三 再入教學(xué)樓
我懷著忐忑的心情緩慢地向教學(xué)樓樓門口挪蹭著腳步,,眼神有些飄移不定,,精神高度緊張,擔(dān)心著可能隨時發(fā)生的囧境,,心中默默祈禱著,,最好發(fā)現(xiàn)那位白楊的時候,,他還沒有注意到我,其他師友,,包括同班同學(xué),,認識的其他班級或其他年級的同學(xué),任課的老師們最好都不在現(xiàn)場,,然后我就迅速撤離,保證不留一絲存在過的證據(jù),??墒牵@就是我希望得到的嗎,?
或是隨便編個什么故事,,就說本是雙胞胎的兄弟,親生父母因家境窘迫在我們出生后不久,便將其中的一個送與某位不相干而又熱心腸的大好人,??傊@位大好人含辛茹苦將我養(yǎng)大,卻從未想到要割斷兩兄弟的血脈之情,,將身世又告之于我,。我終于按捺不住親情的招喚,或是在莫大的好奇心驅(qū)使之下,,孤身一人來到了這座城市找到這里,。唉,雖然這類故事在我們身邊也不是沒有發(fā)生過,,但想到要編出這套瞎話去糊弄旁人,,還是覺得兩頰發(fā)燙,而且也屬實令人生疑,,完全鬼扯,!
思緒如一團亂麻,亂七八糟在腦海中翻騰,,腳步卻并未停下來,,順著臺階進入了樓門口。從刺目的陽光下走進幽暗的教學(xué)樓里,,短時間內(nèi)還有些不太適應(yīng),。樓內(nèi)的氣息不同于樓外,不太好形容,,有書卷氣,,很淡的一絲油墨味道在空氣中彌漫。眨眨眼,,重新調(diào)整好焦距,,畫面漸漸清晰起來。
眼前是很寬敞的一個大廳,,正對著樓門口有一處浮雕,。白色石膏刻畫著一群魚兒躍出水面為背景的圖案,一隊金色的大鳥向著太陽的方向展翅高飛,。這浮雕霎時將我的記憶重又帶回畢業(yè)前夕,,考試已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們還沉浸在旅游前的極端興奮之中,。班主任張偉老師用水寫筆在我的留言冊上寫下了那句鞭策之語,,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,。同學(xué)們也紛紛捧著自己的小冊子四處尋友留言紀念,,并為別人記下自己的臨別贈言,,以作日后思念的寄托。思想的觸角滑到這里,,不禁感到精神又有一絲恍惚……
浮雕一端接近大廳角落處,,以及轉(zhuǎn)過墻角的大廳左側(cè)墻體,全都是從棚頂?shù)降孛娴碾p層落地大鋼窗,。大廳棚頂有一盞大小適中又極其精致的水晶吊燈,,想是出于白天節(jié)能的考慮并未點亮,串串玲瓏剔透的金色珠子制成的水晶墜子,,從那里垂落下來,,十分耐看。廳里的窗子面積不算小,,不過由于處于大廳的西北角,,又是雙層玻璃,外面投射進來的陽光打了不少折扣,。
從大廳入門后,,右側(cè)是一條貫穿西東的長長的大走廊,走廊兩邊都有房間,,一間挨著一間,。當(dāng)然,和我記憶里的畫面相比并無什么變化,,從一樓到六樓都是相同的格局,,一樓二樓南側(cè)是教師的辦公室,北側(cè)是些實驗室,、教具室,、存放教學(xué)備品的倉庫之類,三樓往上南側(cè)是各年級的教室,,北側(cè)是畫室,、資料室之類。也正是如此,,大走廊里安放不了太多的窗子,,雖有一些卻并不是很大,都是每間屋子靠走廊一側(cè)的正中偏上部位設(shè)置了一處扁窗,,再有就是每扇門上也會有一小扇窗子,,照射進來的光線自然也弱,所以大走廊里通常也較為幽暗,。
大廳和走廊里都是灰色水磨石的地面,,很干凈,依稀可以看得到人和物的倒影,。寬大的樓梯也在大廳右側(cè),,還要往里些,貼著北側(cè)的墻體折返向上,,也是水磨石的階面,。樓梯扶手是棕褐色的樹脂材料,漆著灰綠色的鐵條欄桿,。
我走進大廳順著樓梯拾級而上,,邁上半層緩步臺折返過來,便覺眼前豁然一亮,。右手邊是教學(xué)樓北側(cè)的墻體,,和正對面所見都是從頂部落下的鋼窗。透光面大了,,光線顯然較一層大廳要豐厚許多,。當(dāng)然,這也一下子讓我記起周末大掃除的時候,,班級衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)擦鋼窗玻璃,,對我們來說是一項多么艱巨的任務(wù)。
上到三樓,,就可以看到入口在左前方的玻璃陽光房了,,陽光房的位置就在一樓大廳的正上方。很明顯,,這幾層建筑至少有一部分是游離于大樓主體之外的結(jié)構(gòu),。陽光房就是于林帶我們種蘑菇的地方,我們又把它稱做“蘑菇房”,。這個時候陽光房的玻璃門還緊緊地關(guān)閉著,,里面不知道堆的都是什么雜物。我沒有繼續(xù)向上走,,鬼使神差從三樓樓梯口向左轉(zhuǎn),,在拐角處往走廊方向探了探腦袋,依稀見到一個熟悉的身影大約是剛從辦公室邁出腿,,向我這邊迎面走過來,。
那人帶著前進帽,穿著中山裝,,雖然看不清面目,,不過用腳后跟都會猜到那位先生是誰。我的心里一緊,,身子正要往回縮,,用腳后跟決定我的命運,就見于林毫不猶豫地向我打著招呼,,用意十分明顯是讓我等他一下,。
唉,,這不是搬起石頭砸腦殼自討苦吃嘛。跑是跑不掉了,,我的腦子像機器里的飛輪急速轉(zhuǎn)動起來,,在記憶的海洋里搜索著時光碎片。曾經(jīng)的這一刻,,于林叫我該是做什么事情呢,?了解民選的情況嗎?不應(yīng)該啊,,我只是一個無名小卒,。不會,斷然不會,。透露種蘑菇的想法,?也不對,那是在選了趙凱當(dāng)班長之后的事情,。是讓我找趙凱商量籃球比賽的事情,?如果是這樣,也就不會有接下來轟動一時的民選劇情大反轉(zhuǎn)情節(jié)了,。我怎么也想不起來有這么一回事情了,。難道是由于時間久遠的緣故,我把這段細節(jié)完全忘記了,?亦或是根本就不曾發(fā)生過這一幕,,這個場景只是時空跨越后,命運對我開的一次不大不小的玩笑,,或是對我重返青春后第一次真正嚴峻的考驗,。