重來(lái)重來(lái),，一直重來(lái),。

　　陸枝禍害的人雖然只是霍凌,，但不管怎么說，這也給其余的那十二個(gè)人,，樹立了個(gè)“陸枝老師好嚴(yán)啊”的印象。

　　這也太嚴(yán)厲了吧,，這種老師,，學(xué)生是又愛又恨。

　　“好了,，到下一個(gè)繼續(xù)唱,。”陸枝道,，總算放人了,，“霍凌先下去吧?！?p>　　到接下來(lái)那個(gè)人唱歌時(shí),，陸枝只是簡(jiǎn)單的糾正了一下他的問題，便放過了他,。

　　一對(duì)比,，這是專門針對(duì)嗎？

　　這可不是霍凌自以為是,，是鄒洋洋說的,，鄒洋洋道：“我怎么感覺陸枝老師有意培養(yǎng)你呢，我好羨慕你呀,?！?p>　　霍凌：“……”他可看不出來(lái)這有什么好羨慕的。

　　接下來(lái),，陸枝再盯著孩子們一會(huì)后,，才把霍凌他們拜托給聲樂老師，她需要去處理些其他事情。

　　離開的陸枝連教鞭都沒帶走,，她只帶走了自己的錄音筆,。

　　這錄音筆，可大有用處啊,。

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　　陸枝去找到了節(jié)目組的剪輯老師,，她把錄音筆交給那人，請(qǐng)他幫忙剪輯,。

　　剪輯只留下,，她滿意的片段就行了。

　　剪輯老師是專業(yè)的,，不過十分鐘,，他就幫陸枝把事情辦好了。

　　“這是《無(wú)辜》吧,?！奔糨嬂蠋焼枴?p>　　“對(duì),?！标懼c(diǎn)頭。

　　“我還是第一次聽到有人這樣唱《無(wú)辜》,，可是呢,，我竟然覺得這樣比原版好聽！”剪輯老師誠(chéng)心夸贊,。

　　“真的嗎,？”陸枝沒想到，竟然在現(xiàn)在,，就能找到欣賞的聽眾了,。

　　“真的啊?！奔糨嬂蠋熞灿X得奇怪,，“寧雨鳴唱的原版就封神了，沒想到啊,，竟然還能更好,。”

　　陸枝當(dāng)真是得到了極大的鼓舞：“我之前還懷疑我這樣的改動(dòng)會(huì)不會(huì)不好,，如今聽你一說,，我更是相信我自己了?！?p>　　……

　　《無(wú)辜》里的每一句歌詞,，霍凌都唱了很多遍，陸枝則是讓剪輯師剪出了她最滿意的那一遍，再把每一句拼湊起來(lái),，補(bǔ)補(bǔ)縫縫,，一首完整的歌,，也就誕生了,。

　　得到了“新歌”，陸枝立馬拿了回去,，給霍凌他們播放,，讓他們聽聽看。

　　“你們安靜一下,，認(rèn)真聽聽這首《無(wú)辜》,，然后再分析分析，看看這首《無(wú)辜》,，與寧天王唱的有什么不同,。”陸枝說完了這句話,，才播放了剛剛被剪輯拼好的那首歌,。

　　這首歌，演唱者,，霍凌,。

　　歌曲前奏結(jié)束，霍凌聽到了自己開口唱的第一句歌詞后,，甚是驚訝,。

　　他的驚訝，一是驚奇于陸枝竟然把他唱的一個(gè)個(gè)片段剪成了一首歌,，二是驚訝于這首歌聽起來(lái),，竟意外的感覺不錯(cuò)。

　　“好好聽呀,?！庇腥苏f。

　　“我覺得比原版好呢,?！?p>　　“原版是深情悲痛的，可我聽這版本,，除了深情,，似乎還聽到了愛人之間的救贖?！?p>　　“你這是想多了吧,。”

　　“沒有，你不覺得聽了這首歌,，更相信愛情了嗎,？”

　　“老子相信愛情才有鬼呢?！?p>　　選手們聽個(gè)歌也不好好聽歌,，他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，陸枝也沒阻止,。

　　畢竟這些竊竊私語(yǔ),，是好話。

　　是他們對(duì)自己改編這首歌的贊同,。

　　“怎么樣,，好聽嗎？”歌播完了,，陸枝笑瞇瞇的問著大家,。