隨著明德學(xué)校的錄取率曝光，很多之前對(duì)明德學(xué)校持懷疑態(tài)度的人,，開(kāi)始改變了自己的想法,。

　　一些家長(zhǎng)們已經(jīng)計(jì)劃將來(lái)一定要讓孩子上明德學(xué)校。

　　那些曾經(jīng)質(zhì)疑林峰的教學(xué)模式的教育專(zhuān)家們,，一個(gè)個(gè)都被打了臉,。

　　剛剛分?jǐn)?shù)出來(lái)那段時(shí)間，他們還各種冷嘲熱諷,，沒(méi)想到反轉(zhuǎn)來(lái)的這么快,！

　　磚家們連夜刪除了自己的動(dòng)態(tài)，裝死了,。

　　一些好事的網(wǎng)友紛紛前往磚家們社交網(wǎng)站的個(gè)人主頁(yè),，進(jìn)行鞭尸。

　　“這不是之前說(shuō)明德學(xué)校誤人子弟的教育專(zhuān)家嗎,？怎么,，之前的長(zhǎng)篇大論全刪了？”

　　“人家明德學(xué)校的重點(diǎn)錄取率全市第一,，被打臉了吧,？”

　　“對(duì)于不同于自己的想法就直接否定，這就是所謂的專(zhuān)家科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度嗎,？”

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　　另一邊,，支持林峰的專(zhuān)家終于揚(yáng)眉吐氣了一回。

　　他們之前一直被一些“懂哥”說(shuō)教,，現(xiàn)在事實(shí)擺在眼前,，懂哥們也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

　　而被系統(tǒng)派遣來(lái)的優(yōu)秀教師,，也終于可以抬起頭了,。

　　很快，一些記者和主播開(kāi)始盯上了明德學(xué)校,。

　　拿錄取通知書(shū)的當(dāng)天,，一群記者和主播已經(jīng)圍在了明德學(xué)校門(mén)口。

　　林峰恰好到學(xué)?？纯?，結(jié)果就遇到了這群人。

　　“快看,，是林峰,！”

　　“臥槽,，真的！”

　　“咱們來(lái)的真巧,，快上去采訪(fǎng)?。　?p>　　大家一窩蜂地朝著林峰涌來(lái),。

　　林峰沒(méi)有拒絕,。

　　他也正想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)兩句。

　　“林峰先生,，打擾一下,，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)貴校今年取得的成績(jī)做何感想？”

　　林峰點(diǎn)點(diǎn)頭,，說(shuō)：“滿(mǎn)意,，十分滿(mǎn)意！不僅僅是因?yàn)榭荚嚦煽?jī),，而是我看到他們真正去學(xué)習(xí),，去進(jìn)步，去思考,。這才是最重要的,。”

　　眾人鼓掌,！

　　“林峰先生,，明德學(xué)校現(xiàn)在是天都重點(diǎn)錄取率最高的學(xué)校,，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是不是會(huì)提高,，比如分?jǐn)?shù)，學(xué)費(fèi)什么的,？”

　　林峰搖搖頭,，說(shuō)：“不會(huì)，我們依舊歡迎所有愿意選擇明德學(xué)校的學(xué)生就讀,，學(xué)費(fèi)依然按照之前的標(biāo)準(zhǔn),！”

　　屏幕前的家長(zhǎng)們聽(tīng)到這里，眼前一亮,。

　　“什么,？還是一樣不要求成績(jī)，也不提高學(xué)費(fèi),！”

　　“趕緊報(bào)名了,，機(jī)會(huì)難得啊,！”

　　“臥槽,，這一點(diǎn)門(mén)檻都沒(méi)有，怕是要擠破頭了,！”

　　“可惡啊,，我們天都以外的其他地區(qū)肯定沒(méi)戲了！”

　　“可以換個(gè)思路,，要是高中招滿(mǎn)了,，咱們讓孩子從初中開(kāi)始上啊…”

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　　這時(shí)，又有記者提問(wèn)：“明德學(xué)校的成功,，無(wú)疑證明了您的教學(xué)理念是非常先進(jìn)的,。預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)有很多學(xué)生和家長(zhǎng)前來(lái)報(bào)名，但是學(xué)校的名額始終有限,，您覺(jué)得應(yīng)該如何處理呢,？”

　　林峰思考了一下，隨后回答道：“你說(shuō)得對(duì),，我們學(xué)校招生人數(shù)始終有限,。既然我們明德學(xué)校的教學(xué)模式已經(jīng)取得了成功，那么是不是可以讓其他學(xué)校也跟進(jìn)模仿我們的教學(xué)模式呢,？我相信其他學(xué)校也可以像我們明德學(xué)校一樣,！”

　　網(wǎng)友們聽(tīng)到這里討論開(kāi)來(lái)了。

　　“是啊,，之前大家都在向天都一中往死里學(xué),，一個(gè)比一個(gè)魔怔，簡(jiǎn)直瘋狂?，F(xiàn)在林峰證明了輕松的教學(xué)也能成功,，肯定會(huì)有人學(xué)習(xí)明德學(xué)校的教學(xué)模式?！?p>　　“如果學(xué)校都能科學(xué)地教學(xué),，每天給一定的休息時(shí)間，那么就算不去明德學(xué)校也行??！”

　　“是啊，就是不知道那些學(xué)校愿不愿意放棄之前的模式,?！?p>　　“肯定會(huì)的，明德學(xué)校已經(jīng)帶了個(gè)好頭,，不出意料其他學(xué)?？倳?huì)有人模仿的?！?p>　　眾人很期待,。

　　這時(shí),，又有人說(shuō)：“可是，明德學(xué)校的成功似乎很難復(fù)制,，有先進(jìn)的教學(xué)理論不夠,，還得有相應(yīng)的硬件設(shè)施…”

　　林峰點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“說(shuō)的有道理,。不過(guò),，有一些學(xué)校明明有很好的條件，卻只是當(dāng)個(gè)擺設(shè),。比如某中學(xué),，號(hào)稱(chēng)天都最好的中學(xué)，收著最貴的學(xué)費(fèi),，建規(guī)模龐大的圖書(shū)館,，體育館，而學(xué)生每天待的地方只有宿舍,，教室和食堂三點(diǎn)一線(xiàn),。”

　　大家當(dāng)然知道林峰說(shuō)的是哪個(gè)學(xué)校,，就差指名道姓了,，能夠號(hào)稱(chēng)天都最好的中學(xué)的也就只有天都一中。

　　林峰繼續(xù)說(shuō)：“這些條件富裕的學(xué)校,，應(yīng)該率先實(shí)行科學(xué)的教育模式,。當(dāng)然了，對(duì)于條件有限的學(xué)校,，我們鋒芒集團(tuán),，會(huì)進(jìn)行一定的資助?！?p>　　此話(huà)一出,，眾人嘩然。

　　“臥槽,，說(shuō)的是真的嗎,？”

　　“這倒是符合林峰的人設(shè)，真是愛(ài)死這個(gè)男人了,！”

　　“鋒芒集團(tuán)旗下的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在這么賺錢(qián),，回報(bào)社會(huì)也算是正常?！?p>　　“希望林總能說(shuō)到做到,！”

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　　在場(chǎng)的記者對(duì)林峰表示敬佩。

　　“林峰先生果然是個(gè)有格局的人！”

　　眾人看時(shí)間也差不多了,，也就散去了,。

　　正如林峰所說(shuō)，明德學(xué)校的成功,，很快引起了其他學(xué)校教育工作者的反思,。

　　他們說(shuō)實(shí)在的也不愿意看著學(xué)生們每天廢寢忘食地刷題。

　　于是,，一些學(xué)校開(kāi)始試圖模仿明德學(xué)校的教學(xué)模式,。

　　林峰對(duì)于這些學(xué)校,，也給予了一定的幫助,，同時(shí)，明德學(xué)校也歡迎其他學(xué)校的教師來(lái)“取經(jīng)”,。

　　天都一中校長(zhǎng)辦公室,，李老師有一次走了進(jìn)來(lái)。

　　“勞校長(zhǎng),，現(xiàn)在好多學(xué)校都前往明德學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了,，咱們是不是…”

　　勞畢登臉色難看。

　　以往,，都是別的學(xué)校來(lái)天都一中學(xué)習(xí)的,，讓他去學(xué)習(xí)別的學(xué)校的教學(xué)方法，對(duì)他來(lái)說(shuō)太丟人了,！

　　不過(guò),，勞畢登還是保持理智的。

　　既然明德學(xué)校能成功,，說(shuō)明確實(shí)有可取之處,，他知道閉門(mén)造車(chē)終究會(huì)跟不上步伐被淘汰，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“好吧,。”

　　不久,，明德學(xué)校的教學(xué)模式終于被徹底認(rèn)可,，成為了所有學(xué)校學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　大家開(kāi)始適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生減負(fù),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好等等,。

　　一些條件比較簡(jiǎn)陋的學(xué)校，在林峰的幫助下開(kāi)始計(jì)劃興建體育館,，圖書(shū)館,，實(shí)驗(yàn)室等等。

　　同時(shí)，增加了一些職業(yè)規(guī)劃的課程,，還有設(shè)立了心里輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

　　這對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)好消息。

　　“林總永遠(yuǎn)的神,！”

　　眾人一致驚呼,。