下午有節(jié)體育課,，我們的體育老師喜歡在正式上課前讓我們繞兩百米的操場跑兩圈。我是個不是很胖的胖子,，胖子都有耐力不足的通病,，四百米的路程足以讓我半死不活的了,，所以我并不喜歡跑步這項運動。

　　體育老師在預備鈴響起時集合了我們,，他拿著點名表站在我們面前,，我們以體育隊列站在他面前，他念了一個又一個名字,，確認146班全班出勤后,，他對我們說：老規(guī)矩,，繞跑操場兩圈圈。

　　我們聽了,，第一排的學生自覺地往外跑,，我在第三排和世杰站在一起，我與他慢慢跑,，剛跑出五十米感覺還行,，有跑完四百米不是問題的錯覺，當我跑夠一百米時呼吸慢慢變得急躁,，跑到一百五十米時我和世杰早已氣喘吁吁,。

　　因為累的緣故，本來跑在我身后五十米的黃裕雄和玉林已漸漸超過我們,，并且不忘嘲諷我們,。

　　黃裕雄說：喂，兩個胖子加油哈,！

　　玉林又說：我在終點等你們哈,！

　　靠，去死,！我和世杰異口同聲,。

　　四中操場外環(huán)的跑道是一條黃泥路，有人跑步時整條路會變得煙塵滾滾,，我和世杰落在最后面吃了不少灰塵,。

　　跑在最后一般都是女生，和我們跑在一起的正好是蘇瑩,、陳煥美她們,。

　　陳煥美不屑地對我們說：你們羞不羞，兩個男生和我們幾個女生跑在一起,。

　　我問世杰：你羞嗎？

　　世杰說有點,。

　　稍微比我們跑快一點的楊雯雯說：我都懶得說你們了,，我這么肥都跑得比你們快，還好意思說是男生,。

　　蘇瑩笑著說：算了,，反正大家跑在一起，我最近剛看了一個笑話,。我說來大家開心開心吧,！

　　蘇瑩邊喘氣邊說：兔子和烏龜賽跑，兔子很快跑到前面去了,。

　　烏龜看到一只蝸牛爬得很慢很慢,，于是對他說你上來,，我背你吧，然后蝸牛就上來了,。過了一會烏龜又看到一只螞蟻對他說你也上來吧,，于是螞蟻也上來了。

　　螞蟻上來以后看到上面的蝸牛,，對他說了句你好,，蝸牛對螞蟻說了一句話。

　　蘇瑩很努力地壓著笑意：你們猜蝸牛說什么嗎,？

　　陳煥美是個好同桌,，很配合蘇瑩地問：誒！蘇瑩,，蝸牛說了什么?。?p>　　蘇瑩再也忍不住笑意,，大笑說：蝸牛說,，你…你抓緊點，這…這只烏龜好快,。

　　陳煥美捧腹大笑：哈哈,，笑死我了。

　　陳煥美和蘇瑩邊跑邊笑,，步伐逐漸變慢下來,，最后停在跑道上捧腹大笑，我和世杰沒有理她們,，如蝸牛般往前挪,。

　　跑在我們身后的龐美恒邊跑邊玩弄手中的美甲漫不經(jīng)心地對我們說：誒，蒼洋世杰,，你們比比看誰跑得快點,？

　　不知為何，龐美恒的話瞬間激起我的斗志,，興許是我的自尊心在作怪不允許我輸給一個比我胖的人,，下意識地往前沖，世杰也是,，最終這場競爭由我險勝,。

　　接下來，全班跟著體育老師的口令做了一遍早操,，我慵懶地做早操,，做到最后的跳躍運動，我索性不跳了。

　　完事后,，體育老師喊解散了,，班上幾個不是太熟的男生邀約我去打籃球，我拒絕了,。

　　我拒絕他們的原因不是因為我沒打過籃球,，早在一個月前，他們就邀請過我,，我說我不會打籃球,，他們說可以教我。

　　他們簡單說了一下籃球的基本規(guī)則和運球要注意的事項,，然后下場開始比賽了,。我在這場業(yè)余比賽后中一個球都沒搶到，有一次我站三分線外,，邀請我打籃球的男生把遠傳給我,，我下意識地往籃框里投籃，籃球砸到籃板彈到界外,。

　　幾分鐘后,，剛才的情況又重現(xiàn)，他們把球遠傳給我,，我在同一個地方失利了,，然后我傻傻跟著球跑了一節(jié)課，他們再也沒把球傳給我,，可比賽還是贏了,。

　　從那以后，除非缺人,，否則他們不會邀請我加入,。

　　他們在我這個新手我?guī)状问Ю髮ξ抑弥焕磉@點讓我有點受傷，我安慰自己算了,，我只是運動神經(jīng)不好,。

　　學生可以向?qū)W校借運動物品，男生基本都在打籃球,，女生打羽毛球,，我討厭出汗，所以我不參與任何運動,。

　　我在操場繞著跑道閑轉(zhuǎn),，球鞋上在不知不覺間鋪上一層黃泥,，我蹲下來拍干凈鞋子上的黃泥,，前方不遠的圍墻邊有幾個男生在翻墻，其中有一個我認識，是以前在三小曾經(jīng)和我同班的壞小子,。

　　他們利用墻邊的障礙物和墻上的小洞來做攀爬點,，成功地翻越兩米多高的圍墻，有時候我真不懂這些人怎么可以翻越這么高的墻,。為此見證翻墻是否簡單,，我親身上陣試了一會，結(jié)果并沒有看起來那么輕松,，我還沒爬到一半就掉了下來,。

　　我遠離跑道踱步而行，我走到操場看到冠霖和一個與他一樣陽光帥氣的男生走在一起,，我立即朝著反方向走,。

　　冠霖上體育課的時間和我班一樣，我不是個主動的人,，剛開學的前幾周,，冠霖在解散后都會來找我閑聊，后來我們各自在班上找到新的朋友,，他就很少在體育課上來找過我了,。

　　我一直很嫉妒冠霖，他人長得帥,、會畫畫,、受女生歡迎，還很好脾氣,，優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù),，多得讓本來就自卑的我變得更自卑。

　　嫉妒歸嫉妒,，他是我的朋友這邊是不變的,，自從我看到他與這個與他如此般配的朋友同屏出現(xiàn)后，我的自卑癥忽然發(fā)作了,。

　　本來就是,，冠霖這么優(yōu)秀的人本來就不應(yīng)該和我做朋友，比起我這綠葉他或許更需要與他般配的陽光,。

　　面對他,，我越發(fā)越自卑，若是在校園相遇了,，他還是會和我打招呼,，彼此寒暄幾句，要是只有我看到他,，我則會繞路而行,。

　　我一個人孤零零地走在操場上,，忽然間想起承歡和謝莉，承歡和謝莉從小就長得好看,，如果承歡還在世大概是個和冠霖一樣是個翩翩少年,，謝莉也長成美麗的少女了吧！

　　如果他們還在我身邊,，是和冠霖一樣找個般配的人為伴,，還是繼續(xù)與我這個丑小鴨作伴呢？

　　我想他們大概他們是前者吧,，現(xiàn)實不是童話,，灰姑娘不可能有機會穿上水晶鞋，狼會很順利地吃掉小紅帽,，白雪公主不會吃下毒蘋果,，因為白雪公主在故事開始時就被獵人殺死，現(xiàn)實中誰人又愿意與丑小鴨作伴,？

　　悲觀在一瞬間襲來,，可這是有原因的。

　　我一人離開操場,，下意識沿著熟悉的走廊與樓道來到陳老師的辦公室外,。

　　辦公室里沒別人，只有陳老師在里面改作業(yè),，她的辦公桌的花瓶這次插著黃色的月季花,。

　　我敲敲門，她望出來見是我笑著說：蒼洋,，是你啊,，進來吧。

　　恩,！我無精打采地走進來,。

　　她搬來一張普通的木凳子到她身旁，我走進去不用她請就坐在凳子上,，她放下手中的紅筆問我：我心愛的學生怎么心情不好啦,？

　　我狡辯：我心情沒有不好。

　　愁眉苦臉的,，你的演技好假,，不要演了。

　　我心情是有點不好,。我自知瞞不過陳老師,，便承認了。

　　恩,。她在專心地改作業(yè),。

　　我在等她問我為何心情不好,，等了好幾分鐘她還是無動于衷。

　　我忍不住問她：老師你為什么不問我心情不好,。

　　她用手托住臉對我說：我們又不是那種初識凡事要問才愿說的關(guān)系，你要是想說無須我問自然會說,。

　　我微微低頭,，沉默不語。

　　她為了讓我心情好點,，站起來,，像西方的淑女那樣半蹲著身子拉裙：倘若君愿對小女子訴心腸，小女子安靜愿聆聽,。

　　我微微苦笑：不了,。

　　我自然不會說，不是不愿意,，是我一直努力在陳老師面前樹立良好的形象,，我怕陳老師因為這些小事而對我反感。

　　陳老師把堆積如山的作業(yè)本分一半到我面前,，我愣了愣,，她說：心情不好不想傾訴無法傾訴時治愈自己最好的辦法就是找事做。來,，開工吧,！

　　她接著改作業(yè)，我被她全程投入的模樣煽動,，從她的筆筒里抽出一支紅筆：有沒有對比的答案,？

　　她笑著撫摸我的頭：我相信你的實力。

　　我拔開筆蓋,，認真地改起作業(yè)改到下課,，累時欣賞下桌前插在古色古香花瓶中的黃色月季花。陳老師說得對,，心情不好,，不想傾訴無法傾訴時治愈自己最好的辦法就是找事做。