的大手點擊右上角拉入黑名單,。

　　在林?？磥怼?p>　　葉銘連這種簡單的事情都不知道,，其他時候也只會在他耳朵里煩,，沒有任何用處。

　　最好的辦法就是直接關(guān)進小黑屋,。

　　做完這一操作,，返回界面，陌小小還沒有回復(fù),。

　　想來,，這么晚了她睡了。林希脫下上衣,，露出身材精瘦卻健壯的胸膛,，緊繃且緊實。

　　關(guān)了旁邊的燈,，一瞬,，黑暗填滿了整間屋子，鉆進被窩,，蓋上被子,，閉上了眼睛。

　　不一會,，又睜開眼睛,，手伸長把安靜放在旁邊的手機撈過來。

　　打開微信,，還是沒有陌小小的消息,。距離上一條“好的”過了三小時。

　　刀削般的薄唇緊抿,，濃密的眉毛緊皺,，渾身透露出低沉的氣息。

　　沒有回消息,。

　　其實他自己設(shè)置了消息通知聲音,，但還是想自己確認一下。

　　剛閉上眼,，他腦袋就想到了很多可能性,，每一條在他看來可能性都挺大。

　　也許她現(xiàn)在只是在寫作業(yè)……不是她睡著了呢,？

　　然后他睡著了,，又像他在洗澡那樣,，發(fā)了很多消息沒有及時看到,。

　　想著,，對話框已經(jīng)打出了幾個字“睡了嗎？”并且發(fā)了出去,。

　　“做完作業(yè)了嗎,？”

　　“題目如果真的搞不定，就留著,，畢竟這些題也有難度,。”

　　發(fā)出去的這些都沒有回復(fù),，林希確認陌小小睡著的概率很大,，最后發(fā)了一條，“晚安,?！?p>　　放回手機，手扯過被子,，躺下入睡,。

　　—

　　桐城中學(xué)初二五班的教室。

　　早晨的第三節(jié)數(shù)學(xué)課,。

　　講臺上侯施敏表情嚴肅,，沒有任何表情，一板一板的拿著剛剛考完試后的試卷,，“這道題我說過了多少遍,，居然還會有人做錯，做錯了的我就不具體說是誰,，不說了,。”

　　“我們再來看下一道,，這道題直接結(jié)合線面位置關(guān)系去想,。好了下一道?！?p>　　“……”

　　侯施敏始終沒有挪動位置,，站在講臺上就這么就著試卷說著思路，也不在黑板書寫,。

　　五班的人似乎都知道這個老師的講課風格,，并沒有多少人聽。

　　講臺下大部分人臉上或多或少帶有疲憊的神色,，昏昏入睡的樣子,，讓人感覺仿佛下一秒就會睡過去。

　　有的數(shù)著倒計時看看究竟還有多久才下課,。

　　剩下一部分就在做自己的事情,，陌小小就是其中之一,。

　　一開始陌小小還會認真聽，后來侯施敏的講解讓她越聽越不懂,，她錯了的就直接說“這道題我講過很多遍了啊”,，最后也不想聽，直接放空自己的腦袋,，低著頭對著試卷發(fā)著呆,。

　　她回想昨晚睡著突然夢見小時候那一次六一的時候的小哥哥。

　　前面是當年一模一樣的劇情,，她找他一起玩,，約定好第二天找她一起玩。

　　第二天他的確來了,，不過她看不見他的樣子,，認不出他來。

　　到這里就一片空白,。

　　最后只記得,，林希對著她說，他就是當年的小哥哥,。

　　然后鬧鐘就響了,，故事打斷了，她也就跟著醒了,。

　　一早上她絞盡腦汁都在想中間缺失的那部分是什么,，卻始終想不起來。

　　至于最后那部分,，她根本就不在意,，夢都是假的。

　　陌小小腦海里不斷地梳理情節(jié),，但一到中間那一片,，線索就斷了。

　　不自覺捏緊了筆頭,，沉浸在自己的世界里,，絲毫沒注意到數(shù)學(xué)課已經(jīng)下課了。

　　教室周圍都是吵鬧聲,。

　　方怡一下課就橫跨幾條道,，迅速地來到陌小小的座位，就看到陌小小出神的樣子,。

　　拿出自己的手在她面前晃了晃,，沒反應(yīng)。