有多少的人都向往著學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)的道路,，想往上走,。

　　看著書(shū)中的每個(gè)字,，默默記住,。大聲地讀出來(lái)，老師也會(huì)和我們一起讀,。

　　在學(xué)堂的同學(xué)雖然都去上自己該上的學(xué)校上學(xué)了,，我覺(jué)得我好傻，就為這事出走了,。

　　還要讓警察叔叔把我爸爸叫來(lái)送我回學(xué)堂,，每次都是這樣。

　　爸爸覺(jué)得煩,，我也覺(jué)得很煩啊,。可是就是控制不住的腳,，要往外走,。

　　如果想出去必須和家長(zhǎng)說(shuō)清楚，之后和父母一起出門(mén),。否則父母會(huì)很擔(dān)心的,。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免覺(jué)得很難背，是多久養(yǎng)成的習(xí)慣,，也背不太出,。后來(lái)想想是自己讀的不夠，沒(méi)有按照老師的要求做出好的功課的原因,。

　　大學(xué),，今天聽(tīng)了是關(guān)于做人的道理，只有我們明朗了自己知道要做什么樣的人之后,，就會(huì)對(duì)自己身邊的鄰居好,，我們就能至于至善。

　　知道如何控制自己的情緒,，達(dá)到自己的定的位置,，才能有自己止住的一個(gè)做人的樣子。

　　定下來(lái)這個(gè)止的位置,；才能得到自己一個(gè)靜心的狀態(tài),；安靜心了才能靜心；考慮出了結(jié)果才能安靜心理,，使得心理平靜,；得到了知識(shí)就可以思考了。

　　物體有本來(lái)的面貌,，事情都有開(kāi)始和終端,。知道它的順序了,，則有了對(duì)它的理解方式了。它就結(jié)束了,。

　　自我理解就是：在自己有了很好的自我認(rèn)知之后,，我們就有了自己的世界去做自己的事情啦。

　　對(duì)自己負(fù)責(zé)了才能有自己的知識(shí)理論庫(kù),，讀書(shū)時(shí)要用心,，是自己的。

　　只有自己學(xué)好自己,，不一定是自己想學(xué)的,。那是沒(méi)得選擇的，我們?yōu)榱松?，只能學(xué)自己不想學(xué)的，然后考出成績(jī),，再上學(xué),。

　　再過(guò)去的時(shí)間中，可以撿出碎片,。那是我們學(xué)習(xí)的最高峰或是不想做作業(yè)的時(shí)候,，就是要好好讀懂，讀進(jìn)去的樣子,，才是有用心的樣子,。

　　那是有心靜、心率的讀書(shū)法,，我們能夠心放平,。亡我的讀書(shū)，那是我們值得學(xué)習(xí)的,。

　　莫名的讓自己喜歡上學(xué)習(xí)弟子規(guī),，我們要有方法：看電視、網(wǎng)上搜視頻,、聽(tīng)讀經(jīng)機(jī)等學(xué)習(xí)方法,。

　　多聚餐，和朋友交流一下讀書(shū)心得,，或在學(xué)堂對(duì)白交流會(huì),。

　　在最后要對(duì)自己學(xué)習(xí)的書(shū)本負(fù)責(zé)，讀壞了是可以的,，要愛(ài)惜書(shū)本,。中午的時(shí)候，睡午覺(jué)時(shí),，也要和讀經(jīng)機(jī)有個(gè)約會(huì),。

　　多有實(shí)踐精神的人是回歸社會(huì),，那是社會(huì)的志愿者，現(xiàn)在很少看到志愿者了,，沒(méi)有人會(huì)傻傻地做沒(méi)有回報(bào)的事情了,。

　　沒(méi)有人是多久沒(méi)有讀書(shū)精神的人了，那可以圖書(shū)館去呀,。有人懶得去,，那我也管不了。

　　不知什么時(shí)候?qū)ψ约汉靡稽c(diǎn),，多讀點(diǎn)書(shū),。

　　現(xiàn)在的我每天早上九點(diǎn)讀《彌陀經(jīng)》，晚上七點(diǎn)讀《彌陀經(jīng)》,。早上要有一段時(shí)間閱讀大學(xué)或中庸,，對(duì)時(shí)間負(fù)責(zé)著快樂(lè)學(xué)習(xí)。

　　在時(shí)間學(xué)習(xí)著自己不想學(xué)的東西,，因?yàn)槟遣攀俏覀冊(cè)谏鐣?huì)上需要的實(shí)用性的知識(shí)：心理學(xué),、消防師、醫(yī)藥師,、人事處知識(shí)等,。

　　對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)吧，那是我們學(xué)生該做的,，如果學(xué)校有條件,，就在學(xué)校的圖書(shū)室多呆呆吧。