第十章 兌換作品
“十二年前,,這不是原主父母去世那一年嗎,?”
“大長(zhǎng)老,我父親母親,,也是那次戰(zhàn)斗中……”
云奕還沒(méi)說(shuō)完,,就被吳碧霞打斷了。
“是的,,院長(zhǎng),,說(shuō)起來(lái),你父親母親還與雷鎮(zhèn)守一同戰(zhàn)斗過(guò)呢,?!?p> “那好,這件事就交給大長(zhǎng)老您吧,!無(wú)論如何把雷鎮(zhèn)守兒子帶回桃源,。”
云奕并不關(guān)心這雷鎮(zhèn)守的兒子潛力到?jīng)]到四星,,符不符合條件,,哪怕是不符合,他也打算先收進(jìn)來(lái),,大不了再想其他辦法完成任務(wù),。
但是就沖雷鎮(zhèn)守兒子的悲慘命運(yùn),既然系統(tǒng)給出的靈書(shū)必然有用,,那把他招收進(jìn)來(lái)也未嘗不可,。
還可以順便拉進(jìn)與雷鎮(zhèn)守的關(guān)系。
“院長(zhǎng),,可是,,萬(wàn)一我們不能讓他兒子修煉的話,不好向雷鎮(zhèn)守交代??!”
“大長(zhǎng)老,放心,我有把握,,您快去準(zhǔn)備吧,,我先去看看他們修煉怎么樣了!”
吳碧霞甚至有些后悔給云奕提起這雷萬(wàn)鈞的情況,,萬(wàn)一真要解決不了,,反而惹惱了雷鎮(zhèn)守,就更加得不償失,。
可她呦不過(guò)云奕的堅(jiān)持,,只能硬著頭皮答應(yīng)。
如今天色已晚,,只好明天跑一趟了,。
云奕來(lái)到新生修煉教室,學(xué)院的老師們?cè)谥笇?dǎo)著新生們的修煉,。
分析每位學(xué)生的經(jīng)歷,,根據(jù)經(jīng)歷推薦選擇不同的靈書(shū),或是在講解如何更有效的與作品中人物產(chǎn)生共鳴,。
這些老師也漸漸發(fā)現(xiàn),,院長(zhǎng)之前推薦的兩部作品,所有人都能契合修煉,,區(qū)別僅僅是每個(gè)人的共鳴程度不同,,每次閱讀的收獲不同而已。
云奕這次從桃源鎮(zhèn)帶回來(lái)的六人中,,除了蘇青因?yàn)橐呀?jīng)是念師境界,,其他五人已經(jīng)有些躍躍欲試。
“你們先配合老師們完善下信息,,我近期會(huì)幫你們篩選下適合你們的啟蒙靈書(shū),。”
“張老師,,葉不凡呢,?”
“他呀,突破到念師境后,,迫不及待的去修煉輕身術(shù)去了,!”
桃源學(xué)院的普通級(jí)念師技里面,輕身術(shù)是比較通用型的,,修煉要求很低,,基本上人人都能修煉。
葉不凡突破到念師境界之后,,自然對(duì)這些念師技比較感興趣。
“晴兒,快突破了吧,!”
云奕又看向云雪晴,,在他的感應(yīng)中,云雪晴應(yīng)該快要突破到念師境了,。
“奕哥哥,,快了,感覺(jué)最多再閱讀兩次就能突破了,!”
一般人閱讀啟蒙靈書(shū),,從初次閱讀到成功修煉入門(mén)要花費(fèi)不少時(shí)間。
修煉入門(mén)之后,,又要花費(fèi)不少精力才能成功突破到念師境界,。
越是找不到契合的啟蒙靈書(shū),越難修煉入門(mén),,就像葉不凡,、鐵峰一樣。
天賦越高,,越難與普通靈書(shū)契合,,或者說(shuō)契合度越低,修煉起來(lái)也越難,。
云奕這次招收的這幾人或多或少都受到這方面的影響,。
這就造成一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,天賦高的人和天賦低的人一樣,,入門(mén)難,,修煉也難。
天賦中庸的人,,比如一些兩星到四星潛力的人,,修煉起來(lái)會(huì)比較容易。
這也是云奕在整個(gè)桃源鎮(zhèn)搜索到的都是五星的原因,,其實(shí)也有一些四星的,,但是哪怕自行修煉,也能突破,,突破之后就能想辦法加入到一家念師學(xué)院,。
這也是一些能量身打造高契合度啟蒙靈書(shū)的靈書(shū)師更加珍貴的原因。
……
吳碧霞從桃源鎮(zhèn)回來(lái)的時(shí)候,,身邊確實(shí)帶了一個(gè)瘦弱的少年,。
按照她之前的描述,這少年應(yīng)該已經(jīng)十二歲了,。
可在云奕看起來(lái),,這孩子身形跟云雪晴差不多,,要知道云雪晴在同齡人里面也算是沒(méi)成長(zhǎng)好的。
可想而知,,這少年的十二年過(guò)得有多艱難,。
云奕有些迫不及待的發(fā)動(dòng)了念師技慧眼。
眼前出現(xiàn)了少年的信息,。
【姓名:雷長(zhǎng)生】
【念力屬性:雷】
【念師等級(jí):無(wú)】
【潛力值:☆☆☆☆☆】
【從小體弱多病,,身份被世人羨慕,經(jīng)歷卻又為世人憐憫,,經(jīng)歷重重磨難,,求生意志極強(qiáng),潛力極高,,建議收入學(xué)院,,培養(yǎng)方向,雷屬性念師,?!?p> 果然,又是一個(gè)五星潛力,,還是罕見(jiàn)的雷屬性念力,。
雖然他姓雷,但是這雷屬性和他外表感覺(jué)不怎么匹配啊,。
“院長(zhǎng),,為了說(shuō)服雷鎮(zhèn)守,我可是在雷鎮(zhèn)守面前打了包票的,!”
吳碧霞如釋重負(fù)的對(duì)云奕說(shuō)道,。
“大長(zhǎng)老放心,您看那葉不凡我不是搞定了,,現(xiàn)在都念師境界了,。”
“但愿如此吧,,不然雷鎮(zhèn)守可不會(huì)善罷甘休,。”
“交給你了,,我累了,,可把我這把老骨頭折騰的夠嗆?!?p> 吳碧霞說(shuō)完,,不理會(huì)云奕,獨(dú)自離去,,看她那樣子,,應(yīng)付雷萬(wàn)鈞應(yīng)該沒(méi)那么容易,。
“你是叫長(zhǎng)生吧,走我先帶你去辦完入院手續(xù),,回頭我就教你修煉,?!?p> “咳,!咳!好的,,院長(zhǎng),!”
雷長(zhǎng)生看起來(lái)有些虛弱,咳嗽了兩聲,,但是很有禮貌地向云奕行了一禮,。
在云奕的全程監(jiān)督之下,雷長(zhǎng)生順利的加入了桃源念師學(xué)院,。
云奕的任務(wù)進(jìn)度,,終于只差最后一人。
可是這最后的名額,,云奕有些無(wú)從下手,。
“難道真的要浪費(fèi)一次定向搜索嗎?或者去大城里試試,?”
不管如何,,還是先把已經(jīng)加入的九人先安排好吧!
云雪晴與葉不凡已經(jīng)不用擔(dān)心,。
那剩下的七人里,,除了蘇青,云奕必須盡可能找到與他們契合度高的啟蒙靈書(shū),。
只有這樣,,才能完美的發(fā)揮出他們的潛力。
至于蘇青,,云奕也要寫(xiě)出一部與之契合的普通級(jí)靈書(shū),,好讓她跨過(guò)這個(gè)瓶頸。
雖然她天賦潛力較高,,但是啟蒙級(jí)靈書(shū)肯定契合度不是很高,,如今到了念師境界,一部契合度較高的靈書(shū)就顯得更加重要,。
云奕有些頭疼,,一時(shí)間,更加埋怨系統(tǒng),。
“你說(shuō)你屏蔽我記憶干什么,,要是我能想起之前世界的作品,,我還用擔(dān)心嗎?”
【即使不屏蔽,,你能找到適合的嗎,?你能一字不落的記住嗎?……】
好吧,,并不能,!
云奕又一次敗在系統(tǒng)的吐槽之下。
“那打開(kāi)可兌換頁(yè)面吧,!”云奕有些期待的說(shuō)道,。
話音剛落,眼前出現(xiàn)了兌換界面,,此時(shí)的兌換界面,,與之前相比變化了不少。
【啟蒙級(jí)】+
【普通級(jí)】+
【青銅級(jí)】+
兌換界面開(kāi)始按照作品等級(jí)分開(kāi),,云奕好奇的在腦海中詢(xún)問(wèn)起來(lái),。
【系統(tǒng)只顯示宿主可用念力可兌換的作品?!?p> 原來(lái)之前沒(méi)顯示,,是因?yàn)樽约菏莻€(gè)窮逼,現(xiàn)在自己富裕了,,可用念力已經(jīng)達(dá)到了2000多點(diǎn),。
昨天在桃源鎮(zhèn)上查看的時(shí)候,還只有1200點(diǎn),,才一晚上,,就增加了這么多。
云奕打開(kāi)啟蒙級(jí)靈書(shū),,發(fā)現(xiàn)所顯示的可兌換的作品都是不超過(guò)自己可用念力的,。
繼續(xù)打開(kāi)普通級(jí)靈書(shū),發(fā)現(xiàn)少的要上百點(diǎn),,多的要上千點(diǎn),,也都沒(méi)有超過(guò)自己的可用念力。
而青銅級(jí)靈書(shū),,最低的也是1000多點(diǎn),。
看來(lái),所有級(jí)別的靈書(shū)都沒(méi)有顯示完全,。
那這么貴的啟蒙級(jí)靈書(shū),,到底有什么區(qū)別。
普通級(jí)靈書(shū)目錄中,,有之前世界中大部分的武俠作品,,或者是一些其他修煉方向的作品,。
并沒(méi)有像云奕想象的那樣,什么科幻,,末日的,。
顯然,那些作品不太符合靈書(shū)界的世界觀,,沒(méi)有收錄到系統(tǒng)類(lèi),。
青銅級(jí)靈書(shū)目錄中,除了一些武力值高的武俠小說(shuō),,已經(jīng)開(kāi)始有一些低等級(jí)的玄幻小說(shuō)出現(xiàn)在里面,。
看來(lái),確實(shí)是按照小說(shuō)中描述的力量值架構(gòu)來(lái)分級(jí)的,。
先不打算看青銅級(jí)靈書(shū)。
云奕把重點(diǎn)放在啟蒙級(jí)和普通級(jí)上面,。
畢竟,,如果現(xiàn)在選一本合適的青銅級(jí)靈書(shū),基本上自己就又會(huì)變得一窮二白,,那還怎么解決他們的啟蒙靈書(shū)問(wèn)題,。
把目光放在啟蒙級(jí)靈書(shū)目錄上。
目錄中,,各種詩(shī)詞,、古文、短篇,、寓言,、童話都包含在內(nèi),但是有一個(gè)共同點(diǎn),。
這些作品或多或少都有一定的改動(dòng),,使之更加符合靈書(shū)界的規(guī)則。
云奕慢慢的從頭開(kāi)始查看起來(lái),,要在這么多的作品中找到適合六人的啟蒙級(jí)靈書(shū),,也不是一件容易的事情。
每看到一部作品,,云奕腦海中就或多或少浮現(xiàn)出關(guān)于相應(yīng)作品的記憶,。
但是云奕發(fā)現(xiàn),還是有太多太多的作品,,自己一點(diǎn)印象都沒(méi)有,。
“不是每個(gè)穿越者都能過(guò)目不忘,或者腦海中記憶發(fā)生改變,,完美的記錄之前世界的作品嗎,?怎么到我這,,我原來(lái)什么樣,現(xiàn)在還是什么樣,?!?p> 云奕開(kāi)始感慨起來(lái),書(shū)到用時(shí)方恨少??!
這都穿越了,在原來(lái)世界的閱讀底蘊(yùn)還是發(fā)揮著作用,。
特別是這兌換目錄上,,密密麻麻的古文詩(shī)詞,一下子讓云奕仿佛回到之前世界中讀書(shū)背誦課文的恐怖場(chǎng)景,。
云奕心想,,這也算是一種另類(lèi)的文化傳承了吧!
誰(shuí)都不會(huì)想到,,這些作品還能在另外一方世界中,,繼續(xù)閃爍出耀眼的光芒。
當(dāng)看到之前世界的一篇古文時(shí),,云奕大呼合適,。
這部作品,肯定能讓大多數(shù)人契合,,并且契合度不會(huì)低,。
“……故天將降大任于是人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能……”