沒(méi)有被標(biāo)題引去注意力，堯言直接看向內(nèi)容,。
[校園五大不可思議之六,！]
[篤行樓旁邊的學(xué)生活動(dòng)中心地下,，有個(gè)小禮堂,，經(jīng)過(guò)考證,，禮堂在活動(dòng)中心建設(shè)時(shí)就已經(jīng)存在了,，但是,，經(jīng)過(guò)調(diào)查和聯(lián)系當(dāng)時(shí)參與修建活動(dòng)中心的工人，我們得到了解到了一件事,。]
[這個(gè)小禮堂,，在建設(shè)時(shí)并沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。]
[也就是說(shuō),，在建設(shè)的時(shí)候，工人們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有這個(gè)小禮堂的存在,。]
[建筑工人們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中心地下有這個(gè)小禮堂的時(shí)候,，是在修建完成之后。]
[而且,，經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪其他的建筑工人,，我們得以證實(shí)了這一消息。]
[并且，有幾位建筑工人表示,，那小禮堂的位置,，本來(lái)是學(xué)生活動(dòng)中心的廁所位置。]
[在修建好之后,，廁所不見(jiàn)了,，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)中心沒(méi)有了廁所，當(dāng)時(shí)裝修的工人想要上廁所的時(shí)候,，只能去其他的地方上廁所,。]
[而在翻閱相關(guān)資料時(shí)，我們發(fā)現(xiàn),，的確如此,。]
[原本的建筑圖紙上，小禮堂所在的位置,，原定是廁所,。]
[這一點(diǎn)，也可以側(cè)面通過(guò)第二第三層廁所的管道折返到另一側(cè)再進(jìn)入地下這件事來(lái)證實(shí),。]
[并且,，在那之后，工人們不得不額外給一樓修建了廁所,。]
[以上內(nèi)容通過(guò)調(diào)查相關(guān)資料和報(bào)告,，得以證實(shí)。]
[并且,，我們還進(jìn)行了更深入的調(diào)查,。]
[因?yàn)檫@次的事件，我們對(duì)小禮堂的來(lái)源產(chǎn)生了興趣,，并開(kāi)始了深入調(diào)查,。]
[但是，關(guān)于小禮堂的來(lái)源,，并沒(méi)有什么明確的資料,。]
[只有數(shù)本難以確認(rèn)真實(shí)性的古籍有說(shuō)過(guò)這片地區(qū)有類似地窖的場(chǎng)所。]
[然而,，這并不能阻止我們的調(diào)查熱情,！]
[我們搜編了本地的各種縣志類的古籍，都沒(méi)有記錄,。]
[但是,，我們發(fā)現(xiàn)了一本兩千年前的異怪志，這本異怪志中有描述,。]
[三月,，有妖邪現(xiàn)于曲南縣北,，其形如牛，色鉛灰,，一角,，大災(zāi)，拘于堀室,。]
[六月,，妖邪現(xiàn)于曲南縣東，形如大蟲(chóng),，噬食鬼魅,，又襲人，小災(zāi),，拘于堀室,。]
[曲南縣，就是我們一號(hào)大學(xué)的校址,，堀室就是地下室,。]
[這些異怪志，都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)校園里存在了一個(gè)地下室,。]
[經(jīng)過(guò)討論,，我們集體認(rèn)為，在古籍里出現(xiàn)的這個(gè)地下室就是小禮堂,！]
報(bào)紙上關(guān)于禮堂的描述,，就只有那么多。
但是......總感覺(jué)過(guò)于牽強(qiáng),。
沒(méi)有足夠明確的證據(jù),。
沒(méi)有足夠確定的證據(jù)鏈條。
但......
這里的描述,，符合他所看見(jiàn)的場(chǎng)景,。
而之后，自己可以做什么,？
繼續(xù)傳播自己生造的傳言,，為墨鴉硬幣積蓄力量？
尋找這張報(bào)紙里,，這份報(bào)道所描述的所謂“古籍”?
除了這兩個(gè)之外,，剩下的就是.....
他的視線，落在其他四個(gè)“校園不可思議”的報(bào)道上,。
先確認(rèn)一下好了,。
.......
第三天，傍晚,。
于雨走進(jìn)了屋子,，一路來(lái)到大桌旁坐下，對(duì)著背對(duì)著她坐在窗前的男人出聲道：
“啊啊,，海琴不知道為啥突然走了,，也沒(méi)個(gè)消息，現(xiàn)在姜子也走了,?！?p> 于雨百無(wú)聊賴地拍著桌子。
說(shuō)著,，她抬起頭看了一眼堯言：
“老牧,，你今年不回家？可也沒(méi)看到你去打暑假工啊,?！?p> “我申請(qǐng)暑期留校，就是呆在學(xué)校里看書(shū),?！?p> 堯言翻看著手里的資料，隨口回應(yīng)道,。
這樣的話語(yǔ),，當(dāng)然沒(méi)有讓于雨信任。
“你還真的打算呆在學(xué)校里,？你爸媽給你生活費(fèi)嗎,？”
她趴在了桌子上，望著“牧中恒”,，顯得有些有氣無(wú)力：
“真好啊~我要留學(xué)校,，我爸媽都不給我生活費(fèi)?！?p> “你可以選擇主動(dòng)找他們要,，我不主動(dòng)要他們也不給?！?p> 堯言按照牧中恒的記憶回答著,。
但是，他在回答的時(shí)候,，視線全程沒(méi)有離開(kāi)過(guò)手里的書(shū)本,。
而于雨也注意到了這一點(diǎn)，她爬了起來(lái),，走到了他身邊：
“你在看什么,？”
“找一本古書(shū)，關(guān)于小禮堂的,?！?p> 堯言沒(méi)有瞞她,，如實(shí)回應(yīng)著。
“小禮堂,？哦......”
于雨哦了一聲,，短暫遲滯后，才似乎想起了什么：
“是東東學(xué)姐說(shuō)的那個(gè),？校園幾大不可思議那種說(shuō)法,，你真信啊,？我都不信的......”
“相信不相信不重要,，我只是想找她說(shuō)的那本書(shū)?！?p> 堯言頭也不回,，只是一邊翻著書(shū)，一邊回應(yīng),。
“東東學(xué)姐可能只是瞎編的啊,。”
站定在“牧中恒”身邊,，于雨看著他手里那書(shū)上一片片的文言文,，不由得有些頭昏：
“啊，我最討厭文言文了,，看不懂~”
“明明是古文專業(yè)的,？”
堯言一邊翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，一邊回應(yīng)著,。
“古文專業(yè)就不能討厭古文嗎,？吃得太多所以過(guò)敏的情況沒(méi)遇到嗎？”
于雨擺著手,，一臉嫌棄的模樣,。
一邊說(shuō)著，她就要從“牧中恒”身邊走開(kāi),，但是,，就在這個(gè)時(shí)候，她看到了對(duì)方手邊,，放著一張紙,。
“這什么？讀書(shū)筆記,？”
一邊說(shuō)著,，她拿起了紙張。
[我能夠看到其他人看不見(jiàn)的東西,。]
[我能夠?qū)Ω哆@些東西,。]
[這些東西傷害不了我,。]
[這個(gè)世界的規(guī)則無(wú)法限制我。]
[我的力量完全克制這個(gè)世界里的東西,。]
[我是無(wú)敵的,。]
[我什么都能做到。]
看著上面的字,，于雨的表情不由得有些疑惑：
“這什么東西？力量,？規(guī)則,？世界？克制,？”
“寫(xiě)的是我,。”堯言回應(yīng)道,，“上面描述的是我,。”
“??？你？你是小學(xué)生嗎,？妄想什么呢,？”
于雨倒是沒(méi)有懷疑，不過(guò),，說(shuō)的話就不怎么好聽(tīng)了,。
“但這可是真的哦?！?p> 堯言回應(yīng)著,，始終沒(méi)有轉(zhuǎn)頭。
不過(guò),，這時(shí)于雨看見(jiàn),，他的右手伸出，上下拋動(dòng)著一枚硬幣,。
就在這一刻,，她看見(jiàn)，在硬幣拋向空中之時(shí),，牧中恒猛地探出了手,，抓住了那枚硬幣。
也正是這一刻,，對(duì)方轉(zhuǎn)過(guò)了頭,。
認(rèn)識(shí)牧中恒的一年多,，她從未在對(duì)方臉上見(jiàn)過(guò)的表情，在這一刻浮現(xiàn)了出來(lái),。
陌生,。
陌生。
他從未有過(guò)這樣的表情,。
于雨能夠確定,。
有點(diǎn)可怕。
不過(guò),，這也僅僅是瞬間,。
下一瞬，對(duì)方的臉上就恢復(fù)成了她熟悉的輕浮笑容,，恢復(fù)成了那副讓她一開(kāi)始有“渣男”這種印象的輕浮笑容,。
但是，她也正是因?yàn)槟峭鹑珏e(cuò)覺(jué)般的變化,，確定了一件事,。
自己并不了解牧中恒。
她的腦海中,，那由一年以來(lái)的一次次交流而建立起的形象,，在這一刻，崩裂開(kāi)來(lái),。