第五章收養(yǎng)小反派(5)
顧瑾辰感覺(jué)到一個(gè)冰冰涼涼的物件從自己的臉頰邊劃過(guò),。
轉(zhuǎn)頭,,就見(jiàn)一臉笑嘻嘻的澤希,,“快嘗嘗,。”
澤希把一包雪糕遞給顧瑾辰,。
“這雪糕可好吃了,,可是我小時(shí)候的回憶?!?p> 顧瑾辰看著雪糕的包裝上,,那標(biāo)志性的灰太狼頭像,嘴角抽了抽,。
“你一開(kāi)始吃這個(gè)雪糕的時(shí)候,是因?yàn)檫@灰太狼的圖片嗎,?”
“對(duì)啊,。”澤希撕開(kāi)包裝,,小小的咬了一口含在嘴里,,笑道。
顧瑾辰也吃了一口雪糕,,雪糕并不是很甜,,但奶味很足,咬一口滿嘴的奶味,。
“今天,,核桃派上用場(chǎng)了嘛?”澤希好似想起什么問(wèn)道,。
“用上了,,還不錯(cuò),。”
“那當(dāng)然,,你現(xiàn)在所在的那個(gè)班級(jí)可是你姐曾經(jīng)呆過(guò)的地方,,同學(xué)人都不錯(cuò)的,尤其是唐海東,,雖然他一開(kāi)始會(huì)很抵觸新人,,但是你融入班級(jí)后,他會(huì)對(duì)你很好,,他算是一個(gè)很仗義的人,。”
顧瑾辰聽(tīng)著澤希的話,,眼睛輕瞥了眼躲角落里,,已經(jīng)跟了他一路的人。
唐海東見(jiàn)到澤希的時(shí)候都呆住了,,澤希是誰(shuí),,大姐大,那可是大姐大,。
怪不得顧瑾辰成績(jī)那么好,,而且武力值那么高,原來(lái)是大姐大的弟弟,。
“你在看什么,?”澤希發(fā)現(xiàn)顧瑾辰看著一處地方,心不在焉的樣子,,問(wèn)道,。
“沒(méi)什么?!鳖欒绞栈啬抗鈸u了搖頭,。
“那我們回家吧?!睗上科痤欒降氖值?。
回家?
顧瑾辰的嘴抿了抿,,沒(méi)說(shuō)話,,揣在口袋里,握著U盤(pán)的手緊了緊,。
第二天,,顧瑾辰回到教室,迎面就對(duì)上了唐海東,。
女同學(xué)們都暗道不好,,想分開(kāi)兩人,,深怕唐海東暴怒,對(duì)顧瑾辰動(dòng)粗,。
卻不想,,唐海東滿臉笑容的問(wèn)顧瑾辰道:“吃早餐了嘛?我這有牛奶噢,?!?p> “不用?!?p> “拿著,,回頭考完試補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?!闭f(shuō)著,,唐海東就把牛奶放在了顧瑾辰的桌上。
女生們看到這一幕,,面面相覷,,他們是眼瞎了嘛?唐海東是在像顧瑾辰示好嗎,?
下午,,唐海東拿著一沓試卷到顧瑾辰位置邊上,很狗腿的道:“我作業(yè)抄完了,,你抄嗎,?”
“不用?!鳖欒娇戳搜厶坪|手上的試卷道,。
“不在考慮一下?”唐海東那360度轉(zhuǎn)變的討好表現(xiàn),,讓同學(xué)們都有點(diǎn)不適應(yīng)了,。
“唐海東,你給我抄吧,。”一個(gè)同學(xué)試探的問(wèn),。
唐海東對(duì)那個(gè)同學(xué)翻了一個(gè)白眼道“滾一邊去,。”
那同學(xué)撓頭,,看這回答沒(méi)毛病啊,,唐海東腦袋沒(méi)問(wèn)題啊,難道是發(fā)現(xiàn)了什么不為人知的事,?
下午電腦課,,顧瑾辰選了一個(gè)角落的位置,,連上網(wǎng),在老師控制電腦前,,就進(jìn)入了U盤(pán),,查看,看這些資料,。
像是一些數(shù)據(jù)的交易,。
難道澤希收養(yǎng)自己,是被什么人收買(mǎi)了,?
他又打開(kāi)那些買(mǎi)賣(mài)的交易數(shù)據(jù),,發(fā)現(xiàn)里面是一些買(mǎi)賣(mài)衣服或者耳機(jī)又或者化妝品的交易記錄,有買(mǎi)出也有賣(mài)出,,但金額都不是很大,。
在這些數(shù)據(jù)中,顧瑾辰還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名為日記的加密文件,。
解開(kāi),,發(fā)現(xiàn)里面是澤希的自述。
在自述中,,他看到了很多的少女心事,,大致是澤希對(duì)一個(gè)叫洛南書(shū)的暗戀到表白,在到分手的故事,。
里面并沒(méi)有涉及到顧家的人,,里面只是偶爾會(huì)提到莫名其妙出現(xiàn)又莫名其妙消失,說(shuō)是要出去出差的澤希的父親外,。
在接下來(lái),,就是一些創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃和準(zhǔn)備。
可見(jiàn)這些資料,,澤希找的很用心,。
想到這,顧瑾辰的嘴角微勾,,只要澤希不是帶著目的的收養(yǎng)他,,他并不介意多這么一個(gè)姐姐,況且這個(gè)姐姐確實(shí)對(duì)自己很好,。
另一邊,,澤希的腦海里,系統(tǒng)的聲音響起,。
【顧瑾辰的好感值加30,,當(dāng)前好感值為45】
系統(tǒng)看到這都呆了,沒(méi)想到好感值會(huì)長(zhǎng)的那么快。
澤希聽(tīng)到系統(tǒng)的聲音,,并沒(méi)有很驚訝,,因?yàn)樗芮宄?dāng)一個(gè)人一直對(duì)你好,,你發(fā)現(xiàn)你對(duì)她的所有懷疑都是偏見(jiàn)和誤解,,人就會(huì)產(chǎn)生愧疚心里,也因?yàn)樽约阂恢痹谙脒@個(gè)人,,當(dāng)懷疑消失后,。
取而代之的,是發(fā)自?xún)?nèi)心的熟悉感,,而這種熟悉感是很神奇的存在,,就像是家人。
瀏覽完大致內(nèi)容,,顧瑾辰迅速拔出U盤(pán),。
老師開(kāi)始上課。
下課的時(shí)候,,電腦老師突然說(shuō)道:“其他同學(xué)可以走了,,坐在20號(hào)機(jī)的同學(xué)留下?!?p> 坐在20號(hào)機(jī)的同學(xué)不正是他嘛,?
顧瑾辰側(cè)了側(cè)身子,裝做一副很疑惑的樣子看了眼老師,,然后跟和自己打招呼說(shuō)先回教室的同學(xué)點(diǎn)頭,,微笑。
等所有人都走了,,他一臉輕松的走向老師道:“老師,,有什么事嗎?”
老師看了眼顧瑾辰,,笑道:“你父母帶你出去外面學(xué)過(guò)電腦,,就是編程之類(lèi)的?”
“沒(méi)有,?!鳖欒桨櫭紦u頭,一副很不理解老師在說(shuō)什么的樣子,。
老師拿起一旁的水瓶喝了一口道:“你的手法不錯(cuò),,但收尾不行,很容易留下你的痕跡,,被發(fā)現(xiàn)相當(dāng)?shù)娜菀住!?p> 老師說(shuō)著,,手在鍵盤(pán)上飛速的打了幾下,,電腦就變成了一段代碼,這些代碼中,,有一段他無(wú)比的熟悉,,就是自己U盤(pán)里最關(guān)鍵的幾行代碼。
顧瑾辰知道自己在裝也沒(méi)有意義,,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“學(xué)過(guò)一點(diǎn),,就是好奇想嘗試一下?!?p> “嘗試一下不是問(wèn)題,,但現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,如果你真的對(duì)這方面的內(nèi)容感興趣,,可以進(jìn)這個(gè)社團(tuán),。”老師把一張社團(tuán)招生的宣傳紙給顧瑾辰,。
大概是編程之類(lèi)的社團(tuán),。
顧瑾辰還想拒絕。
“只要你通過(guò)了新人的測(cè)試,,社團(tuán)會(huì)為新人配置一臺(tái)電腦,,在學(xué)校的這三年,這臺(tái)電腦都屬于你,?!崩蠋熡终f(shuō)道。
這一次,,顧瑾辰同意了,,“那我就去試試?!?p> 另一邊,,系統(tǒng)看著澤希和電腦老師的聊天窗,有點(diǎn)摸不著頭腦,。
顧瑾辰在原劇情里就是網(wǎng)絡(luò)上叱咤風(fēng)云的恐怖黑客,。
他在沒(méi)有老師教的情況下,就可以用自己在黑客論壇里學(xué)到的東西,,大肆破壞這個(gè)世界,,抱負(fù)社會(huì)。
這樣恐怖又心里有點(diǎn)問(wèn)題的反派,,澤希為什么還要讓他接觸那么多學(xué)習(xí)黑客技術(shù)的途徑,。
這不是讓這個(gè)反派更強(qiáng)大嘛,,這樣做,澤希就不怕,,還沒(méi)完成任務(wù)這個(gè)世界提前崩壞嗎,?
系統(tǒng)越來(lái)越弄不懂澤希的操作了。