“先生意下如何,？”蕭鎮(zhèn)南問道,。

　　“你們看著辦吧,，我就不發(fā)表意見了?！?p>　　陳東擺擺手離開了蕭家,。

　　前往學(xué)校,，今天他還有一節(jié)課沒有上,。

　　來到學(xué)校，陳東看了看課程表,，下一節(jié)課就是他的課,，此時(shí)距離下一節(jié)課還有一段時(shí)間。

　　身為輔導(dǎo)員,，陳東覺得自己還是有必要去看看自己學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài),。

　　瞧了一眼，這一節(jié)是趙寧的英語課,，陳東便朝著教師走去,。

　　來到教師發(fā)現(xiàn)，這是一節(jié)公開課,，有很多老師在聽,。

　　陳東作為班級的輔導(dǎo)員，也是順其自然的找了一個(gè)位置坐下,，聽講起來,。

　　課程進(jìn)行到一個(gè)環(huán)節(jié)，趙寧邀請?jiān)谧睦蠋熞采吓_(tái),，講一講關(guān)于英語的一些知識,。

　　這是一個(gè)你和諧的聲音響起，

　　“陳東老師,，身為這個(gè)班級的輔導(dǎo)員就先上臺(tái)做個(gè)表率吧,。”

　　說話的正是當(dāng)初和陳東比過藥理知識的吳主任,。

　　他臉上帶著笑意看著陳東,，不知道的還以為他是真心實(shí)意的想讓陳東露一手。

　　“這當(dāng)然沒有問題,，不過相比吳主任的英語也不會(huì)差到哪里,，要不咱們在比試一番？”

　　陳東特意將‘比試’二字說重些,，臉上掛起玩味的笑容,。

　　吳主任臉皮一抽，他又想到上次的比賽,，

　　這次他沒有知己答應(yīng),，上次是他的對口專業(yè),，他對自己有信心，可這次就......

　　他先是對旁邊的一位老師說了一些話,，那個(gè)老師看了陳東一眼,，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　見他點(diǎn)頭,，吳主任有回復(fù)了自信心,，

　　“這樣吧，陳東老師,，我本人的英文并不好,，難登大雅之堂，但是我身邊這位的英語確實(shí)十分了得,，他從小就在國外長大,，相信會(huì)讓陳東老師滿意的?！?p>　　吳主任笑著拍了拍身邊老師的肩膀,。

　　戴竹笑著站起身：“陳東老師您好，我想我可以陪你切磋切磋,?！?p>　　他帶著一副暗金色花紋框架眼鏡，臉上雖是在笑但是卻透漏著一絲陰冷,。

　　剛剛吳主任對他說如果他能打敗陳東,，讓陳東當(dāng)著所有人的面丟人，下次主任的提拔名單上,，一定會(huì)有他的名字,。

　　他不知道這個(gè)陳東怎么得罪了吳主任，但是為了自己的前途,，他也只能這么做了,。

　　趙寧拉了拉陳東的袖子，低聲道：“這個(gè)人的英語很厲害,，我都不是他的對手,，聽說一直生活在國外，對于他來說,，英語才是他的第一母語,，我看你還是不要答應(yīng)的好?！?p>　　同樣都是英語老師的趙寧自然知道戴竹的實(shí)力,，因此，她不想讓陳東接受這次比賽,，畢竟輸贏再開始的時(shí)候就是定局,。

　　“你對我這么沒信心?。俊标悥|笑呵呵的回了一句,，然后對著戴竹道：“戴竹老師，當(dāng)然可以,?！?p>　　坐在下面的肖雅茹看到陳東和趙寧如此親密,，心里很不是滋味，但是聽到陳東竟然應(yīng)戰(zhàn)了，心中暗罵陳東這個(gè)大笨蛋,，同時(shí)心里也為陳東捏了一把汗。

　　“不知道陳東老師打算如何比試呢,？”

　　戴竹走上講臺(tái)，笑瞇瞇的看著陳東,，在他看來，無論比什么結(jié)果都是一樣的,。

　　陳東想了想道：“咱們兩個(gè)都是參賽者,，由我出題有失公平，這樣吧,，不然就有現(xiàn)場的所有老師出題如何,？”

　　“當(dāng)然沒問題，那就麻煩諸位老師了,?！贝髦袷冀K保持這微笑,。

　　過了不久,，諸位老師就完成了出題,，

　　選擇的是著名作家海明威寫的《老人與?！分械囊粋€(gè)片段。

　　戴竹聽到題目,，嘴角的弧度更大了，這本書,，他從小就讀,，甚至都能背下來，閱讀完全不是問題,。

　　而陳東面無表情,，不知道他在想些什么。

　　“陳東老師,，考慮到你并不是英語專業(yè)的人，,，這樣吧,，我就先給你打個(gè)樣，如何,？”

　　戴竹有些得意的看著陳東，好像他已經(jīng)贏了一樣,。

　　“好的,，那就先讓戴竹老師來好了，”陳東沒有爭辯什么,，一時(shí)的口舌之快說明不了任何問題,。

　　戴竹自信的來到講臺(tái)中間,，直接脫稿，開始了自己的朗誦,。

　　十幾分鐘后,，當(dāng)戴竹朗誦完畢后,，下面響起了熱烈的掌聲,，不論是老師還是學(xué)生,，都被戴竹的朗誦所震撼。

　　這時(shí)學(xué)校的一位外教路過,，剛剛他也聽到了戴竹的朗誦，也是拍手稱贊,。

　　“戴竹老師，你的口語實(shí)在是太棒了,，我剛剛還以為是哪個(gè)外教在這里呢?！?p>　　這名外教稱贊著戴竹。

　　戴竹表面上很謙虛的說自己還有一些距離,，但是臉上的笑容卻是流露表面。

　　“陳東老師,，輪到你了，別緊張,。”戴竹來到陳東身邊,，拍了拍陳東的肩膀，假意的安慰陳東,。

　　實(shí)則，心中對于陳東滿是不屑,，連外教都夸自己的口語,，你一個(gè)教藥理的拿什么和我比。

　　陳東沒有理會(huì),，徑直走到中間的位置，拿起書,，

　　看到這里戴竹更是暗道穩(wěn)了，自己是脫稿,，而陳東還得看書，就這一項(xiàng),，這第一一定是自己的。

　　旁邊的趙寧也是搖頭,，即便后面陳東朗誦的和戴竹一樣，也會(huì)輸給戴竹,。

　　陳東開始朗誦，出乎大家的意料,，陳東一開口,，竟然和戴竹的朗誦沒有什么區(qū)別，

　　在讀了兩句后,，陳東將書放下，也開始脫稿,。

　　旁邊的外教聽著陳東的朗誦有些詫異，但是沒有出聲,，而是靜靜的聆聽,。

　　過了一會(huì),，當(dāng)陳東收聲后，下面也響起了一片掌聲,，

　　兩個(gè)人的朗讀不分伯仲,，這讓一眾老師都犯了難，不知道該如何分出這次比賽的勝負(fù),。

　　突然有老師提議讓那名外教來做評委，老師們也都沒有意見,。

　　這位外教來到陳東和戴竹的中間，說道：“很榮幸能得到這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，戴竹老師的朗讀我剛剛也說了,，在不看他本人的情況下，的確會(huì)誤以為他不是華國人,，非常厲害?！?p>　　聽到外教的話，戴竹臉上的笑容更燦爛了,，他已經(jīng)想象到陳東在被周偉老師嘲諷，而自己則受到吳主任的青睞,，升職加薪不再是夢想。

　　趙寧聽到外教這么說,，臉上有些憤恨，她覺得陳東已經(jīng)非常不錯(cuò)了,，可是......

　　就在大家都以為是戴竹獲得了這次切磋的勝利時(shí),，外教卻拐了一個(gè)彎,。