陳渡拿出課本,，又拿出一個(gè)練習(xí)本,。

　　“這是數(shù)學(xué)課王老師講的公式，是這樣的……”

　　季蕪聽(tīng)起來(lái)很吃力,，雖然陳渡聲音沒(méi)有那么催眠,，但是也只是稍微好一點(diǎn)。

　　“你聽(tīng)懂了嗎,？沒(méi)有我再講一遍,。”

　　季蕪心底升起一陣煩躁,，她想告訴陳渡不用講了,，可是看到絲毫沒(méi)有因?yàn)樗?tīng)不懂而不耐煩的陳渡，她突然又止住了心底的煩躁,。

　　她不應(yīng)該這樣對(duì)陳渡發(fā)泄自己的情緒,。

　　她極力壓住心底里的煩躁，“嗯,，你再給我講一遍,。”

　　陳渡眼眸微閃，季蕪的情緒不穩(wěn)定,，他怎么會(huì)看不出來(lái),，但是他識(shí)趣的不問(wèn)，也裝不知道,。

　　他跟季蕪沒(méi)到互談心事的地步,，陳渡又給她講了幾道題，好在季蕪調(diào)節(jié)情緒很快,，陳渡感覺(jué)得到,，她有在努力聽(tīng),。

　　“……所以,，最后得到這個(gè)公式，然后把數(shù)字帶入公式,，明白了嗎,？”

　　季蕪一臉了然，陳渡講題很簡(jiǎn)潔,，通過(guò)最簡(jiǎn)單的步驟得到結(jié)果,。

　　對(duì)季蕪這樣的學(xué)渣簡(jiǎn)直太友好了，她煩透了老王講的那一套繁瑣的公式和解題方式,。

　　“我聽(tīng)懂了,，是這樣嗎？”

　　季蕪拿起筆,，唰唰在紙上寫(xiě)了另外一個(gè)解題方式,，“這樣是不是也可以？”

　　陳渡眼睛一亮,，季蕪的這種解題方式確實(shí)有些新穎,。

　　陳渡演算了一下，“是,，可以,，不過(guò)我們是應(yīng)試教育，你這樣的解題方式估計(jì)考卷上分不高,?！?p>　　因?yàn)榧臼徍?jiǎn)化了幾個(gè)步驟，季蕪點(diǎn)點(diǎn)頭,，又看著陳渡寫(xiě)的解題方式,，認(rèn)認(rèn)真真的又寫(xiě)了一遍。

　　陳渡看季蕪在整理題,，“有什么不懂的地方你再問(wèn)我,。”

　　季蕪頭也沒(méi)抬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳渡拿起手杯走到樓層茶水間接了一杯水,，回來(lái)從書(shū)包內(nèi)側(cè)拿了一粒含片塞進(jìn)嘴里,。

　　季蕪好奇的看著陳渡，“你怎么了,？有舊傷嗎,？”

　　陳渡收好藥片，“恩,，有時(shí)候會(huì)頭痛,。”

　　季蕪了然,，沒(méi)再問(wèn)發(fā)生了什么,，她純粹是聊閑話(huà)兒，陳渡也順著她的話(huà)問(wèn)了一句,，“你是什么運(yùn)動(dòng)員退役,？”

　　“射擊?！?p>　　“挺厲害,。”

　　“謝謝,?！?p>　　“你也有舊傷？”

　　“嗯,，我聽(tīng)力不太行,，但是不影響正常生活，偶爾肩胛骨疼,，這都是老毛病了,。”

　　季蕪只是淡淡的說(shuō)這些,，沒(méi)有夸大,，沒(méi)有賣(mài)慘。

　　陳渡眼眸微閃,，季蕪也不知道自己怎么了,，竟然把這些告訴一個(gè)認(rèn)識(shí)不到兩天的人。

　　陳渡咳嗽?xún)陕?，調(diào)侃季蕪道,，“那你除了學(xué)習(xí)不行，你樣樣都行,？”

　　季蕪:……

　　禮貌,，你陳渡嗎,？

　　看出季蕪有些憋屈，陳渡輕笑,，“抱歉,，開(kāi)個(gè)玩笑?！?p>　　季蕪沒(méi)再理他,，專(zhuān)心整理題，陳渡也重新戴上了耳機(jī),。

　　季蕪瞥了一眼陳渡的耳機(jī),，“你不要經(jīng)常帶耳機(jī)，對(duì)耳蝸不好,，可以帶隔音耳塞,。”

　　陳渡拿著耳機(jī)的手一頓,，“習(xí)慣了,?！?p>　　隔音耳塞他可買(mǎi)不起,。

　　“我知道有一個(gè)不錯(cuò)的牌子，你需要鏈接嗎,？”

　　“謝謝,，暫時(shí)不需要?！?p>　　季蕪點(diǎn)頭,，繼續(xù)整理著題。