不管是兩位老師還是周玉風(fēng)可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,，他們是乘坐同一列高鐵從紫金前往錦繡的,。

　　兩位老師直接被接去了鑄夢(mèng)大樓,，周玉風(fēng)則打車(chē)直奔醫(yī)院,。

　　不得不說(shuō)，錦繡漲到六塊錢(qián)的起步費(fèi)真的是太貴了（此處應(yīng)有：狗頭保命）,！

　　不過(guò)不管是兩位老師還是調(diào)整好自己的狀態(tài),，第二天才趕過(guò)來(lái)的周玉風(fēng)，見(jiàn)慣了紫金群聚的高樓大廈,，對(duì)鑄夢(mèng)集團(tuán)這棟?jì)Q立雞群的十六層建筑本身,，都沒(méi)起什么波瀾。

　　太普通了,。

　　除了鑄夢(mèng)兩個(gè)金屬質(zhì)感的大字。

　　“藝術(shù)源于生活,，也將回到生活中去,。

　　各位可能覺(jué)得這是一個(gè)奇幻故事，但其實(shí)它可能就是發(fā)生在我們身邊的某件事,，用奇幻的畫(huà)風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)而已,。”

　　“這個(gè)說(shuō)法挺有趣,，現(xiàn)實(shí)中還有這么離奇的故事,？”

　　盧賓的話里帶著興趣，但一邊的寒芳‘大姐’卻知道他本意并非如此,。

　　“當(dāng)然有,。”

　　桃醉可沒(méi)說(shuō)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比文娛作品離奇一萬(wàn)倍不止,，畢竟盧賓不可能不知道這點(diǎn),，這么說(shuō)有點(diǎn)兒嘲諷大導(dǎo)演外行的嫌疑。

　　他當(dāng)然也知道盧賓這么說(shuō)是為了什么,。

　　“那小桃你說(shuō)說(shuō),，我可是太感興趣了,。”

　　“橫向?qū)Ρ裙适卤尘昂凸适碌陌l(fā)展,，比如說(shuō)您,，您在原公司工作了一段時(shí)間之后，辭職換了一個(gè)城市,，招兵買(mǎi)馬創(chuàng)業(yè),。

　　招募實(shí)力強(qiáng)但桀驁不馴的員工、得過(guò)且過(guò)的員工,、能力一般但老實(shí)本分的員工,，磕磕絆絆的堅(jiān)持發(fā)展?！?p>　　盧賓握拳砸了一下另一只手的手心：“那三個(gè)徒弟,？”

　　桃醉笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“創(chuàng)業(yè)艱難多坎坷，最后公司被行業(yè)巨頭并購(gòu),，您和員工都成了那家大公司的股東,。”

　　“階層的轉(zhuǎn)換,！”

　　桃醉笑著說(shuō)道：“桃樹(shù)集團(tuán)就很鼓勵(lì)員工創(chuàng)業(yè),，還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的扶持資金，出過(guò)不少西游式的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),?！?p>　　盧賓哈哈大笑：“那天庭豈不就是被挖角的另一個(gè)大企業(yè)？”

　　“東土的市場(chǎng)還被擠占了不少呢,！”桃醉也笑著說(shuō)道,。

　　“妙啊,！”盧賓心服口服,。

　　一邊為籌備劇組操碎了心，深度,、全套,、閱讀理解西游記的匡思遠(yuǎn)目瞪口呆：“還能這么玩兒？”

　　盧賓笑著拍了拍匡思遠(yuǎn)的肩膀：“這就叫創(chuàng)作,，這就是才華,！”

　　桃醉微微一笑，笑而不語(yǔ),。

　　他早就想清楚了對(duì)策,。

　　這人吧，就不能太裝神秘，沒(méi)必要,，那么干也太過(guò)于下乘,。

　　真正的厲害謊言九真一假，說(shuō)服他人高效的方式是給他一個(gè)自己說(shuō)服自己的理由,、或是思路,。

　　人這種生物最厲害的是什么？

　　是腦補(bǔ),、腦洞,。

　　腦子里的坑，坑里的水,。

　　在這方面,，人類(lèi)是絕對(duì)強(qiáng)者，強(qiáng)人工智能也只能甘拜下風(fēng),。

　　所以桃醉無(wú)需裝神秘來(lái)解釋自己那些搬運(yùn)來(lái)的東西,，沒(méi)必要。

　　他只要給出一條看似合理的思路,，剩下的交給別人腦補(bǔ)就可以了,。

　　至于為什么他能做到別人做不到，這樣的事情在人類(lèi)中還少么,？

　　太菜還有理了,？

　　甚至以后他都無(wú)需解釋了，因?yàn)槿藗儠?huì)自動(dòng)腦補(bǔ)出合理的解釋?zhuān)缓笳凑醋韵驳脑诰W(wǎng)上跟別人分享,。

　　觀點(diǎn)或是被認(rèn)同,，或是被別的觀點(diǎn)對(duì)線，其實(shí)對(duì)于他來(lái)講都無(wú)所謂,。

　　他沉默以對(duì),，贏家通吃。

　　“我倒是更喜歡古文版本,，那些詩(shī)句寫(xiě)的都很美?！?p>　　“其實(shí)除了人物故事,，書(shū)里面大部分描寫(xiě)都能在蔚藍(lán)找到對(duì)應(yīng)景區(qū)、景點(diǎn),，也都是基于事實(shí)演化而成,。

　　古文嘛，其實(shí)也不難,，讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆自成詩(shī)。”

　　桃醉謙虛了,，真的,。

　　他也沒(méi)好意思直接說(shuō)下筆如有神，太膨脹了,，他一個(gè)軟件從業(yè)者,、文藝作品搬運(yùn)工，可不敢比肩詩(shī)圣那老爺子,。

　　不過(guò)……也沒(méi)低調(diào)到哪里去,。

　　最起碼現(xiàn)場(chǎng)這幾個(gè)當(dāng)事人已經(jīng)無(wú)言以對(duì)了。

　　看到這幾位的反應(yīng)桃醉也知道這句話在蔚藍(lán)殺傷力太大了,，不好幸好這幾位都沒(méi)有舉個(gè)手機(jī)錄視頻的習(xí)慣,，要不然明天自己又得熱搜榜上掛著去了。

　　就憑這句一看就是現(xiàn)場(chǎng)‘‘現(xiàn)場(chǎng)’發(fā)揮的話,，寒芳算是對(duì)眼前這位年輕人的‘才情’有了一個(gè)認(rèn)識(shí),。

　　既然都沒(méi)什么問(wèn)題，她也不想再被凡學(xué)打擊,，直接把話題推進(jìn)下去,，聊起了劇作的拍攝。

　　桃醉沒(méi)直接回答這三位導(dǎo)演的問(wèn)題,，而是點(diǎn)開(kāi)了墻上的大屏幕,，用自己的平板電腦投上去了每段不到十秒的四段視頻。

　　第一段是仙宮一角,，白玉欄桿白玉橋,，一只仙鶴盡展嬌。

　　額~,，說(shuō)人話就是蟠桃大會(huì)時(shí)白鶴仙子在荷花池起舞的片段,，雖短短十秒，還沒(méi)展現(xiàn)正臉,，可蓮花卓越和鶴仙之姿卻盡顯于上,。

　　第二段是仙宮大殿，巍峨天庭雕梁畫(huà)棟,、有柱無(wú)頂,、盡顯仙家氣派，嫦娥帶著眾宮娥起舞其中,，翩若驚鴻,。

　　第三段和第四段則是猴子與眾天兵、猴子與妖怪打斗的視頻,，雖都沒(méi)有正臉,，可孫大圣特有的武斗動(dòng)作和棍法卻顯露出意境,。

　　這四段短視頻其實(shí)是桃醉特意挑選的。

　　他不可能做一絲一毫不差的搬運(yùn),，畢竟原班人馬那批演員他也沒(méi)處找去,。

　　中州本土化不可避免。

　　那么桃醉就要用四段短視頻給整部劇的畫(huà)風(fēng),、也就是意境定下基調(diào),，讓本土化之后不至于變了味道。

　　剩下的情節(jié)就要看幾位大導(dǎo)演發(fā)揮了,，只要不在內(nèi)核上有偏差,，他就不會(huì)插手。

　　“這是,？”

　　“這是用我們的夢(mèng)幻引擎制作的四段特效視頻,，算是我對(duì)這個(gè)故事某些片段的臆想，僅做參考,，僅做參考,。”

　　盧賓看向了寒芳,。

　　寒芳也不是那種守舊的老派,，很輕松的就操作這平板電腦讓四段視頻循環(huán)播放。

　　“這兩段的動(dòng)作很好,，可演員很難找,，這得設(shè)計(jì)全套的武打動(dòng)作，得找專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作設(shè)計(jì)和武替團(tuán)隊(duì),。

　　至于前面的舞蹈……”

　　寒老師說(shuō)完看向桃醉：“美,，足夠了，照著視頻的動(dòng)作編下去就夠了,，服裝和環(huán)境都?jí)蛄?。?p>　　她帶著滿(mǎn)意的表情連說(shuō)了三個(gè)夠了,。

　　然后三人一起看向了桃醉,，意味莫名。

　　“額~……那個(gè)~……歌舞升平,，彰顯天宮浩渺,。愛(ài)好，純粹的個(gè)人愛(ài)好,。”

　　三位大導(dǎo)演：“……”