有句話叫“好奇心能害死貓”,，好奇心能害死貓同樣能害死人，這句話從恐怖電影縱橫至現(xiàn)實(shí),，無(wú)論恐怖電影好奇心爆棚的主角還是現(xiàn)實(shí)中各種花樣的案例,，都證實(shí)這句話的可信度,，而這句話恰恰對(duì)小孩無(wú)用,。
小孩子的好奇心是無(wú)窮無(wú)盡的,，大人日常習(xí)以為常的一切對(duì)于小孩子而言,，都是能滿足小孩子好奇心的新鮮的事物,。好奇過(guò)后,，小孩子便會(huì)產(chǎn)生求知欲,。這些可以理解為小孩子的好奇心，也理解為小孩子特有的學(xué)習(xí)能力,，可惜的是這種黃金狀態(tài)在到達(dá)一定的年齡后便會(huì)漸漸衰減,。
然而，奇特的是,，我的好奇心在2年3班的某一天課后迎來(lái)第二春,。
那天黃老師在教室里講課，我坐得十分端正,，無(wú)論遠(yuǎn)望還是近看都是一朵為了祖國(guó)未來(lái)發(fā)展而用功讀書的花兒,。如果非要用一種花形容此時(shí)的自己，我會(huì)以向日葵來(lái)形容自己,。
今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單,，就連承歡也聽得懂。他握著鉛筆在課本奮筆疾書的樣子完全像個(gè)尖子生,，但我知道這只是虛有其表,。
也許是黃老師教的內(nèi)容實(shí)在簡(jiǎn)單，一向認(rèn)真的謝莉居然開起了小差,。
謝莉從書包里拿出鉛筆刀削筆尖變鈍的中華牌鉛筆,，鉛筆芯被謝莉削得細(xì)如針，我心想自己被這只鉛筆刺中的話一定很痛,。
謝莉把鉛筆刀放回筆盒時(shí),，不小心把筆尖折斷，隨后謝莉來(lái)了一個(gè)深深的呼吸,，默默地拿起鉛筆和刀,，再削一遍。
其實(shí),，鉛筆芯沒斷多少,，只是尖沒了，我認(rèn)為謝莉無(wú)須多此一舉,，但細(xì)想下,，我和謝莉都是容不得鈍鉛筆的人,。這是因?yàn)橛脛傁鞒鰜?lái)的鉛筆寫字有一個(gè)好處,，那就是用尖鉛筆寫出的字永遠(yuǎn)比鈍鉛筆寫出來(lái)的字要好看，就像課本里面印刷的字,。
承歡就不用多說(shuō)了,，再鈍的筆照寫不誤，但他這點(diǎn)比我和謝莉節(jié)約多了,。
謝莉用鉛筆在語(yǔ)文課本的空白處涂鴉,，細(xì)細(xì)的筆尖在她心靈手巧下繪成一只可愛的卡通小貓,。
謝莉?yàn)樗男∝埳仙ㄍㄘ堊兂梢恢缓诎棕?，看起?lái)更生動(dòng)了,，她也露出滿意的微笑。
謝莉畫完小貓還不滿足,，從書包拿出素描本,，在畫紙上畫出一個(gè)抬頭仰望天上風(fēng)箏的小女孩。幾根簡(jiǎn)單線條組成的小女孩,，斜著身子,，腳邊有幾棵簡(jiǎn)陋的小草，女孩的頭發(fā)被謝莉畫得亂糟糟的,，身穿的連衣裙只有一條吊帶勉強(qiáng)掛在肩上,，另一根早已脫落在女孩手臂上隨風(fēng)飄動(dòng)。天上的風(fēng)箏看起來(lái)很普通,，是最常見的那種,，牽線的人也很普通，是兩大一小的簡(jiǎn)陋人影,。不知為何,，我看著這幅畫有種說(shuō)不出的感覺，孤單,？寂寞,？哀傷？我不明白,，也不想去明白,，我只知道自己討厭這幅畫。
我討厭這畫,，不再去看謝莉,，靜靜地聽黃老師講課，慢慢從謝莉的畫里抽離,，但我很快被黃老師古板,、不生動(dòng)的講課方式悶到。
我微微斜著身子望出黑板旁的窗戶,，因?yàn)樽谥虚g的組,，只能看到外面的點(diǎn)片藍(lán)天，即使如此比起繼續(xù)聽黃老師講課,，我已經(jīng)感到很滿足了,。
我的腦子一片空白，如同沒有靈魂的洋娃娃,，實(shí)際上我不像洋娃娃,，反而像童話故事里老實(shí)的小豬,。
我維持這樣的狀態(tài)維持了很久，直到一群鴿子從窗戶外的藍(lán)天有飛過(guò),。
學(xué)校里,，無(wú)論是哪棟樓的樓頂都是封閉的，因?yàn)闆]有人類打擾,，樓頂引來(lái)一群白鴿,，這群白鴿也經(jīng)常在學(xué)校里飛來(lái)飛去。鳥多了,，鳥屎自然也多了,，鳳凰樹下、操場(chǎng)上,、欄桿上都是鳥糞,，運(yùn)氣不好的人在操場(chǎng)上隨時(shí)會(huì)遇到空襲，幸運(yùn)的是我在學(xué)校沒有遭受過(guò)這群白鴿的空襲,。
我呆呆地看著白羽潔潔的鴿子,，心中冒出一個(gè)疑問(wèn)：“鳥為什么能飛？”
這個(gè)問(wèn)題我想了整整一節(jié)課,，到了課間,，我問(wèn)承歡對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。
承歡一臉理所當(dāng)然地告訴我：“因?yàn)轼B是鳥,，鳥本來(lái)就會(huì)飛,，所以就會(huì)飛啊?！?p> 我驚訝得合不攏嘴,，我實(shí)在是沒有辦法接受這種笨蛋級(jí)別的說(shuō)法，于是,，我去問(wèn)謝莉,。
“謝莉謝莉，你說(shuō)鳥為什么能飛??？”
謝莉幽幽地看著我：“因?yàn)轼B有翅膀，笨蛋,！”
我不認(rèn)同謝莉的說(shuō)法,，因?yàn)橛谐岚蚓湍転榈脑挘喿訛槭裁床荒茱w上天,？
我想了整整一天“鳥為什么能飛”這個(gè)問(wèn)題,，認(rèn)真得走路撞到人也不知道，但碰巧的是我當(dāng)晚在一檔科教節(jié)目里得到“鳥為什么能飛,？”這個(gè)問(wèn)題的答案,。
節(jié)目上說(shuō)，鳥之所以能飛,，而人類不能飛不是沒翅膀的緣故,，而是因?yàn)轶w重。鳥的體重比人類輕,，特別是骨骼,，鳥類的骨骼不同于人類，人類的骨骼很重但結(jié)實(shí),，而鳥的骨骼輕的同時(shí)也很脆弱,，所以即使給人類一雙翅膀也不能像鳥一樣在藍(lán)天下翱翔，反而會(huì)成為我們的累贅,、裝飾品,。
我的好奇心就是一顆綠豆，鳥為什么會(huì)飛這個(gè)問(wèn)題就像是水,，綠豆泡在水里自然發(fā)芽,。
在未來(lái)幾天，我不斷對(duì)身邊的事物產(chǎn)生求知欲,。
在家里,，老媽在家打掃家務(wù)，而蒼松卻難得地在房間學(xué)習(xí),，這讓我懷疑是不是世界末日要到了,。
我做完作業(yè)在家里閑得慌，這個(gè)時(shí)間段沒有動(dòng)畫片看,，于是靜靜地看著蒼松學(xué)習(xí),。
蒼松拿著筆在草稿紙上飛舞，算著一道道我看不懂的題目,，我告訴自己：“我只是沒學(xué)到,，以后學(xué)到了一定會(huì)的?！?p> 蒼松也許是被看得不自在,，忽然停下筆，不耐煩地說(shuō)：“你到底想干嘛,，有作業(yè)去做作業(yè),，沒作業(yè)去復(fù)習(xí)?！?p> 我搖搖頭：“作業(yè)在學(xué)校就做完了,，我也不想復(fù)習(xí)。”
蒼松又說(shuō)：“那你去看電視,，別來(lái)打擾我,！”
我反駁：“我只是站在這里又沒吵你，哪里打擾你了,！”
蒼松看著我不語(yǔ),，最后又在草稿紙上演算題目。
蒼松算的題目我實(shí)在看不懂,，無(wú)趣地抬頭看著正發(fā)亮的白熾燈,，看著看著覺得很神奇，燈為什么通了電就會(huì)發(fā)出光芒,？為什么呢,？
蒼松很專心學(xué)習(xí)，我也很專心地想著這個(gè)問(wèn)題,，可我知道就憑自己的有限的智慧,，想一輩子也想不明白這個(gè)問(wèn)題，所以我在心里考慮要不要向蒼松求助,。
我在心中猶豫了一下,，最終還是問(wèn)蒼松：“你說(shuō)為什么燈通了電就能發(fā)光，你說(shuō)是不是好神奇??？”
蒼松不耐煩地說(shuō)：“我怎么知道，你去問(wèn)老媽,，別來(lái)煩我學(xué)習(xí),。”
蒼松一直想把我趕出房間,，他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)把我趕出房間,，并把房門緊鎖，我很是不屑,，但也沒有辦法,，若是繼續(xù)胡攪難纏老媽絕對(duì)會(huì)請(qǐng)我吃一頓藤條燜五花肉。
老媽在客廳用灰黑色的抹布抹灰塵,，我走過(guò)去正面摟住她：“媽,！媽！為什么燈通了電就會(huì)亮??？”
老媽一邊抹灰塵一邊理所當(dāng)然地說(shuō)：“因?yàn)殡娔苓\(yùn)作一切電器啊,！”
“哦,！”我若有所思,，燈通了電就會(huì)亮，真的是電能運(yùn)作一切電器這么簡(jiǎn)單嗎,？
“媽媽在忙,，沒時(shí)間理你，我允許你去看電視,！”
老媽輕撫我的小腦瓜,，事實(shí)上我并不想看電視,，但我還是走到電視機(jī)前,。
打開電視后，電視剛好放著我喜歡的動(dòng)畫片,，貓和老鼠,。
我每次看貓和老鼠，都覺得里面的湯姆貓開了掛一樣,，他會(huì)潛水,、擊劍、彈鋼琴,、奏樂等多種技能,，最重要它的行為處處違反常理。它每一個(gè)動(dòng)作,，每一個(gè)表情與細(xì)節(jié)都讓我感到有趣,。
我在專心看電視，湯姆貓為了抓杰瑞鼠能滿屋跑,，它能站在天花板遲遲不掉下來(lái),，能讓自己靜止在空中。
我心中好奇,，為什么我不能像湯姆一樣,。
“媽！媽,！”我又跑過(guò)去摟住老媽,，這次老媽拿著家里破舊的掃把在掃地。
老媽覺得我礙事把我推開：“又怎么了,！”
“為什么電視上的貓能站在天花板上不掉下來(lái),，能停止在空中，而我為什么不行??？”
這刻我多希望老媽當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，也許電視里面不受重力限制,，或者重力很低,，這樣或許能開拓我對(duì)科學(xué)的興趣,，可是老媽沒有這么說(shuō)。
“電視里面都是假的,，人根本做不了這種事,，以后別瞎想，腦子壞了咋辦,！”
“哦,！”我心想，真的是假的嗎,，人真的做不到嗎,？我不確定，但老媽不會(huì)騙我,，應(yīng)該是真的吧,！
我?guī)е苫笞呋仉娨暀C(jī)前，貓和老鼠已進(jìn)入結(jié)尾,，我只好換頻道,，換了好幾個(gè)頻道都沒我感興趣的節(jié)目，只好將就看著動(dòng)物世界,。
我也不知道盯著電視上丑陋的貓科動(dòng)物有多久,，忽然間我又想到一個(gè)問(wèn)題。
我站起來(lái)興奮地大喊：“媽,！媽,！”
老媽不在客廳，我在屋子里到處找她,，最后我在廁所里找到老媽,。
老媽在沾濕拖把準(zhǔn)備拖地，這次倒沒摟住老媽,，只是扭捏地站在她面前,。
“這次又怎么了！”老媽這次倒顯得不耐煩了,。
“為什么電視機(jī)插著信號(hào)線就有畫面,，不插信號(hào)線就什么都看不了？”
老媽邊拖地邊說(shuō)：“因?yàn)槲医涣隋X,！”
老媽說(shuō)的話好有道理,，我欲言又止，最后默默地走回電視機(jī)前,。