吳老師看我們休息的差不多了,，便又開口道：“知道我為什么要懲罰你們嗎,？先不說三分鐘時間足夠，你們將隊伍整理好了，同學之間爭吵是給別人看笑話的嗎,？你們是一個整體,，是一個團隊,，不知道合作反而內訌,，這就是你們的優(yōu)秀?！彼恼Z氣中似乎有些嘲諷,，但我們知道這是事實。

　　在給我們上了一課之后,，吳老師便主動幫我們將隊伍整理好,，我以為太陽從西邊出來了，但這時她卻說：“這是我第一次幫你們也是最后一次，主要是為了不浪費時間,，下次便沒那么好運了,。”

　　小凡心想：果然還是我認識的吳老師?。?p>　　排好了隊伍,，我們在吳老師的帶領下準備上公共汽車,。但令小凡感到詫異的是，來到學校的公共汽車不止一輛,，而是五輛,。這時他身旁的張一峰似乎看出了他的疑惑，對他說：“除了我們班,，還有別的班級,，你懂的?！毙》裁靼琢?。便不再多想，跟著隊伍上了車,。

　　沒想到老頭已經(jīng)在車上等候多時了,，見我們都上了車，他開口道：“同學們,，相信吳老師已經(jīng)幫大家整理好了隊伍,，那么我們以后集合就按這個隊形，本來吳老師也要和我們一起去,，但他有些事情要忙便不參加活動了,。同時我們一會兒要到一個遠離城區(qū)的地方，可能有些同學去過,，但我相信大部分同學都會對這個地方產(chǎn)生新鮮感,。”說罷,，他的嘴角流露出一絲微笑,，但這絲笑容在他那溝壑縱橫的臉龐卻顯得如此的猙獰。

　　小凡和張一峰坐在一起,，小凡靠著窗戶眼神望著窗外,。隨著時間一點點過去，道路兩旁的車也越來越少了,，取而代之的是一排排蒼綠的梧桐樹,。時不時還能見到行人在樹下遮涼，有說有笑，盡是一些城中難以見到的畫面,。

　　小凡有些失神,，他不禁想起了童年。他有一個發(fā)小叫上官空,，據(jù)爺爺說他們兩家百年前是一家人,，后來不斷分支，沒想到百年后又成了鄰居,。每當暑假來臨,，小凡總會回到老家，還沒等家里人反應過來,，便已經(jīng)在去找上官空的路上了,。頂著炎炎的夏日，或在小溪中,，或在麥田里,，或在已經(jīng)關門的學校，都能發(fā)現(xiàn)他們的身影,。

　　想到這些小凡嘴角露出一抹微笑,，顯得如此純粹而純真。

　　張一峰看到小凡望著窗外發(fā)呆,，以為他又在為于夢雅的事而煩惱,，便靠近安慰他說道：“小凡放心，有我?guī)湍?，這件事情,，一定十拿九穩(wěn)。要相信你哥哥我,?！?p>　　小凡轉過頭來，對著張一峰有些玩笑的說：“那張大哥,，你現(xiàn)在能幫我想點方法嗎,？”

　　張一峰聽到這話，瞬間感覺有些洋洋得意,，便讓小凡過來,，悄悄的和小凡說著些什么。

　　公交車到站了,，我們下了車,，首先映入眼簾的是一所規(guī)模不小的學校。小凡感到有些詫異,，但也沒有多想,，跟著隊伍進了學校,。

　　經(jīng)過幾個轉彎，他們來到了一個大的操場,，操場的正中央有一面紅旗,，高高的在風中飄揚。在操場的四周有著一些雜草,，好像好久沒有人打理了,。但最引人眼球的，確是一群身穿迷彩服的男人,。

　　簡簡單單的站軍姿,，表現(xiàn)出他們較高的素養(yǎng)。在他們的前排有位中年男子,，身材有些微胖的他將迷彩服穿出了別樣的風采。

　　在老師的帶領下,，我們在國旗周圍集合,，在國旗正下方，那位中年男子,，早已在那等候多時,。而在他的旁邊，還有一個陌生的男人,，典型的啤酒肚一看就是領導人物,，但小凡不了解。只是埋頭聽他說,。只見中年男子開口說道：“同學們,，今天感謝學校給我們這個機會，能有幸見到學校中的佼佼者,，同時也希望在今天和明天的一天半的教學生涯中,，能給同學們帶來收獲。那么有我們學校的劉校長宣布活動開始,?！?p>　　小凡有些愣了，心想：我怎么不記得學校有位劉校長,？算了,，反正這也不是我應該知道的事。小凡不多想,，等待著活動的開始,。

　　這時劉校長開口道：“同學們，活動現(xiàn)在開始,?！辈灰粫?，龐大的隊伍便被分開了。

　　我們幾個班被分到了特定的區(qū)域,，而那些身穿迷彩服的人,，也被安排到每個特定地區(qū)，像等待著什么的到來,。

　　而即將帶領我們進行下午訓練的教員身材不算魁梧,，但顯然經(jīng)過長時間的鍛煉，雖然有衣服的遮擋,，但較好的身材仍然凸顯的淋漓盡致,。甚至我們班當中有些女生都發(fā)出了驚嘆的聲音。

　　他看到我們的到來,，開口說：“同學們,，我就是你們這次活動的教員，我姓范,，名叫范一天,，記得有事叫我范教員，不許叫范哥或天哥,。都聽清楚了嗎,？”簡單的話語又透露出咄咄逼人的氣勢，瞬間就給了我們一個下馬威,。

　　在他的指導下,，我們轉換陣地，在一片陰涼的大樹下開始進行訓練,。同學們也都好奇,，下午要進行什么活動。這時他面帶微笑的說：“同學們,，在開始第一階段活動之前我們來先做一個熱身游戲,。”

　　說著他掏出了一個沙包,，接著說：“看到我手中的沙包沒有,？一會兒我隨機傳給在座的一位同學，然后倒數(shù)十秒鐘,，在十秒鐘之間,，你們可以相互傳遞沙包，在我說停的時候,，沙包傳到哪位同學那,，就由第一位手拿沙包的同學要求他給大家表演一個節(jié)目。都聽清楚了嗎,？”

　　同學們似乎也很感興趣,，激情高漲的回答道：“聽清楚了,！”

　　沒想到范教員卻說：“早上都沒吃飯嗎？聲音怎么那么??？再大點聲說?！?p>　　同學們都似卯足了勁,，發(fā)出來了更加響亮的聲音。范教員有些滿意的點了點頭,。

　　范教員看了看同學們,，想著第一個沙包應該給誰。同學們也都躍躍欲試,，想成為第一個幸運兒,。

　　小凡對這這類游戲有些抗拒，因為他從來沒有贏過,。但好似老師都有一種習慣,，在上課時頭低的越低的同學越容易被點名回答問題。毫無疑問,，小凡中獎了。它得到了范教員的第一個沙包,。