他與她，顯然是人群中最黯淡的那兩片葉子,。身患絕癥的他們,，即使不斷在校園中受人幫助，也始終無法融入人群,。想一想也是,，誰會承擔(dān)著付出代價的危險(xiǎn)去和一個病人玩耍,？

　　“其實(shí)我明白的，大家都很好,，只是不想惹麻煩而已,。”每次放學(xué)鈴響后,，其他人總會快速離開,，只剩下他們兩個。她總是這么對自己說,，她想少年應(yīng)該也是這樣的,。不能太去計(jì)較那些細(xì)節(jié)，大家能夠幫助自己與他已經(jīng)很不錯了,。不能再去奢求更多的,。

　　實(shí)際上他們能在校園待的時間也不多。要認(rèn)真算起來,，他們還是在醫(yī)院里待的比較久,。“除了你的家人和老師外,，今天還是沒有人來看你呢,，小朋友?！边@是他們從護(hù)士口中聽到的最多的一句話,。“可能大家都很忙吧,?！彼麄兛偸沁@么說。

　　可是真的是忙嗎……從小學(xué)到初中,，他們不止一次的嘗試與其他人建立起聯(lián)系,。最終都以失敗告終?！翱赡芪覀冋娴臒o法融入同齡人吧,。畢竟我們是不同的?！被蛟S這種不同在那個時候?qū)τ谟仔〉乃麄?，只是增?qiáng)了一份精神上的孤寂而已。雖然兩個人可以相互扶持,，但他們終究還是孤獨(dú)的,。

　　所以他們更加重視彼此，將彼此視為自己為數(shù)不多的朋友,?！盀閿?shù)不多”終究還是表達(dá)了他們的奢望——盡管誰都知道彼此可能是自己唯一的朋友,。

　　“或許與大家保持這種關(guān)系就夠了，不管怎么說,，終究還是比受欺負(fù)要好得多,。”他們經(jīng)過了很多年的掙扎,，最終得出了這樣的結(jié)論,。“也許大家只是害怕被傷害,。我們自己受傷害就夠了,，這份傷害不能帶給他們。如果傷害了不該傷害的人,，那就是罪惡?！?p>　　所以在以后很長的一段時間里,，他們都是與書為伴的。雖然只是一些經(jīng)典書籍,，沒有班級同學(xué)所讀的小說那樣跌宕起伏,。但書本對于那時的他們來說，簡直就像敞開了新世界的大門,。

　　他們相信老師所說的：“書籍會帶領(lǐng)你們?nèi)ネ碌氖澜?。”而這句話也確實(shí)在閱讀的過程中被驗(yàn)證了,。他們經(jīng)常會在治療的余暇去讀書,，有時還會互相分享一下。

　　少年讀的書肯定比她要多得多,。但有個細(xì)節(jié)她還記得很清楚呢——即使少年已經(jīng)讀過她所分享的書,，他仍然會不厭其煩地聽她分享著。

　　當(dāng)事后她問起來時,，他卻只是笑著說：“書籍只有兩個人互相分享才有了意義,，所以我那不算讀過?！逼鋵?shí)彼此都心知肚明,，少年只不過是不想掃了她的興而已。但對于她來說,，其實(shí)聆聽就已經(jīng)夠了,。要知道，當(dāng)她興致勃勃地去跟父母說時,，得到的只是敷衍的回答,。

　　當(dāng)她向少年抱怨這種事時,，少年總是開導(dǎo)她說：“叔叔阿姨肯定是工作太忙了，所以才沒有時間的吧,?！?p>　　少年這樣說時神情卻有些悲傷。她后來才了解到,，少年的父母很早就去世了,，從小寄人籬下的他。要想聽到父母敷衍的回答,，也不可能,。她很后悔，要是當(dāng)時不那么跟抱怨說就好了,，她的那些話一定暗暗地觸動了少年的傷心事,。

　　一頁一頁書頁翻動過去，時光也慢慢地流逝掉了,。在分離的日子里,，少年也還不斷寄給他書來，帶有他蒼勁的筆跡,，那是寫給她的祝福,。

　　只是后來書本，他再也沒有再寄過來,。