不過(guò)雖然他不告訴自己讓她有點(diǎn)不爽，但是誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)小秘密呢？

　　自己還不是沒(méi)告訴他碧璽空間的事情嗎,？

　　如果虞卿煌知道姜紫璃的想法,，真的要喊冤了！

　　這個(gè)世界修煉的主要都是異能,，修煉靈力什么的估計(jì)就只有少數(shù)古家族可能會(huì)有，但是估計(jì)功法什么的應(yīng)該不會(huì)完整,。

　　而且璃寶并沒(méi)有之前跟自己在一起的記憶,，這要怎么跟她解釋自己也能修煉靈力，知道她的碧璽空間,？

　　她連上個(gè)世界送給自己的種植空間都忘記了,，只以為那只是一枚普通的儲(chǔ)物戒指，這要讓他怎么開口說(shuō)這事,？

　　不過(guò)只要璃寶問(wèn)他,，他一定全都跟她說(shuō)的！

　　兩人懷著自己的小心思,，卻不知道對(duì)方已經(jīng)猜到了一部分答案了,。

　　接下來(lái)的幾天都沒(méi)有其它襲擊事件發(fā)生，全部都安然無(wú)恙的回到最開始的集合地點(diǎn),。

　　比賽結(jié)束時(shí)間到了,，負(fù)責(zé)人再一次出現(xiàn)在眾人面前。

　　“看到大家安然無(wú)恙的回來(lái),，主辦方覺(jué)得非常高興,，那么接下來(lái)，我們來(lái)交付任務(wù)吧,。

　　請(qǐng)按照到達(dá)集合地點(diǎn)的順序,，把你們這次找到的新型材料、植物或者能源提交,，我們將會(huì)進(jìn)行平分,。當(dāng)然，這平分包括這種材料,、植物或者能源的分析報(bào)告,。

　　給你們一個(gè)小時(shí)完成報(bào)告,，一個(gè)小時(shí)后我再來(lái)收?！?p>　　話音剛落,，各個(gè)學(xué)院的新生們都議論紛紛。

　　“??？還要提供分析報(bào)告啊,？可是我們學(xué)院都沒(méi)有帶儀器喔,！”

　　“可不是！就算是各個(gè)系別的學(xué)生都未必能把分析報(bào)告寫全呢,！”

　　“對(duì)啊,，這質(zhì)地、用途那些就這樣看怎么看得出來(lái)嘛,！”

　　第二學(xué)院的新生們卻露出詭異的表情，互相交換眼神,。

　　emmm...感覺(jué)有點(diǎn)欺負(fù)人呢,！

　　誰(shuí)說(shuō)不是呢？有誰(shuí)會(huì)想到副隊(duì)居然會(huì)把儀器待在身上呢,？

　　還不止一臺(tái)儀器呢,！

　　而且還是最新的幸好！

　　副隊(duì)果然有先見(jiàn)之明,！

　　姜紫璃也沒(méi)想到要立馬遞交分析報(bào)告,，默默的拿出幾臺(tái)分析儀器，虞卿煌組織小隊(duì)長(zhǎng)把拿到的新型資源分一分,，四十五分鐘后匯總,。

　　十五個(gè)小隊(duì)開始工作起來(lái)，其他四個(gè)學(xué)院的學(xué)生一開始并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二學(xué)院使用儀器分析,，大家埋頭工作快半個(gè)小時(shí),，忽然有人發(fā)現(xiàn)了第二學(xué)院的情況，直接向?qū)熖岢霎愖h,。

　　“導(dǎo)師,，第二學(xué)院的學(xué)生作弊！他們使用分析儀器,！”

　　第二學(xué)院學(xué)生：......你以為你很聰明么,？

　　他們都用了快半個(gè)小時(shí)的儀器了，導(dǎo)師都沒(méi)出來(lái)說(shuō)什么,，就說(shuō)明了這個(gè)比賽是可以使用儀器的,！

　　不能因?yàn)槟銈儧](méi)人攜帶別人就不能攜帶?。?p>　　而且一開始規(guī)則就說(shuō)了,，空間異能者空間里面的物品都是可以拿出來(lái)使用的,，他們副隊(duì)提供的這些儀器就是符合規(guī)則的！

　　他們根本沒(méi)有作弊,！

　　果然,，負(fù)責(zé)人又出現(xiàn)了，“第二學(xué)院學(xué)生并沒(méi)有作弊,，這是一開始就已經(jīng)提醒過(guò)的,，空間異能者空間里面的物品都是可以使用的?！?p>　　那個(gè)學(xué)生啞然,，只能悻悻然閉嘴。

　　然鵝,，這就提醒了其他學(xué)院的空間異能者,，他們當(dāng)中也有人有帶分析儀器的，立馬拿出來(lái)使用,。而沒(méi)有攜帶的,，就只能癟癟嘴，繼續(xù)埋頭做分析,。

　　四十五分鐘到了,，第二學(xué)院收集到的新型材料、植物和能源全部都分析完畢,，通過(guò)臨時(shí)終端遞交給虞卿煌,。

　　虞卿煌分享給姜紫璃，兩人便開始檢查分析報(bào)告,，如果有需要修改的地方便直接修改,，等所有資料都看完后，虞卿煌直接提交所有的分析報(bào)告,。

　　負(fù)責(zé)人收到分析報(bào)告后,，把它們都分享給所有裁判，裁判們看到分析報(bào)告里面不止提交了儀器的分析,，還在里面提供了一些儀器都沒(méi)有提及的用途或者設(shè)想,。

　　裁判們看到這些用途和設(shè)想，都被提起了興趣,，讓他們把得到的新材料都上交一些樣品給他們現(xiàn)場(chǎng)做實(shí)驗(yàn),。

　　負(fù)責(zé)人沒(méi)想到第二學(xué)院的報(bào)告會(huì)把這些各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中都舉足輕重的導(dǎo)師們有如此大的興趣，心里對(duì)于這次比賽都有數(shù)了,。

　　一個(gè)小時(shí)到了,，負(fù)責(zé)人讓其他學(xué)院的領(lǐng)隊(duì)把所有報(bào)告都提交上來(lái),，然后把比賽前分發(fā)的臨時(shí)終端、機(jī)甲,、武器等全部都回收,，并且安排專人檢查，如有損壞,，就會(huì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。

　　第二學(xué)院的學(xué)生見(jiàn)狀，個(gè)個(gè)都露出崇拜的眼神,。

　　虞隊(duì)和副隊(duì)果然有先見(jiàn)之明,，果然分發(fā)的裝備也是扣分的一部分。

　　“下面公布分?jǐn)?shù),?！必?fù)責(zé)人打開終端宣布，“每個(gè)學(xué)院原始分?jǐn)?shù)是150分,，第一學(xué)院當(dāng)前分?jǐn)?shù)388分,，第二學(xué)院目前分?jǐn)?shù)390分，第三學(xué)院......”

　　“目前第二學(xué)院領(lǐng)先,，等分析報(bào)告和裝備檢查出來(lái)后,，將會(huì)有分?jǐn)?shù)方面的調(diào)整，大家原地休息,。”

　　等負(fù)責(zé)人說(shuō)完后,，所有新生們都原地坐下休息各自聊天,。

　　“還好副隊(duì)昨天就讓我們把機(jī)甲都修好了，不然估計(jì)要扣好多分?jǐn)?shù)呢,！”

　　“對(duì)啊,，還有啊，之前發(fā)現(xiàn)新型材料,，植物和能源的時(shí)候,，副隊(duì)不止用儀器檢測(cè)，還有理論推斷外加直接實(shí)驗(yàn),，不然我們的報(bào)告不可能這么完善呢,！”

　　“嗯吶，希望我們能夠保持這個(gè)第一,！”

　　學(xué)生們拿回自己的終端后,，都紛紛上星網(wǎng)的上星網(wǎng)，發(fā)信息的發(fā)信息,，還有的準(zhǔn)備撥打視頻通話呢,。

　　虞卿煌看到第二學(xué)院的學(xué)生并沒(méi)有和其他學(xué)院學(xué)生的行為,，都覺(jué)得自家璃寶真的很有遠(yuǎn)見(jiàn)，提前提醒大家拿回終端不要急著使用,，說(shuō)不定這也是扣分項(xiàng)的一種,。

　　可不！沒(méi)看到那些導(dǎo)師們都在記錄誰(shuí)使用終端做什么了嗎,？

　　比較活潑的段栩和慕容羽婷都給這幾天開始熟絡(luò)的朋友們眼神示意,，擠眉弄眼的，搞笑極了,。

　　學(xué)生們看到小伙伴的暗示,，都用眼尾去瞄各位導(dǎo)師的動(dòng)作，心中慶幸,，還好,！還好！并沒(méi)有拖后腿,！

　　站在上方的負(fù)責(zé)人鷹隼般的眼眸掃視著面前所有學(xué)生的動(dòng)作神態(tài),，發(fā)現(xiàn)第二學(xué)院的學(xué)生不但沒(méi)有把玩長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有使用的個(gè)人終端，還比較安靜的坐在原地等待,。

　　這就有趣了,！

　　他們這次的比賽扣分項(xiàng)除了他并沒(méi)有其他人能提前知道，都是等學(xué)生們領(lǐng)取了臨時(shí)終端出發(fā)后他才公布的,，沒(méi)想到第二學(xué)院這邊幾乎都避免了所有容易被扣分的地方,。