天南一中,，高一七十二班的課堂上,，所有的學(xué)生都陷入到了一種詭異的寂靜狀態(tài)之中,，沒有一個人發(fā)出一絲聲響,。

　　實在是剛才班主任宣布的消息對他們來說有些過于突兀了，讓他們一時之間沒有回過神來,。

　　在神性生物們成長的道路之上,，高一時期剛剛開辟出了神域的他們，僅僅只是處在一個打基礎(chǔ)的階段,。

　　平時的課程也多是各種對眷族培養(yǎng)進度的考核與知識的學(xué)習(xí),，同時系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，有關(guān)于將來入侵其他位面與晶壁系的各種攻略,。

　　只有到高二時期,，通過高一到高二之間這個升學(xué)節(jié)點，已經(jīng)淘汰掉了海量天賦與出身都不佳的神性生物,。

　　而剩下的學(xué)生通過升學(xué)考試,，已經(jīng)根據(jù)自身的天賦與實力和擅長的方向,，劃分好一個個的班級之后,，才會初步涉足到外域虛空,。

　　而且這樣的課程都并不常見，只會偶爾離開主世界前往其他位面進行考核或者試煉,。

　　唯有到了高三這個關(guān)鍵節(jié)點,，大量神性生物希望能夠通過高考，成功進入能夠成為他們命運轉(zhuǎn)折點的大學(xué),。

　　而少部分天才,，在這個時期則已經(jīng)開始準(zhǔn)備著手點燃神火，為沖擊半神開始做最后的準(zhǔn)備之時,。

　　大批高三的神性生物們才會將重心從主世界,，開始向無邊無際的外域虛空與那數(shù)量無盡的晶壁系與異位面轉(zhuǎn)移。

　　開始頻繁的進出主世界的晶壁,，前往一個又一個的異位面之中進行著作戰(zhàn),，入侵，開拓,，試煉與考核,。

　　至于通過高考進入到大學(xué)的大學(xué)生們，在大一的前半段,，度過了最初那段積累與適應(yīng)期之后,。

　　基本上大量的時間都會待在外域虛空之中，為自己點燃神火突破到半神,，甚至是高舉神國突破真神做著最后的積累,。

　　真身一年到頭來待在主世界之中的時間很少很少，無論是普通神性生物還是那些天驕半神,。

　　幾乎所有的大學(xué)生都在利用大學(xué)能夠提供給他們的海量資源,，爭分奪秒的提升自己，積攢自己的底蘊,。

　　所有人都渴望在殘酷無比的真神之路上,，能夠快人一步，率先成為永恒的真神,。

　　班主任看著下方被他口中的消息給震驚到了,，有些沒有回過神來的學(xué)生，心里并不意外,，就連他第1次從學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)口中聽到這件事情的時候,，也是十分的驚訝。

　　因為學(xué)校近期才發(fā)現(xiàn)的一座十分特殊的位面,，經(jīng)過學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)的激烈討論之后,，終于做出了一個決定,。

　　由于這屆高一的學(xué)生整體素質(zhì)極高的原因，學(xué)校決定安排他們進入學(xué)校新獲得的那個位面之中進行歷練,，初步適應(yīng)一下將來必將到來的位面戰(zhàn)爭,。

　　看著班上從震驚中漸漸回過神來的同學(xué)，與那一雙雙投向他的帶有無盡疑惑的目光,。

　　班主任頓了頓,，繼續(xù)開口道：“我想同學(xué)們可能是誤會了，你們的這次歷練并不需要離開主世界,，學(xué)校即將把你們投放進入的那個位面,，就在主世界的亞空間之內(nèi)?！?p>　　“這次為期30年的試煉之中,，你們在那座位面之內(nèi)所獲得的一應(yīng)收獲全都?xì)w你們自己所有，我想這到底意味著什么,，同學(xué)們自己心里都清楚,。”

　　“而且學(xué)校還會跟據(jù)你們的排名給出不菲的獎勵,，同時在你們試煉的途中,，學(xué)校也會不定時的發(fā)放一個個試煉任務(wù)，能夠成功完成任務(wù)的同學(xué)同樣也會獲得一筆豐厚的獎勵,?！?p>　　……

　　“嘶！”

　　“竟然……”

　　“沒想到,，這樣天大的好事竟然會落到我們的頭上,。”

　　“位于主世界亞空間的無主位面啊,，這樣的好事往日不是都集中到那些,，獲得了學(xué)校大力培養(yǎng)的高三天才班的學(xué)長們哪里嘛?！?p>　　“沒想到我們也能得到如此機緣,！”

　　“這對我來說是個千載難逢的機會，要是我能抓住這個機會……”

　　……

　　在班主任的話語落下之后,，班上的氣氛瞬間被引爆了,，一雙雙充滿了火熱與渴望看向班主任的雙眼之中，仍就充滿了一絲絲的不可置信,。

　　眾所周知,，在主世界那廣闊無邊的亞空間之中，除了充沛無比的虛空能量之外，還有諸多神靈與神性生物的神域排布在其中,。

　　由主世界所有神系共同組成的同盟議會就牢牢掌控著,，利用由主世界的本源凝聚而成的源質(zhì)為新生的神性生物們，成功在高一階段開辟出神域的方法,。

　　這也是幾乎所有的神性生物,，哪怕是偉大神力的直系血脈，就算他們可以跳過幼兒園,，小學(xué)和初中階段的學(xué)習(xí),，改由那些擁有著教育神職的真神1對1對他們輔導(dǎo),，但卻依然要進入高中的原因,。

　　而因為蓋亞意志的引導(dǎo)與掌控，在主世界的亞空間之內(nèi)幾乎不會誕生,，除了神靈神域之外的其他世界,。

　　可是因為一些十分稀少的偶然情況，比如一些神靈在隕落之后,，神域墜落向星界的過程之中自然崩塌而流落出了部分本源,。

　　高度凝結(jié)的虛空之力，慢慢轉(zhuǎn)換成了本源,，又或是主世界的本源在某些偶然的情況之下流落到了亞空間之內(nèi),。

　　因為主世界特殊的規(guī)則，這些流落的本源并不能自主凝聚形成那些普通的位面或者半位面,。

　　而是經(jīng)由歲月的流逝時間的積攢,，慢慢有一部分本源，因為漸漸凝聚在一起,，緩緩凝結(jié)成為了源質(zhì),。

　　然后在長時間吸收亞空間之內(nèi)游蕩的本源與虛空之力的情況下，凝結(jié)出來一座座與主世界神域真神的神域,，品質(zhì)完全相同,，但卻是無座的位面或是半位面。

　　因為神域自身的品質(zhì)過高和主世界規(guī)則嚴(yán)密的原因,，主世界神域真神體系的新生神性生物門,，對于加載到神域之中的事物有著極高的要求與限制。

　　當(dāng)他們處在主世界之中時,，一般都只能通過特殊的卡片向自己的神域,，加載各種各樣的資源或是生物。

　　到了外域虛空之后,，這樣的限制會放寬一些,，但他們在沒有成為半神初步穩(wěn)定自己的神域之前。

　　即便是在異位面想要向自己的神域輸送物資，依然有著極高的限制,。

　　唯有主世界亞空間之內(nèi)的位面,，因為本質(zhì)相同的原因，對于諸多神性生物們來說,，就仿佛是一座真神已經(jīng)徹底隕落之后的神域,。

　　又或是與對手神域連接，在最殘酷的神戰(zhàn)獲勝,，失敗者的神域毫無防備的開放在了他們眼前,，任他們予取予求，而不會有任何的限制,。

　　甚至有一些神域擴展卡,，本身就是從主世界亞空間之內(nèi)的某些位面上，撕裂下了一點碎片制作而成的,。

　　而加載神域擴展卡之后,，為了避免自己的神域因為受到外力的沖擊發(fā)生動蕩，所需要的穩(wěn)定期,。

　　也僅僅只是為了消彌制作那張卡片的真神,，在制作卡片之時所注入的部分自己的神力，并不是神域擴展卡內(nèi)包含的那片神域,，會對神性生物們的神域造成影響,。

　　如此就可以輕易看出，主世界亞空間之內(nèi)自然誕生的位面究竟是何等的珍貴,。

　　即便是葉風(fēng)都有一些費解,，學(xué)校怎么會將這么珍貴的位面開放，給他們這些高一的新生,，這不是顯得有些太過浪費了嗎,。